Какие группы существуют в обществе обществознание 6 класс?

5 ответов на вопрос “Какие группы существуют в обществе обществознание 6 класс?”

  1. MOZES Ответить

    Общество составляют разнообразные группы. Количество и разнообразие этих групп, просто не поддается описанию. Можно выделять различные группы, объединяя их по тому, или иному признаку, до бесконечности. Например, можно выделить две огромных группы, разделив общество по половому признаку. Можно выделить группы по возрастному признаку. При этом таких групп может быть разное количество, в зависимости, от разницы в возрасте. Можно выделить профессиональные группы, группы по интересам, по политическим убеждениям, по сексуальной ориентации, и даже при желании по отношению к неопознанным летающим объектам. При всем этом, один человек проживая в обществе, является участником огромного количества групп. Это и семья, и школьный класс, и компания во дворе, группа в институте, рабочий коллектив, и множество других. При этом об участии в многих группах большинство людей даже не задумывается. Мало кто, например, задумывается, что входит в группу семейных мужчин или женщин с высшим образованием. Отсюда и аморфность, если не сказать условность большинства групп существующих в обществе. Поэтому стоит выделять группы, в которых человек участвует осознанно. Семья, рабочий коллектив, и так далее.

  2. HellDragon Ответить

    Вопросы для итогового повторения к глава 2.
    Вопрос 1. Какие отношения называются межличностными? В чём состоят их особенности?
    Межличностные отношения – особенная связь человека с окружающими людьми. Главное особенность — эти отношения носят обоюдный характер.
    Вопрос 2. Какие группы существуют в обществе?
    Общество составляют разнообразные группы. Количество и разнообразие этих групп, просто не поддается описанию. Можно выделять различные группы, объединяя их по тому, или иному признаку, до бесконечности. Например, можно выделить две огромных группы, разделив общество по половому признаку. Можно выделить группы по возрастному признаку. При этом таких групп может быть разное количество, е зависимости, от разницы в возрасте. Можно выделить профессиональные группы, группы по интересам, по политическим убеждениям, и даже при желании по отношению к неопознанным летающим объектам. При всем этом, один человек проживая в обществе, является участником огромного количества групп. Это и семья, и школьный класс, и компания во дворе, группа в институте, рабочий коллектив, и множество других. При этом об участии во многих группах большинство людей даже не задумывается. Мало кто, например, задумывается, что входит в группу семейных мужчин или женщин с высшим образованием. Отсюда и аморфность, если не сказать условность большинства групп, существующих в обществе. Поэтому стоит выделять группы, в которых человек участвует осознанно. Семья, рабочий коллектив, и так далее.
    Вопрос 3. Какие роли человек может играть в группе?
    Человек может выполнять в группах роли ученика (класс), ребенка (семья), рабочий (бригада), начальник (офис), гражданин (государство).
    Вопрос 4. Групповые нормы: что это такое? Какие санкции группа может применить к человеку?
    Групповые нормы — правила, по которым живет группа. С человеком, который нарушает общие правила, могут поговорить, объяснить ему, что он сделал не так, как того требуют правила группы. Могут предупредить, поругать, перестать общаться. Могут пустить в ход усмешку, злую шутку, присвоить нелепое прозвище, отказаться подавать руку и т.д. А могут и исключить из группы.
    Вопрос 5. Какую роль общение играет в жизни человека?
    Общение нужно для того, чтобы делать что-то вместе, научиться или научить чему-то, поделиться чувствами, мыслями, опытом, добиться взаимопонимания.
    Вопрос 6. Что помогает и что мешает общению?
    Общению помогают речь, мимика, взгляд, жесты. Общению мешает завистливость, высокомерие, самовлюбленность, жадность, хвастовство, зазнайство, несправедливость.
    Вопрос 7. Как зарождается и как протекает конфликт в межличностных отношениях?
    Сначала появляются какие-то разногласия у 2-ух сторон, происходит конфликт. Потом идёт спор и если одна из сторон не нашла компромисс или дипломатическое решение, то спор не разрешим, так как не одна сторона не хочет уступать. В итоге всё может закончиться в лучшем случае – каждый остался при своём мнении, а в худшем – драка.

  3. Чувство юмора Ответить

    Общество составляют разнообразные группы.Количество и разнообразие этих групп, просто не поддается описанию. Можно выделять различные группы, объединяя их по тому, или иному признаку, до бесконечности. Например, можно выделить две огромных группы, разделив общество по половому признаку.Можно выделить группы по возрастному признаку.При этом таких групп может быть разное количество, в зависимости, от разницы в возрасте.Можно выделить профессиональные группы, группы по интересам, по политическим убеждениям, по сексуальной ориентации, и даже при желании по отношению к неопознанным летающим объектам. При всем этом, один человек проживая в обществе, является участником огромного количества групп.Это и семья, и школьный класс, и компания во дворе, группа в институте, рабочий коллектив, и множество других.При этом об участии в многих группах большинство людей даже не задумывается.Мало кто, например, задумывается, что входит в группу семейных мужчин или женщин с высшим образованием.Отсюда и аморфность, если не сказать условность большинства групп существующих в обществе.Поэтому стоит выделять группы, в которых человек участвует осознанно.Семья, рабочий коллектив, и так далее.

  4. Saithilak Ответить

    Гипермаркет знаний>>Обществознание>>Обществознание 6 класс>> Социальная структура общества (6 класс)

    13. Социальная структура общества
    Социальные группы
    Человеческое общество — это не сумма людей, а система. Общество имеет сложное строение. Оно представляет собой совокупность социальных групп.
    Взаимодействие людей в таких группах и групп между собой составляет социальную сферу общества. Социальная группа — это своеобразный посредник между отдельным человеком и обществом в целом. В течение своей жизни каждый человек принимает участие в деятельности различных групп. Социальные группы бывают малыми и большими.

    Советуем запомнить

    Социальная группа – группа людей, выделенных по социально значимым признакам.
    Малая группа – небольшая по численности группа людей, объединенных общими целями, интересами, нормами и правилами поведения, а также постоянным взаимодействием.
    Семья, родственники, друзья – это малые группы для человека. К ним можно отнести также школьный класс, спортивную секцию, дворовую хоккейную команду, драматический кружок и др.
    Большие социальные группы ученые различают по социальному положению классы), по этнической принадлежности (народности, нации), по возрасту (молодежь, трудоспособное население, нетрудоспособное), по месту жительства (горожане и сельские жители), по половому признаку (мужчины, женщины), по профессиональной деятельности (люди умственного и физического труда). Они включают в себя тысячи и миллионы людей. Из истории вы узнаете о существовании таких социальных групп, как классы, сословия, касты, народности, нации, религиозные конфессии. Совокупность всех людей составляет население страны.
    Интересные факты
    Население Российской Федерации, по данным Всероссийской переписи 2002 года, составляло 145,2 млн человек. Из них городскими жителями являются 73% населения, а 27% проживают в сельской местности. Россия занимает седьмое место в мире по численности населения. Переписью учтено 67,6 млн мужчин и 77,6 млн женщин. В Российской Федерации проживают представители свыше ста национальностей, из которых по численности превышают 1 млн человек русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне. Русские составляют 80% жителей страны. Наука, которая занимается изучением состава населения, называется демографией.
    Социальное неравенство
    В современном обществе выделяют большие социальные группы, различающиеся по величине дохода (богатства), по уровню образования, по профессии и характеру труда. Их называют классы, социальные слои.
    В обществе существует социальное расслоение на группы богатых (высший класс), зажиточных (средний класс), бедных (низший класс). Оно появилось в первобытных племенах и усилилось на последующих этапах развития общества.
    Неравенство характеризует неравный доступ членов общества к социальным благам. Они обладают неравными возможностями удовлетворения своих жизненных потребностей из-за неравномерного распределения доходов, власти, образования.

    К богатым относят тех, кто владеет большим имуществом, деньгами. Они получают большие доходы, имеют крупную собственность (нефтяные компании, коммерческие банки и т. д.). Богатым человек может стать благодаря таланту и трудолюбию, получению наследства, удачной карьере.
    Между богатыми и бедными находится средний класс людей зажиточных, обеспеченных денежными средствами. Они поддерживают достойный уровень жизни, позволяющий удовлетворять все разумные потребности (приобретать качественные продукты питания, дорогую одежду, жилье).
    Бедные получают минимальный доход в виде заработной платы, пенсии, стипендии, пособий. На эти деньги можно приобрести только наименьшее количество жизненных средств, необходимых для поддержания здоровья и жизнедеятельности человека (продукты питания, одежду и т. п.). Количество бедных зависит от того, насколько высок экономический уровень страны.
    Крайняя бедность — это нищета. Нищие способны удовлетворить только физические потребности, обеспечивающие выживание человека. Некоторые из них составляют так называемое социальное дно (бездомные, нищие, живущие попрошайничеством, опустившиеся алкоголики и наркоманы, свободившиеся из
    мест лишения свободы).
    Современное общество стремится сокращать большой разрыв в уровне доходов разных слоев населения. Социальная политика Российской Федерации предусматривает систему мер и государственных программ для повышения уровня и качества жизни всего населения, поддержку малообеспеченных, безработных, инвалидов, пенсионеров, ветеранов войны и труда.
    Подведем итоги
    Человеческое общество представляет собой совокупность социальных групп.
    Социальная группа – совокупность людей, выделенных по социально значимым признакам.
    В обществе выделяют социальные группы, различающиеся по величине дохода, уровню образования, профессии и характеру труда.
    Проверьте свои знания
    1. Какие группы составляют общество?
    2. Приведите примеры больших социальных групп в российском обществе.
    3. Почему в обществе существует социальное неравенство?
    4. От чего зависит положение человека в обществе? Можно ли его изменить к лучшему? Как? Обсудите вопрос со взрослыми.
    Практикум
    1. Подготовьте сообщение «Какие социальные группы существуют в нашем городе, районе, селе».
    2. Что бы вы предложили сделать обществу, где много бедных людей? Сформулируйте не более четырех конкретных предложений. Обоснуйте свои суждения.
    Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. – 184 с.
    Содержание урока
    конспект урока
    опорный каркас
    презентация урока
    акселеративные методы
    интерактивные технологии
    Практика
    задачи и упражнения
    самопроверка
    практикумы, тренинги, кейсы, квесты
    домашние задания
    дискуссионные вопросы
    риторические вопросы от учеников
    Иллюстрации
    аудио-, видеоклипы и мультимедиа
    фотографии, картинки
    графики, таблицы, схемы
    юмор, анекдоты, приколы, комиксы
    притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
    Дополнения
    рефераты
    статьи
    фишки для любознательных
    шпаргалки
    учебники основные и дополнительные
    словарь терминов
    прочие

    Совершенствование учебников и уроков
    исправление ошибок в учебнике
    обновление фрагмента в учебнике
    элементы новаторства на уроке
    замена устаревших знаний новыми
    Только для учителей
    идеальные уроки
    календарный план на год
    методические рекомендации
    программы
    обсуждения
    Интегрированные уроки

    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
    Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь – Образовательный форум.

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *