Что такое аффиксальные морфемы какие функции они выполняют?

18 ответов на вопрос “Что такое аффиксальные морфемы какие функции они выполняют?”

  1. Bladerunner Ответить

    Словообразовательный префикс, создавая новое слово-лексему, в отличие от суффикса, присоединяется к целому слову. При этом грамматическая принадлежность нового слова не меняется: пре-добрый, пере-читать, соучастие.
    К целому слову присоединяется и словообразовательный постфикс. К постфиксам в русском языке относятся: -ся/-сь, -те, -то, -либо, -нибудь, – таки, -ка.
    Одни из них выполняют только словообразовательную функцию – постфиксы -то, -либо, -нибудь, участвующие в образовании неопределенных местоимений и наречий: какой-то, кто-либо, куда-нибудь; другие могут участвовать как в слово-, так и в формообразовании.
    В ряде образований постфикс -ся (-сь), выступая при словопроизводстве, участвует в образовании глаголов. Словообразующую роль выполняет постфикс -ся в словах, образованных суффиксально-постфиксальным (толп- и-ть-ся, порос-и-ть-ся, брат-а-ть-ся, петуш-и-ть-ся), префиксально- постфиксальным (рас-плакать-ся, раз-гулять-ся, в-читать-ся), перфиксаль- но-суффиксально-постфиксальным способом (пере-свист-ыва-ть-ся, пере- говар-ива-ть-ся).
    В структуре непроизводных глаголов (каяться, смеяться и др.) постфикс -ся выделяется лишь условно (по аналогии) и не выполняет словообразовательной функции с точки зрения синхронии. Такие глаголы не имеют семантической соотнесенности с производящей основой. Их появление в языке обычно объясняют утратой производящих невозвратных глаголов. Ср., например: «Для глагола каяться действительная форма каять известна из памятников древнерусского языка в значении «бранить», «порицать» по XIII в., в более специальном значении «исповедывать» еще в памятниках XVI в., а в поговорках и до сих пор в обоих значениях, например: «Старого не бьют, мертвого не кают» (Богородицкий, 1935, с 168).
    Таким образом, словообразовательными называются морфемы, использующиеся для образования новых слов и выступающие в качестве основных словообразовательных средств в составе производных слов.
    Словоизменительными (синтаксическими) называются такие грамматические морфемы, которые выражают зависимость одних слов от других в потоке речи. Иными словами, словоизменительные морфемы используются для образования синтаксических грамматических форм. К синтаксическим морфемам относятся падежные флексии, посредством которых образуются формы всех склоняемых слов; личные окончания глаголов. Словоизменительными являются такие морфемы, при помощи которых образуются грамматические формы знаменательных, грамматически изменяемых слов: гита- рист-П, гитарист-а. При словоизменении тождество слова не нарушается (т.е. мы имеем дело с одним и тем же словом в разных грамматических формах), в отличие от словообразования, где от одного слова образуются другие слова.
    Служебные слова, междометия и модальные слова форм словоизменения не имеют, поэтому и не членятся на морфемы (от, до, насчет; ибо, а, так как; вот, только, дескать; ага! Ох!, безусловно, кажется и т.д.).
    Среди полнозначных слов формами словоизменения не обладают наречия (здесь, направо, по-прежнему и др.), слова категории состояния (жаль, страшно, грустно и др.), синтетический компаратив (даль-ше, красив-ее, суш-е), инфинитив (жи-ть, пе-ть, мечта-ть) и деепричастия (любу-я-сь, стуч-а, освети-в и др.).
    Не имеют форм словоизменения в нормированной речи некоторые имена существительные – аббревиатуры (СМИ, РФ, МГУ и др.) – и несклоняемые слова иноязычного происхождения – существительные (бра, денди, декольте, кино) и прилагательные (хаки, беж).
    Формообразующими морфемами (несинтаксическими) являются грамматические морфемы, которые в составе слова выражают дополнительные грамматические оттенки, но не влияют на взаимоотношения слов в предложении. К несинтаксическим относятся аффиксальные грамматические морфемы, посредством которых образуются видовые, залоговые формы глаголов, формы прошедшего времени и повелительного наклонения, инфинитив глагола, причастия, деепричастия (если причастия и деепричастия признаются как формы глагола), формы степеней сравнения прилагатель- ных,наречий и слов категории состояния. Например: игра-ть, ид-и,уше-л, повыше (по выражает грамматическое значение формы сравнительной степени), споем-те (-те – постфикс формы вежливого обращения).
    Выделяется еще один функциональный тип морфем – словоформообразующие морфемы. Они одновременно выражают как словообразовательное, так и формообразующее значение, и тем самым характеризуются как синкретичные морфемы. Например, писать (несов. вид) – пере-писать (сов. вид): приставка пере- в глаголе переписать выполняет одновременно и словообразовательную функцию (значение «переделать»), и формообразующую (меняет вид глагола).

  2. БлОнДиНкО в ШоКоЛаДе Ответить

    Смотреть что такое “аффиксальные морфемы” в других словарях:

    аффиксальные морфемы —   по месту относительно корня делятся на приставки (префиксы), суффиксы, окончания (флексии), постфиксы и интерфиксы.   Все они образуют по этому признаку противопоставление:   1) приставки располагаются перед корнем в начале слова – окончания и… … Морфемика. Словообразование: Словарь-справочник
    Морфемы — Морфема  наименьшая языковая единица, обладающая значением (по определению, данному американским лингвистом Леонардо Блумфилдом в 1933). Деление морфем на части приводит только к выделению незначимых элементов  фонем. Содержание 1 Морфы и… … Википедия
    Корякский язык — Самоназвание: нымылг’ын,чав чывав Страны: Россия … Википедия
    Чувашский язык — Самоназвание: Ч?ваш ч?лхи Страны: Россия … Википедия
    Чувашский — язык Самоназвание: Чaваш чeлхи Страны: Россия Регионы: Чувашия, Татарстан, Башкортостан, Самарская область, Ульяновская область, Саратовская область Официальный стат … Википедия
    Древнеперсидский язык — Древнеперсидский язык  мёртвый язык юго западной группы иранских языков. Непосредственным продолжением Д. я. являются среднеперсидский, персидский, таджикский и дари языки. Первоначально был распространён на юго западе Персии (территория… … Лингвистический энциклопедический словарь
    Манипурский язык — (манипури, мейтейрон)  один из тибето бирманских языков (группа куки нага). Язык межэтнического общения индийского штата Манипур. Распространён, кроме того, в других индийских штатах  Ассаме, Трипуре, а также в Бангладеш, Мьянме и незначительно в … Лингвистический энциклопедический словарь
    Керекский язык — Страны: Россия Регионы: Чукотский АО … Википедия
    Сяньбийский язык — Сяньбийский язык  язык племени сяньби, завоевавшего совместно с монгольским же племенем табгачи Китай в IV в. и основавшего «поздневэйскую» династию Тоба, просуществовавшую до середины VI в. Сяньби обитали во II IV вв.… … Википедия
    аффиксальная морфема —   Морфема, обозначающая абстрактное или конкретное значение. Дистрибутивно аффиксальные морфемы отличаются от корневых морфем, которых в языке гораздо больше, чем аффиксов. Аффиксы представляют закрытый класс единиц … Термины и понятия общей морфологии: Словарь-справочник

  3. Sazshura Ответить

    могут быть выделены лишь этимологически, типа вос-питание, при-лежный, с-ведение и др.
    Известные трудности представляют и префиксальные глаголы со связанными корнями типа вос-прет-ить, вос- прещ-ается. В первом случае при выделении морфем в слове следует принимать во внимание: а) характер слово­образовательного значения сложных и простых приставок, б) возможность сочетаемости простых приставок с произ­водящими словами. Так, например, в словах типа недо-развитый, недо-ношенный, недо-оценка, недо-спать и в ряде других выделяется сложная приставка недо-. Об этом сви­детельствует ее словообразовательное значение ‘недоста­точной степени проявления действия или признака’, реа­лизуемое в данных образованиях, а также невозможность сочетаемости приставки до- с рядом приведенных слов (до-развитый, до-оценка, до-спать и т.д.). Во втором случае трудности при морфемном анализе возникают из-за пол­ной или частичной утраты префиксальной или корневой морфемой своего значения. Так, например, в слове сведе­ние, несмотря на возможность сопоставления его с однокоренными словами, приставка не выделяется, так как ее словообразовательное значение уже не осознается.
    Суффикс.
    Суффикс (лат. ‘прикрепленный’) — это аф­фикс, находящийся перед окончанием и служащий для об­разования новых слов и/или их грамматических форм.
    Суффиксы располагаются обычно после корня, но могут находиться и после другого или других суффиксов, общее количество которых в словоформе иногда достигает 3—4. Ср., например: изда-тель-0, дач-н-ый, гост-и-ть, но по-след-ова-тель-О, послед-ова-тель-ниц-а, послед-ова-тель-н-ость-0- В абсолютном конце словоформы суффиксы мо­гут быть только у неизменяемых слов: полезн-о, вызыва-ющ-е~, крайн-е, слегк-а, сообщ-а, сослеп-у и др.
    Занимая позицию перед окончанием, суффиксы характе­ризуются рядом структурных особенностей:
    1) неразрывной спаянностью с тем или иным комплек­сом окончаний и образованием вместе с ним единого фор­манта: -ний'(е)/-ений(е), -ств(о)/-еств(о), -ниц(а); например: пе-ни(е), рожд-ени(е);
    2) способностью суффиксов вместе с окончанием предоп­ределять отнесенность слова к той или иной части речи, тому или иному типу склонения или спряжения. Так, на­пример, суффикс -ниц(а) со значением ‘вместилища для чего-нибудь (сосуд, ящик, коробка)’ — черниль-ниц(а), хлеб-ниц(а), сахар-ниц(а) — предопределяет отнесенность слова к именам существительным ж. рода, ед. числа, им. падежа. Суффикс -ск(ий) в словоформах свет-ск(ии), сенат-ск(ий) указывает на принадлежность их к именам прилагательным, а суффикс -ну- в словоформах типа толкнуть, крик­нуть относит их к глаголам I спряжения;
    3) в отличие от приставок суффиксы присоединяются не к слову в целом, а к основе словоформы. Этим в свою оче­редь объясняется их способность изменять частеречную принадлежность вновь образованного слова. Так, имя суще­ствительное дружба образовано от глагола дружить (друж-и-тъ — друж-б-(а)); имя прилагательное длинный от осно­вы существительного длина путем присоединения суффикса -н (длин-а — длин-н-(ый)), а мотивирующей основой для суф­фиксальных глаголов красн-е(ть), бледн-е(ть) послужили имена прилагательные красный, бледный. Возможны и слу­чаи, при которых присоединение суффиксов к производя­щей основе оставляет производное слово в составе той же части речи: газета —> газет-чик-О, водяной —> водян-ист-ый, семь —» сем-ер-о.
    По функции суффиксы подразделяются на словообразо­вательные и словоизменительные.
    Выполняя словообразовательную функцию, суффиксы, в отличие от приставок, изменяют лексическое значение производного слова, хотя, как и все аффиксы, име­ют по сравнению с корнем дополнительное, более отвлечен­ное значение. Так, от основы имен существительных гарде­роб, газета с помощью суффикса -щик/-чик образованы новые слова той же части речи, но с иным значением: не предметности, а лица по отношению к объекту, орудию дей­ствия: гардеробщик, газетчик.
    Словообразовательное значение суффиксов по степени отвлеченности не однородно. Оно может быть общим, ти­повым и частным. Так, общее словообразовательное зна­чение суффикса -телъ/-итель ‘носитель отношения к дей­ствию’ подразделяется на два частных значения: а) ‘лицо, производящее действие’: преподава-тель-О, учи-тель-О, спас-итель-0; б) ‘учреждение, организацию, осуществляю­щие данное действие’: отправи-тель-О, заготови-тель-О. В современном русском языке суффиксы преимуществен­но словообразовательные.
    Словоизменительные суффиксы служат для образования несинтаксических форм слова. Они встреча­ются обычно в формах глаголов и степеней сравнения имен прилагательных. Их можно представить закрытым спис­ком: 1) суффикс прошедшего времени -л-: дума-л-0, дума-л-а, дума-л-и; 2) суффикс -и- в форме повелительного на­клонения: вед-и, нес-и, бер-и; 3) суффиксы причастий настоящего и прошедшего времени действительного и страдательного залога -ущ-/-ющ-; -ащ-/-ящ-; -вш-/-ш-; -ем-/ -ем-/-им-; -нн-, -енн-, -т -: чита-ющ-ий, чита-вш-ий, чита-ем-ьт, прочита-нн-ый; 4) суффиксы деепричастий совер­шенного/несовершенного вида -а-/-я-; -в, -вши, -ши: читая (читай-а), прочитав, прочитавши (прочита-в/-вши), несши (нес-ши). К формообразующим суффиксам имен прилага­тельных в лингвистической литературе относят бесспорно только 5)суффиксы степеней сравнения -ее, -е, -ше: красив-ее, больш-е (ср. болъш-ой), стар-ше (ср. стар-ый). Что касается формообразующих суффиксов превосходной степени имен прилагательных -ейш-/-айш- (красив-ейш-ий, велич-аиш-ий), то они в ряде работ квалифицируются как один из словооб­разовательных типов, выражающих высшую степень про­явления признака.
    Тесной связью суффиксов с окончаниями объясняются те трудности, которые возможны при выделении суффик­сов в условиях графического изображения слова. Ср., на­пример: голуб-ей, но семей-0 (голуб’-0, голуб‘-и, голуб’-ей; но сем-й-а, сем-й-и, семей-0; человеч-ий-0, но висяч-ий (висяч висяч-его, висяч-ему. В основе словоформы притяжательных при­лагательных м. рода, ед. числа, им. падежа (человечий) появляется беглый звук [и], отсутствующий в других ф_ор-мах слова (ср. человек-0, человеч-ий-0, но человеч’-й-его, человеч’-й-ему). Дополнительные трудности создаются при одинаковом графическом изображении разных аф­фиксов слова — окончаний и суффиксов (ср. сем-ей-О и голуб-ей.
    4.Термин постфикс (от лат.— ‘после’ и — ‘прикрепленный’) употребляется по отношению к особой разновидности аффиксов, находящихся после окончания в абсолютном конце слова.
    В русском языке пять постфиксов: два глагольных -|ся1/-|сь|, -те1 (бороть-ся!, борю-сь, учи-те) и три местоименных –то1, -либо1, -нибудъ] (кто-то какой-либо, что-нибудь). В современных школьных учебниках русского языка тер­мин «постфикс» не употребляется. Аффиксы этой разно­видности отнесены к суффиксам.
    Все перечисленные постфиксы (за исключением -те) словообразовательные. Так, например, постфикс -ся/-сь сообщает глаголам переписываться, ссориться зна­чение взаимности, а местоимения и наречия с постфиксами -то, -либо, -нибудь имеют значение неопределенности. Однако постфикс -ся/-съ может выполнять и словоизме­нительную функцию: он используется для образова­ния форм страдательного залога. Ср., например: Рабочие строят дом. — Дом строит-ся! рабочими.
    Словоизменительный постфикс -те в формах повел, на­клонения выражает грамматическое значение мн. числа: пиши-те, смотри-те, не забывай-те.
    В слове может быть два постфикса, следующих друг за другом. Это наблюдается в глаголах повел, наклонения мн. числа: задумай-те-сь, не переговаривай-те-сь.
    Особенности постфиксов проявляются в том, что они со­вмещают в себе признаки приставок и суффиксов. Зани­мая позицию справа от корня так же, как и суффиксы, они тем не менее ведут себя в словообразовательном отноше­нии как приставки: при чистой постфиксации (мыть — мыть-ся, строить — строить-ся) присоединяются ко все­му слову в целом и не изменяют частеречной принадлеж­ности слова и тип его словоизменения. При этом глаголы остаются глаголами, а местоимения — местоимениями: по­вышать благосостояние масс — благосостояние масс повышает-ся. начинать учебный год — учебный год начинает­ся. Присоединение постфиксов к слову в целом приводит к образованию прерывистой основы, разделенной окончаниями: чт-о-то (чт…-то), как-ой-либо (как…-либо), начина-ет-ся^ (начина…-ся).
    С суффиксами, кроме местоположения относительно кор­ня, постфикс -ся/-сь сближается тем, что в смешанных спо­собах словообразования, где в качестве словообразователь­ного средства выступает не только постфикс, но и суффикс, постфикс, как часть сложного форманта, присоединяется не к слову в целом, а к основе и потому изменяет частеречную принадлежность и грамматические свойства слова. Напри­мер, возвратный глагол колос-и-ть-ся образован от основы имени существительного колос-0 путем прибавления фор­манта -и-…-ся и соответствующей системы окончаний. Гла­гол скуп-и-ть-ся образуется тем же способом от основы име­ни прилагательного скупой, а глагол прилун-и-ть-ся создан на базе имени существительного луна с помощью сложного форманта, в состав которого входит приставка при-…-и-ся: при-лун-и-ть- ся.
    Терминоминтерфикс (от лат.’между’ и ‘вставленный’) в лингвистической литературе объединя­ются связанные между собой, но не тождественные поня­тия: 1) «межморфемные прокладки» (Е.А.Земская), играющие в структуре слова чисто соединительную функцию, и 2) соединительные гласные о, е в составе сложных слов, стоящие, по мнению некоторых исследователей, в одном ряду с суффиксами и префиксами.
    Межморфемные прокладки (по мнению Е.А.Земской) не­значимы и потому не являются аффиксами. Они обеспечи­вают закономерную сочетаемость морфем и являются ре­зультатом их морфонологических изменений. Такие проклад­ки, состоящие из одного или нескольких звуков, могут соединять разные морфемы, в том числе и корневые (лес-\о\-степь, сея-\л\-к-а), но на границе основы и суффикса они встре­чаются чаще всего. Так, в прилагательных летний, зимний (лет-н-ий, зим-н-ий) отношение к определенному промежут­ку времени выражено суффиксальным морфом -н-, высту­пающим в своем основном виде, а в прилагательном вче­рашний (вчера-/ш/-н-ий) — морфом -шн-, осложненным до­полнительным звуком \ш\. Аналогичное явление наблюдается и в прилагательных со значением индивидуальной принад­лежности чему-л.: Саратов-ск-ий, казан-ск-ий, с одной сто­роны, и орл-/ов/-ск-ий, горьк-\ов\-ск-ий, с другой. Поскольку основного вида морфем вполне достаточно для выделения их словообразовательного значения, межморфемные проклад­ки являются незначимыми. Однако В.В.Лопатин вводит по­нятие «интерфикс» в ряд терминов, обозначающих виды аф­фиксов по их положению в слове, считая, что «термин этот обозначает аффикс, находящийся между корнями… Точнее, интерфикс связывает не корни, а простые основы в составе сложной основы». Например: лес-о-заготовки, земл-е-про-ходец. Расширяя это понятие за счет элементов: -и-, -ех-, ух-, -у- (сорв-и-голова, пят-и-конечный, четыр-ех-этажный, дв-ух-этажный, пол-у-тенъ), он приписывает им, в отличие от соединительных гласных -о-, -е-, особое словообразова­тельное значение, синтагматическое по своей природе, счи­тая, что такой интерфикс не асемантическая прокладка и не часть морфемы, а особая морфема, значимая часть слова.
    С расширением понятия «интерфикс» за счет указан­ных строевых элементов согласны не все ученые. Напри­мер, многие из них считают, что элементы -и-, -ех-, -ух-, -у- не являются вставными. Это по происхождению окончания повел, накл. глагола (сорвиголова) или падежной формы количественных числительных (ср. семь-О, сем-и и сем-и-летка; четыр-е-четыр- ех и четыр-ех-ст-ах, четыр-ех-этажн-ый, выполняющие в составе сложных слов дополнительную связочную (синтагматическую) функцию.
    Спорным остается и вопрос о способах членимости слова с асемантическими элементами. Исходя из положения о безостаточном членении всех значимых единиц языка (слов, морфем и предложений), большинство ученых полагают, что членение слова нужно производить без остатка. На этом основании интерфиксы должны отойти или к основе слова, которая при этом подвергается наращению, или суффиксу.

  4. drug_storm Ответить

    Интерфиксы — это так называемые соединитель­ные гласные в сложных словах: голубоглазый, пы­ленепроницаемый, нефтедобывающий. В отличие от других морфем, интерфиксы не имеют определенно­го значения, а служат только для объединения кор­ней или корня и целого слова в единое слово.
    В сложных порядковых числительных, а также если начальные части сложных сущ и прилагат образованы от числительного, в ро­ли интерфикса выступают окончания родит падежа: шестидесятый, двухлетний, пятидеся­тидневный, двадцатилетие,
    В сложных количественных числительных интер­фиксов нет, здесь два окончания, так как изменяют­ся обе части.
    Окончание — изменяемая часть слова, служащая для связи слов в словосочетании и предложении и выражения грамматических значений слова.
    Окончание выделяется только в изменяемых сло­вах. Чаще всего оно оформляется каким-либо звуком или звуками.Но в ряде слу­чаев окончание звуком не обозначено. Такое оконча­ние называется нулевым.
    У сложных количественных числительных и не­которых сложных существительных два окончания.
    Для того чтобы найти окончание, нужно проскло­нять или проспрягать слово.
    Нет окончаний:
    1) в наречиях: далеко, здесь;
    2) в инфинитиве: написать, нести;
    3) в деепричастиях: написав, неся;
    4) в неизменяемых сущ и прилага­тельных: такси, бюро; индиго, хаки.
    5) в форме простой сравнительной степени: сильнее, пище.
    Окончания выражают различные граммати­ческие значения: рода, числа и падежа — у сущ., прилагат., причастий, по­рядковых числительных; лица и числа — у глаголов в форме на­стоящего и простого будущего времени – гла­гол в форме 3 лица ед.ч. и т. д.
    Окончания и формообразующие суффиксы явля­ются формообразующими морфемами.
    ОСНОВА СЛОВА
    Основа слова — это часть слова, выражающая его лексическое значение. В основу не включаются окон­чания и формообразующие суффиксы: поле, удиви­тельный, создавал, рисующий.
    Основа может быть прерывистой, т. е. расчле­няться окончаниями и формообразующими суф­фиксами.
    Основы бывают непроизводные и производные. Непроизводная основа состоит только из корня. В состав производной основы, кроме корня, входят и словообразовательные аффиксы. Необходимо быть внимательным при выделении основы в словах с конечными гласными я, е, ё, ю, стоящими после других гласных или после мягкого знака, поскольку в словах типа делегация, пение, ружьё конечные гласные обозначают два звука, один из которых относится к основе, а другой — к окон­чанию, (род.п. мн.ч.) окончание нулевое, а основа предстает в полном виде.
    ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ РУССКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
    Способы словообразования устанавливаются в за­висимости от того, какие средства используются для образования производных слов.
    Ведущим способом русского словообразования яв­ляется морфемный.
    В зависимости от того, какие морфемы и как ис­пользуются для образования слова, выделяются сле­дующие основные способы морфемного словообразо­вания:
    1. Приставочный — образование слова при помо­щи приставки.
    2. Суффиксальный — образование слова при по­мощи суффикса.
    Разновидностью суффиксального способа явля­ется нулевая суффиксация.
    Примечание.Часто способ образования при помощи нулевого суффикса называют либо бессуффиксным, либо безаффиксным.
    3. Постфиксальный — образование слова при помощи постфикса.
    4. Приставочно-суффиксальный — образование слова при помощи одновременного присоединения приставки и суффикса.
    б. Приставочно-постфиксальный — образование слова при помощи одновременного присоединения приставки и постфикса.
    6. Суффиксально-постфиксальный — образова­ние слова при помощи одновременного присоедине­ния суффикса и постфикса.
    7. Приставочно-суффиксально-постфиксальный — образование слова при помощи одновре­менного присоединения приставки, суффикса и постфикса.
    Примечание. Приставочно-постфиксальный, суффик-сально-постфиксальный, приставочно-суффиксально-постфиксальный способы словообразования характерны только для глаголов.
    8. Сложение — образование слова в результате объединения двух или более полных основ при по­мощи интерфиксов либо без них.
    Путем сложения образуются сложные слова.
    9. Сложение сокращенных основ (аббревиа­ция) — образование слова в результате сложения: а) нескольких сокращенных основ;б) сокращенной основы с це­лым словом.
    Сложносокращенные слова также называются аббревиатурами (от лат. — сокра­щенно излагать).
    Аббревиатуры бывают (основные виды):
    а) слоговые — состоящие из начальных слогов (частей) слов: профком «- профсоюзный комитет:
    б) слого-словные — состоящие из начальной части одного слова и целого другого слова: агитпункт «- агитационный пункт:
    в) буквенные — состоящие из названий началь­ных букв: БГУ;
    г) звуковые — состоящие из начальных звуков ка­ждого слова: вуз – высшее учебное заведение.
    Аббревиация характерна только для имен суще­ствительных.
    10. Сложно-суффиксальный — образование сло­ва путем сложения с одновременным присоединени­ем суффикса: ширококостный – широкий +кость, скороварка – скоро + варить.
    Необходимо помнить, что при словообразовании могут происходить различные явления, например:
    а) чередование звуков
    б) усечение основы
    в) наложение морфем (полное либо частичное), имеющих одинаковые звуки.

  5. M_A_S_T_E_R Ответить

    Приставка обычно находится в начале слова, но в сложных словах она может быть и в середине: зер­нопогрузчик, густонаселенный. Чаще всего приставки присоединяются к словам, обозначающим действия и признаки. При этом к основному значению слова добавляется определен­ный оттенок значения. Суффикс (от лат. — прикрепленный) — значимая часть слова, расположенная после корня или после другого суффикса и служащая для обра­зования форм данного слова или однокоренных слов. Суффикс присоединяется только к производящей основе: кожа – кожаный, лев – львица. Различают формообразующие и словообразова­тельные суффиксы. Формообразующие суффиксы служат для образо­вания грамматических форм данного слова и не входят в основу. Формообразующими суффиксами являются: 1) суффиксы -тъ, -ти неопределенной формы гла­гола: писать, плести; 2) суффикс -л- (либо нулевой суффикс) прошедше­го времени глагола; 3) суффикс -и- (либо нулевой суффикс) 2-го лица по­велительного наклонения глагола; 4) суффиксы особой формы глагола — причастия (-ащ-, -ящ-, -ущ~, -ющ; -вш-, -ш-, -им-, -ем-, -нн-(-н-), -енн-(-ен-), -т-); .бегущий, опоздавший, подписанный, умытый; б) суффиксы особой формы глагола — дееприча­стия (-а, -я, -в, -вши, -ши): обозначая, выступив, настроившись; 6) суффиксы степеней сравнения имен прилага­т и наречий (-ее, -ей, -е, -ше, -ейш-, -айщ-): добрее, короле, величайший. Словообразовательные суффиксы служат для об­разования однокоренных слов: учитель – учительница. Словообразовательные суффиксы могут быть как материально выраженными, так и нулевыми. Суффиксы могут иметь самые различные значе­ния. Например, суффиксы -еньк-, ~ик обычно имеют уменьшительно-ласкательное значение (реченька, домик); суффикс -ниц- — значение лица женского по­ла (воспитательница, домработница), суффикс -ну- — значение однократности действия (прыгнуть, хлопнуть) и т. д. Некоторые суффиксы образуют разговорные слова-синонимы к нейтральным произ­водящим словам: табурет – табуретка, рыба – ры­бина и т. д. Постфикс (от лат. – после, прикре­пленный) — значимая часть слова, находящаяся по­сле формообразующих суффиксов или окончания. Для образования слов используются следующие постфиксы: 1) возвратный глагольный постфикс -ся (-сь): умывать – умываться, завести – завестись; 2) постфиксы –то, -либо, -нибудь неопределенных местоимений: кто-то, кто-либо, что-нибудь. Интерфикс (от лат. – между, при­крепленный) — аффикс, который соединяет части сложных слов. Интерфиксы — это так называемые соединитель­ные гласные в сложных словах: голубоглазый, пы­ленепроницаемый, нефтедобывающий. В отличие от других морфем, интерфиксы не имеют определенно­го значения, а служат только для объединения кор­ней или корня и целого слова в единое слово. В сложных порядковых числительных, а также если начальные части сложных сущ и прилагат образованы от числительного, в ро­ли интерфикса выступают окончания родит падежа: шестидесятый, двухлетний, пятидеся­тидневный, двадцатилетие, В сложных количественных числительных интер­фиксов нет, здесь два окончания, так как изменяют­ся обе части. Окончание — изменяемая часть слова, служащая для связи слов в словосочетании и предложении и выражения грамматических значений слова. Окончание выделяется только в изменяемых сло­вах. Чаще всего оно оформляется каким-либо звуком или звуками. Но в ряде слу­чаев окончание звуком не обозначено. Такое оконча­ние называется нулевым. У сложных количественных числительных и не­которых сложных существительных два окончания. Для того чтобы найти окончание, нужно проскло­нять или проспрягать слово. Нет окончаний: 1) в наречиях: далеко, здесь; 2) в инфинитиве: написать, нести; 3) в деепричастиях: написав, неся; 4) в неизменяемых сущ и прилага­тельных: такси, бюро; индиго, хаки. 5) в форме простой сравнительной степени: сильнее, пище. Окончания выражают различные граммати­ческие значения: рода, числа и падежа — у сущ., прилагат., причастий, по­рядковых числительных; лица и числа — у глаголов в форме на­стоящего и простого будущего времени – гла­гол в форме 3 лица ед.ч. и т. д. Окончания и формообразующие суффиксы явля­ются формообразующими морфемами.

  6. Math Ответить

    Смотреть что такое “аффиксальные морфемы” в других словарях:

    аффиксальные морфемы — по месту относительно корня делятся на приставки (префиксы), суффиксы, окончания (флексии), постфиксы и интерфиксы Все они образуют по этому признаку противопоставление: 1) приставки располагаются перед корнем в начале слова – окончания и… … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило
    Морфемы — Морфема  наименьшая языковая единица, обладающая значением (по определению, данному американским лингвистом Леонардо Блумфилдом в 1933). Деление морфем на части приводит только к выделению незначимых элементов  фонем. Содержание 1 Морфы и… … Википедия
    Корякский язык — Самоназвание: нымылг’ын,чав чывав Страны: Россия … Википедия
    Чувашский язык — Самоназвание: Ч?ваш ч?лхи Страны: Россия … Википедия
    Чувашский — язык Самоназвание: Чaваш чeлхи Страны: Россия Регионы: Чувашия, Татарстан, Башкортостан, Самарская область, Ульяновская область, Саратовская область Официальный стат … Википедия
    Древнеперсидский язык — Древнеперсидский язык  мёртвый язык юго западной группы иранских языков. Непосредственным продолжением Д. я. являются среднеперсидский, персидский, таджикский и дари языки. Первоначально был распространён на юго западе Персии (территория… … Лингвистический энциклопедический словарь
    Манипурский язык — (манипури, мейтейрон)  один из тибето бирманских языков (группа куки нага). Язык межэтнического общения индийского штата Манипур. Распространён, кроме того, в других индийских штатах  Ассаме, Трипуре, а также в Бангладеш, Мьянме и незначительно в … Лингвистический энциклопедический словарь
    Керекский язык — Страны: Россия Регионы: Чукотский АО … Википедия
    Сяньбийский язык — Сяньбийский язык  язык племени сяньби, завоевавшего совместно с монгольским же племенем табгачи Китай в IV в. и основавшего «поздневэйскую» династию Тоба, просуществовавшую до середины VI в. Сяньби обитали во II IV вв.… … Википедия
    аффиксальная морфема —   Морфема, обозначающая абстрактное или конкретное значение. Дистрибутивно аффиксальные морфемы отличаются от корневых морфем, которых в языке гораздо больше, чем аффиксов. Аффиксы представляют закрытый класс единиц … Термины и понятия общей морфологии: Словарь-справочник

  7. Nashakar Ответить

    Конспект урока по теме « Морфемика и словообразование»
    11 класс (профильный уровень)
    учителя русского языка и литературы  высшей категории МОУ СОШ № 101 Дзержинского района г . Волгограда
    Тема: Морфемы корневые и аффиксальные, словоизменительные и
    словообразовательные.
    Тип урока: повторительно- обобщающий
    Цель урока:   знать основные понятия темы; уметь  работать с текстом;  правильно выражать свои мысли в устной и письменной форме
    Ход урока
    1. Работа по теме урока:
    А)  Запишите  текст под диктовку.
    Знаете ли вы, например, какое наслаждение выехать до зари? Вы выходите на крыльцо. На тёмно-сером небе мигают звёзды, влажный ветерок колышет тёмные ветви деревьев: слышится сдержанный не ясный шёпот ночи. Вот кладут домотканый ковёр на телегу, ставят в ноги ящик с самоваром. За плетёным забором мирно похрапывает сто рож; каждый звук как будто висит в застывшем воздухе.
    Б) Объясните знаки препинания в тексте.
    В) Выпишите из диктанта по 2-3 примера орфограмм в  разных морфемах.
    Для правильного написания этих слов нужно уметь выделять значимые части слова.
    – Какой раздел науки о языке изучает состав слова?
    – Что такое морфема? Какие морфемы вы знаете? Что они обозначают?
    Учащиеся дают определения корня, приставки, суффикса, окончания (вводятся новые синонимичные названия морфем.)
    Корень — главная и обяза тельная часть слова, выражающая его лексическое значе ние
    Оконча ние  (или  флексия) – это служебная морфема, обра зующая грамматические формы и выражающая грамматические значения слов. Префикс (или приставка) – это служебная морфема, которая находится перед корнем и выражает словообразовательное и/или грамматическое значение.
    Суффикс — это служебная морфема, которая находится после корня и выражает словообразо вательное и / или грамматическое значение
    2. Слово учителя. Введение новых понятий по теме:
    Морфема — это минимальная значимая часть слова, которая обладает свойствами воспроизводимости и повторяемости. Например, слово горы делится на две значимые части. Морфема гор- вы ражает лексическое значение слова — «значительная воз вышенность,  поднимающаяся  над  окружающей  местностью», а морфема -ы — грамматическое значение имени тельного   (или   винительного)    падежа   множественного числа.
    Важнейшей особенностью морфемы является ее воспроизводимость.
    В отличие от воспроизведения слова воспроизведе ние морфемы носит связанный характер. Слово воспро изводится свободно, т. е. его воспроизведение не вызы вает обязательного воспроизведения других единиц, в то время как воспроизведение морфемы возможно лишь в составе слова, в сочетании с другими морфе мами, составляющими вместе с ней слово.
    В качестве одного из признаков морфемы часто вы деляют ее п о в т о р я е м о с т ь. Действительно, повторяе мость — характерное свойство морфемы. Большинство морфем употребляется в ряде слов (встречается мини мум в двух словах), причем повторяется в них в одном и том же значении, ср.: рез-чик, навод-чик, уклад чик — морфема -чик во всех словах обозначает лицо по действию; пере-сеять, пере-учить, пере-воспитать — морфема пере- обозначает «заново (повторно), иначе совершить действие»; окн-у, стекл-у, дел-у — морфема -у выражает значение дательного падежа единственно го числа. Но этот признак охватывает не все морфемы.
    Термин «морфема» введен И. А. Бодуэном де Куртенэ как общее название всех частей слова. Он писал: «Морфе ма — дальше не делимый, дальше не разложимый мор фологический элемент языкового мышления. Этот тер мин является родовым, объединяющим для частных, видовых понятий вроде корень, префикс, суффикс, окончание и т. п. Считать подобный термин лишним — это то же самое, что считать лишним объединяющий термин «дерево» и довольствоваться частными назва ниями «дуб», «береза», «ель», «ива» и т. д.» ‘
    К корневым морфемам относятся только корни. К аф фиксальным (служебным) морфемам относятся суффик сы, префиксы, постфиксы, окончания. Промежуточными морфемами между корневыми и аффиксальными являют ся аффиксоиды.
    Корневая морфема является смысловым ядром, носи телем лексического значения слова. Аффиксальные мор фемы выражают дополнительные (служебные) значе ния — словообразовательные или грамматические, кото рые наслаиваются на семантику корневой морфемы, модифицируя или конкретизируя ее в каком-либо отноше нии, ср.: писать и вписать, выписать, записать, дописать, исписать, описать и др.
    Корень является обязательной частью слова и высту пает как его смысловой и структурный организующий центр. Аффиксы присоединяются к корню, как бы нани зываются на него в определенной последовательности, ср.: мир — мир-и(ть) — при-мир(ить) — примир-ен(ие) —  — примиренч-еск(ий) — примиренческ-и,
    Корневые морфемы чаще всего встречаются в сочета нии с аффиксами, однако в русском языке имеются корне вые слова и без аффиксов. Что же касается аффиксов, то они употребляются только в составе слова.
    Аффиксы отличаются друг от друга по месту в слове. По отношению к корню различаются префиксы (пристав ки) и суффиксы. Аффиксы, находящиеся перед корнем, называются префиксами: пре-милый, не-большой. Аффик сы, находящиеся после корня, называются суффиксами: связ-ист, рад-ость. По отношению к концу слова выделя ются окончания, хотя они и не всегда находятся в абсо лютном конце слова. Аффиксы, находящиеся после окон чания, называются постфиксами. Некоторые ученые на зывают их пофлексийными суффиксами. Постфиксы — это служебные мор фемы, которые находятся после окончания и выражают грамматическое и/или словообразовательное значение.
    В зависимости от того, какую функцию в слове выполняют служебные морфемы, различают:
    1. Словообразующие аффиксы, образующие новые слова: город – город+ск(ой), при+город.
    Эти аффиксы имеют определённое словообразовательное значение. Так, суффикс -ск- в прилагательном городской обозначает «относящийся к тому или свойственному тому, что названо производящим словом». Приставка при- в существительном пригород означает «близость к городу».
    2. Формообразующие аффиксы, образующие различные грамматические формы одного и того же слова. Так, формы настоящего времени глагола образуются при помощи личных окончаний: бежать – бег-у, беж-ишь, беж-ит, беж-им, беж-ите, бег-ут.
    (Теория из учебного пособия для педагогических институтов под редакцией Н. М. Шанского  « Современный русский литературный язык»  стр. 179- 180, 181-195)
    3. Практикум.
    Учащиеся выполняют задания, по мере выполнения комментируют, работая в группах:
    А) Расчлените слова на морфемы; назовите морфемы каждого слова. 1 группа
    Чистый, чистота, чище, чистейший, чисто, почище, чистить, очищение, чистивший, вычищенный, чистя, вы чистить, вычищать, вычистив, почистить, расчистить, рас чищать, чистенький, чистка, чистильщик, чистит, прочи щать, прочищаться, прочиститься, прочищаемый, прочи щающий, прочистил, прочистила, чистила, чистилище, чиститься.
    Б) Выделите в парах слов аффиксы и определите их функции  2 группа
    (словообразующую, формообразующую, формословообразующую).
    Приставок:   прервать — предобрый,   предел,
    премудрый,     преграда — прехорошенький,     предание,
    премиленький; разделить — разлюбезный, развеселить,
    развеселый;    записать — застонать,      подарить — поплыть,   поставить — полететь;
    сдать — сбросить; опустить — обежать;       придавить — присесть,     потопить (печь) —потопить (судно).
    3 группа
    2. Суффиксов:  пряник — хвостик,  старик — бантик;    почернеть — почернить, обессилеть — обессилить, прыгнуть — сохнуть, свистнуть — мокнуть;  каток — узелок; ночка — строчка, тучка — точка,    голосище — логовище,      дружище — пожарище
    (место  пожара);  лететь — летать,  катить — катать,бежать — бегать, признать — признавать, приказать —  приказывать; ручка  (ребенка) — ручка  (авторучка), ножка
    (ребенка) — ножка   (стула);  висячий — висящий, стоячий — стоящий; лезгинка — соломинка.
    3. Окончаний: головой — головной, синее  (небо) — (еще)  синее  (небеса)-;
    (становятся) синее; (большое) село — (солнце) село;  моем — несем — днем   (наречие);   слова — снова; кругом ( наречие)— кругом, потом ( наречие) — потом; у двери — внутри.
    Каждая группа  объясняет, как решили лингвистическую задачу.
    4 Подведение итогов урока:
    1. Что изучает морфемика?
    2. Какие вы знаете морфемы? Что они обозначают?
    3. Какие новые термины вы узнали на уроке?
    Домашнее задание:
    В. В. Бабайцева « Русский язык» 10-11 классы « Дрофа» 2006. Учебник для общеобразовательных учреждений филологического профиля. Стр.277 упр.279 Обозначить в словах морфемы. К какой части речи относятся эти слова?

  8. Mebar Ответить

    Бесплатная консультация в офисе в центре Перми. Звони и записывайся сейчас.
    КонтактыУзнать свою годностьНовости призыва
    voenkom-garant.ruПермь
    ул.Екатерининская, д. 109а
    Карта с кэшбэком до 30% за покупки
    Tinkoff Black. Доставка = 0 руб. Оформите бесплатно на сайте Тинькофф Банк.
    Дебетовая картаЗаявка ОнлайнКэшбэк до 30%Доставка 0 р.
    tinkoff.ruАдрес и телефон
    АО «Тинькофф Банк»
    По характеру формального выражения принципиально противопоставлены:
    а) аффиксальные морфемы, материально выраженные той или иной последовательностью фонем или одной фонемой (сёстр-ами, читал-а);
    б) нулевые аффиксы, материально не выраженные (брат-0, читал-0).
    Нулевая морфема устанавливается только в том случае, если с ней связывается вполне определенный компонент в значении данного слова, при этом аналогичное содержание в других словах или словоформах бывает выражено обычными, ненулевыми морфемами. Так, в словоформе именительного падежа единственного числа степ’-0 (степь) выделяется нулевая флексия потому, что в других формах того же слова значения падежа и числа выражены ненулевыми флексиями (степи, степью, степей, степями и т. д.). Существование нулевых морфем было обосновано И. А. Бодуэном де Куртенэ.
    В русском языке существуют также морфемы переходного типа – аффиксоиды, т.е. корневые морфемы, аналогичные по своим функциям в слове аффиксам. Аффиксоиды встречаются в сложных словах. Среди них различаются префиксоиды – корни, аналогичные по своим функциям приставкам: полдень, полумесяц, сверхестественный – суффиксоиды – корни, аналогичные по своим функциям суффиксам: садовод, музыковед. Аффиксоиды – это морфемы, которые по происхождению являются корневыми, а по функции – аффиксальными.
    В соответствии с особенностями сочетаемости (валентности) различаются аффиксы регулярные и нерегулярные. Регулярные аффиксы встречаются в разных словах и сочетаются с различными видами корневых и аффиксальных морфем; таковы аффиксы -ость (скорость, грузоподъёмность), -к- (пианистка, арабка), при- (прилечь, прибавить) и др. Нерегулярные аффиксы обладают ограниченной (уникальной) сочетаемостью — только с одним определенным корнем; такие аффиксы часто называются унификсами [му- в мусор (ср. сор), -ад]- в попадья (ср. поп) и др.].
    Морфемный статус унификсов очень зыбок, неопределён и даже – по мнению ряда специалистов – сомнителен. Уникальный характер элементов в словах козёл (ср. коза, козочка), жених (ср. жена, женить), любовь(ср. любить, люб), почтамт (ср. почта), стеклярус (ср. стекло, стёклышко), вазон (ср. ваза), котлован (ср. котёл), мусор (ср. сор), бахвалиться (ср. хвалить, хвала) ослабляет их вычленяемость. Выделение этих элементов носит чисто механический характер – как результат отсечения лишней части слова. Выделенные элементы как морфемы ущербны, неполноценны, поэтому разные авторы называют их по-разному: структемами, унификсами, квазиморфами, мнимыми морфемами.
    Признак регулярности аффикса не совпадает с признаком его продуктивности.
    Под продуктивностью аффикса понимается его способность образовывать новые слова (неологизмы). Поэтому наряду с нерегулярными и непродуктивными аффиксами (ср. уникальный суффикс -же, с помощью которого образуется сравнительная степень только от прилагательного глубокий — глубже) в языке устанавливаются и достаточно регулярные аффиксы, которые не являются продуктивными, так как они не используются при образовании новых слов, а выделяются лишь в существующих словах (например, суффикс -ат ‘лицо’ в словах адресат, конфедерат, азиат, стипендиат или -ущ-, -ащ- в отглагольных прилагательных типа завидущий, загребущий, завалящий, работящий).
    К числу аффиксов регулярных и одновременно продуктивных относятся, например, суффикс прилагательных -н- и глагольный префикс пере-, используемые при образовании огромного количества дериватов, включая и неологизмы: лифтный, подвозочный, среднерайонный; перевербовать, перезаказать, перекантоваться и др. (см. «Словарь новых слов русского языка. 1950—1980 гг.». М., 1995).
    Классификация аффиксальных морфем по функции
    По функции аффиксы делятся на словообразующие, формообразующие и ос­новообразующие.
    Словообразующие (словообразовательные)аффиксы — аффиксы, которые выражают деривационное значение и участвуют в образовании новых лекси­ческих единиц. Так, например, суффикс -ец- выражает значение лица; ср.: горец, кубанец, ярославец, глупец, мудрец, наглец. Словообразовательными аффиксами являются префиксы: автор – соавтор, пилить – надпилить; суффиксы: двигать – двигатель, пища – пищевой; постфиксы: раздать – раздаться; интерфиксы: лесопарк.
    Формообразование — процесс образования грамматических форм слова, который отражается в их структуре. Словоформы од­ной лексемы имеют одно и то же лексическое значение и разли­чаются грамматическими значениями, ср., например: книга — книги — книге, пишет — писала; белый — белее.
    Формообразующие аффиксы — аффиксы, которые выражают грамматическое значение и участвуют в образовании морфологи­ческих форм.
    К формообразующим аффиксам в русском языке относятся 1) все флексии, 2) суффиксы инфинитива -ти (-ть), 3) суф­фикс прошедшего времени -л, 4) суффикс императива (формы пове­лительного наклонения) -и, 5) суффиксы компаратива (сравнитель­ной степени качественных прилагательных и наречий) -ее, -е, -ше, 6) суффиксы превосходной степени прилагательных -ейш-, -айш-, 7) суффиксы причастий -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -вш-, -ш-, -нн-, -енн-, -т-, 8) суффиксы деепричастий -а (-я), -в, -вши.
    Постфикс -ся (-сь) может выполнять как формообразующую, так и словообразующую функцию. Как формообразующий он высту­пает в формах страдательного залога, см., например: Новая соната исполняется музыкантом. В других же случаях он выражает различ­ные словообразовательные значения: собственно-возвратное (умываться, причесываться); взаимно-возвратное (обниматься, це­ловаться, ругаться); общевозвратное (радоваться, печалиться).
    Формообразующие аффиксы часто «образуют целые комплек­сы, ряды тесно между собой связанных морфем». Например, в форме повелительного наклонения принесите сочетаются суф­фикс императива и постфикс -те, в форме прошедшего вре­мени мн. ч. накрывали — суффикс прошедшего времени и флек­сия, в форме же накрывались в составе пассивной конструкции Эти столы накрывались молодыми официантами этот комплекс дополняется формообразующим постфиксом -сь.
    Многие формообразующие аффиксы характеризуются много­значностью, способностью выражать одновременно несколько грамматических значений. Так, флексия -ут в глагольной слово­форме несут выражает значение изъявительного наклонения, на­стоящего времени, 3-го л., мн. ч.
    Грамматические значения, выражаемые формообразующими аффиксами, носят разный характер: это или синтаксические зна­чения, или значения несинтаксические.
    На этом основании фор­мообразующие аффиксы подразделяются на синтаксические, или словоизменительные, и несинтаксические.
    Синтаксические (словоизменительные) аффиксы выражают отношения между словами в предложении. К ним относятся флек­сии, при помощи которых образуются падежные формы всех скло­няемых форм и личные формы глаголов в разных наклонениях и временах, см., например: Вот и осталась мне самая малость шороха осени в доме моём (А. Тарковский).
    Несинтаксические аффиксы — это формообразующие аффик­сы, которые выражают те или иные грамматические значения, но не влияют на характер отношений слов в предложении. К несин­таксическим аффиксам относятся суффиксы, образующие формы степеней сравнения прилагательных и качественных наречий, формы наклонения и времени, форму инфинитива, суффиксы причастий и деепричастий, наконец, постфикс -ся в форме стра­дательного залога. Как видим, семантика несинтаксических аффиксов по сравнению со значениями словоизменительных мор­фем носит менее абстрактный характер.
    Третья группа аффиксов, выделяемая по их функции, включа­ет в себя основообразующие аффиксы. Они занимают промежуточ­ное место между словообразующими и формообразующими. Это аффиксы, которые регулярно оформляют основу определенных грамматических форм. К ним относятся показатели класса глаго­лов — суффиксы -а-, -е-, -и-(читать, зеленеть, любить), суффикс -j- в основе настоящего времени глаголов.
    Классификация аффиксов в зависимости от плана выражения
    В зависимости от характера плана выражения аффикса различаются материально выраженные (т.е. представленные одной фонемой или цепочкой фонем) и нулевые морфемы, ср.: весе­лый — весел0, домики — домик0. Как писал А. А. Реформатский, «без нуля мыслить нельзя… В лингвистике нуль — необходимый инвентарь системных отношений».
    Понятие нулевого аффикса опирается на понятие парадигмы — системы форм одного слова или системы одноструктурных обра­зований.
    Нулевыми аффиксами могут быть не любые аффиксы, а лишь такие, употребление которых в определенной позиции является обязательным в соответствии с законами грамматики или зако­номерностями словообразовательной системы языка. «Нулевой знак — это отсутствие аффикса в одной форме парадигмы при наличии аффиксов в других формах той же парадигмы»; ср.: нос0 — носа, носу, носом.
    Нулевые окончания впервые были отмечены Ф.Ф. Фортунато­вым, который назвал их «отрицательной формальной принадлеж­ностью». Так, например, в форме кратких прилагательных муж. р. ед. ч. указывается нулевая флексия, так как эта форма противо­поставлена форме жен. р. ед. ч., форме ср. р. ед. ч., а также формам мн. ч., ср.: весел0 — весела — весело — веселы.
    Нулевая флексия характеризует:
    1) формы им. (вин.) п. ед. ч. существительных муж. р. 2-го скл. (стол0, шкаф0, конь0),
    2) формы им. (вин.) п. ед. ч. существи­тельных жен. р. существительных 3-го скл. (дочьо, сиреньо),
    3) формы род. п. мн. ч. ряда существительных (статей0, писем0, гор0),
    4) формы прилагательных с суффиксом -ий со значением родовой принадлежности (лисий0, волчий0, кабаний0),
    5) формы муж. р. ед. ч. кратких прилагательных (рад0, красив0, глуп0),
    6) формы муж. р. прошедшего времени и сослагательного наклонения глаголов (кричал0, читал0, выучил0 бы),
    7) формы им. (вин.) п. ряда числительных (пять0, восемь0) и некоторые другие.
    Нулевыми могут быть и формообразующие суффиксы, ср.: промок0 — промокла — промокли; привез0 — привезла — привезли. В гла­голах данного класса грамматическое значение прошедшего вре­мени выражается формообразующим суффиксом, который мате­риально выражен во всех формах жен. и ср. р., а также в формах мн. ч., а в формах муж. р. ед. ч. является нулевым. Нулевой формообразующий аффикс выделяется также в формах 2-го л. ед. ч. повели­тельного наклонения глаголов: поставь0, брось0, дай0.
    В современной русистике выделяется не только нулевая фор­мообразующая морфема, но и нулевой словообразовательный аф­фикс .«Так как грамматический нуль есть значимое отсут­ствие какой-либо грамматической единицы, основанием для вы­деления слов с нулевыми аффиксами должно быть значение соот­ветствующих слов: в их значении должен быть семантический компонент, который обычно в данном языке выражается с помощью деривационных аффиксов.
    Иными словами, при выделении нуле­вых аффиксов необходимо учитывать строение всей словообразо­вательной системы данного языка, т. е. фоном для выделения слов с нулевыми аффиксами должны быть слова с ненулевыми аф­фиксами, имеющими то же значение, которое мы приписываем нулевому». Так, существительное обжиг обозначает определен­ное действие. Это значение выражается в современном русском языке посредством словообразующих аффиксов -ниj(е),-к(а), ср.: oбmupaни(j)e, обтеска, обжигани(j)е. Следовательно, в существи­тельном обжиг это деривационное значение выражается нуле­вым словообразовательным аффиксом. Графически морфемную структуру этого слова можно представить себе следующим образом: обжиг00.
    Существительное синь обозначает отвлеченное опредмеченное качество, это значение обычно выражается при помощи суффик­сов -ость, -изн-, -ев-, -от-,Ср.: бледность, голубизна, желтизна, синева, краснота. Это значение в рассматриваемом существительном вы­ражается посредством суффикса: синь00.
    Нулевой словообразовательный аффикс выделяется только в производных словах: задир0а, прогул00, вылет00. Нулевая суффик­сация особенно характерна для девербативов (отглагольных суще­ствительных) и деадъективов, ср.: расстрел, уход, сушь, зелень.

  9. Айс Ответить

    Морфе?ма — наименьшая языковая единица, обладающая значением (по определению, данному американским лингвистом Леонардо Блумфилдом в 1933). Деление морфем на части приводит только к выделению незначимых элементов — фонем.
    Морфы и алломорфы
    В большинстве концепций морфема рассматривается как абстрактная языковая единица. Конкретная реализация морфемы в тексте называется морфой или (чаще) морфом.
    При этом морфы, представляющие одну и ту же морфему, могут иметь различный фонетический облик в зависимости от своего окружения внутри словоформы. Совокупность морфов одной морфемы, имеющих одинаковый фонемный состав, носит название алломорф.
    Так, в предложении «Я бегу, и ты бежишь, а он не бежит» морфема «бег-» представлена тремя морфами (бег- в бегу, беж- в бежишь и беж- в бежит) и только двумя алломорфами (бег- и беж-).
    Соотношение между морфом, алломорфом и морфемой примерно такое же, как между фоном (звуком речи) , аллофоном и фонемой. Важно понимать, что для того, чтобы два морфа относились к одному алломорфу, они не должны обязательно иметь полностью одинаковое звучание: должны быть лишь одинаковыми фонемный состав и ударение.
    Варьирование плана выражения морфемы вынуждает некоторых теоретиков (а именно, И. А. Мельчука и Н. В. Перцова) сделать вывод, согласно которому морфема является не знаком, а классом знаков.
    Так, в работах Н. В. Перцова утверждается, что «в обиходе, даже среди специалистов по морфологии, термин „морфема“ часто употребляется в значении морф» и что «иногда подобное неразличение в словоупотреблении проникает даже в публикуемые научные тексты» . Н. В. Перцов считает, что «следует быть внимательным в этом отношении, хотя в подавляющем большинстве случаев из контекста ясно, о какой именно сущности — конкретно-текстовом морфе или абстрактно-языковой морфеме — идёт речь» .
    Классификация морфем. Корни и аффиксы
    Морфемы подразделяются на два основных типа — корневые (корни) , и аффиксальные (аффиксы) .
    Корень — основная значимая часть слова. Корень является обязательной частью любого слова — не существует слов без корня (кроме редких вторичных образований с утраченным корнем типа русского “вы-ну-ть (префикс-суффикс-окончание) “). Корневые морфемы могут образовывать слово как в сопровождении аффиксов, так и самостоятельно.
    Аффикс — вспомогательная часть слова, присоединяемая к корню и служащая для словообразования и выражения грамматических значений. Аффиксы не могут самостоятельно образовывать слово — только в сочетании с корнями. Аффиксы, в отличие от некоторых корней (как, например, какаду) , не бывают единичными, встречающимися только в каком-то одном слове.
    Классификация аффиксов
    Аффиксы подразделяются на типы в зависимости от их положения в слове. Наиболее распространены в языках мира два типа аффиксов — префиксы, располагающиеся перед корнем, и постфиксы, располагающиеся после корня. Традиционное название префиксов русского языка — приставки. Префикс уточняет смысл корня, передаёт лексическое значение, иногда выражает и грамматическое значение (напр. , вид у глаголов) .
    В зависимости от выражаемого значения постфиксы подразделяются на суффиксы (имеющие деривационное, то есть словообразовательное значение) и флексии (имеющие реляционное, то есть указывающее на связь с другими членами предложения, значение) . Суффикс передаёт и лексическое, и (чаще) грамматическое значение; может перевести слово из одной части речи в другую (транспонирующая функция) . Флексии — словоизменяющие аффиксы. Традиционное название флексий русского языка — окончания, так как они в основном располагаются в самом конце слов.
    Морфемы

  10. Kazrami Ответить

    Аффекс-службная морфема, видоизменяющая значение корня и служащая для словообразования и выражения грамматических значений.Не могут самостоятельно образовывать слово, только в сочетании с корнями.
    Аффиксальные морфемы вносят в слово дополнительные значения – грамматические и словообразовательные (напр суффикс -ик в слов столик передает словообразовательное значение уменьшительности, флексия у -грамматическое значение дат.п.ед.ч,муж.р)
    Группируясь вокруг слова аффиксы являются периферийными элементами морфемной структуры слова)
    Различия между корневыми и аффиксальными морфемами прояв. в их употребительности : аффиксальных морфем в языке значительно меньше, чем корневых. Кроме того, корневые морфемы обычно не привязаны к одной част речи (морфема бел- в словах белить,белизна,белый) тогджа как аффиксальные являются часто показателями частеречной принадлежности слова (напр. глагольные суффиксы -ть и -ти)
    В зависимости от фонетических и морфлогических условий состав одной и той же морфемы в разных словах и словоформах одного слова может меняться (рука-ручка или соберу-собираю-собрание-сбор). Это формальное видоизменение морфемы приводит к возникновению морфов.
    Морф- это одна из формальных разновидностей морфемы, один из ее вариантов с нетождественными элементами, например при чередовании (носить-нести) друзья-морф друз, другом- морф друг, дружу- морф друж.
    Алломорф-это тождественные по значению морфы,употребление которых обусловлено их позицией в словоформе, например русские суффиксы чик,щик, лаг,лож.
    Все слова в языке делятся на производные и непроизводные.
    Непроизводное слово- слово, кот. не образовано от какого- либо другого однокоренного слова,существующего в языке. напр. стол, т.е в современном русском языке нет слова от которого было бы образовано это существительное. Основа слова “стол”, также непроизводная.
    Производные слова- произведенное от какого-либо другого слова или словосочетания. напр. лед-ледяной- колоть лед=ледокол,голый лед=гололед)
    Среди производных слов можно выделить 2 большие группы:
    1)слова,значение которых полность складывается из значений состаляющих их частей, напр. лист-ик,дом-ищ-е,чита-тель.
    2)слова,значение которых не является простой суммой составляющих их частей напр.носильщик-не просто носит что-то а профессия)
    Главной морфемой в слове является корень (общая часть родственных слов), соотносящийся с понятием и предопределяющий лексическое значение слова.

  11. Я-Б-Л-О-Ч-К-О Ответить

    3) В некоторых случаях ученые идут еще дальше, утверждая, что и нулевого окончания так же не существует. Они рассуждают так: если морфема имеет план содержания и план выражения, то отсутствие какого-либо плана свидетельствует и отсутствии всей морфемы. (Например, у слова конь нет окончания, т.к. нет фонемы, указывающей на его наличие, т.е. отсутствует план выражения морфемы). Однако в этом случае остается неясным, каково же средство выражения грамматических значений ед.ч. и Им.п., которые в русском языке передаются с помощью окончаний.
    Логика выделения нулевого суффикса и нулевого окончания должна быть такой. Необходимо учитывать: а) первый фактор в том случае, если перед нами стоит задача выявления формообразовательного суффикса и окончания, и б) одновременно первый и второй факторы, если мы ищем словообразовательный суффикс.
    Первый фактор. Если в анализируемом слове есть значение, которое обычно в русском языке передается с помощью материально выраженной морфемы, но при этом в анализируемом слове морфема не имеет своего выражения, следовательно, слово содержит нулевую морфему.
    Второй фактор. У слова д.б. однокоренное слово, более простое по смыслу.
    Рассмотрим на примерах оба случая. Сначала найдем формообразовательный нулевой суффикс.
    Словоформы прошедшего времени глаголов нёс, рос, увлек, высох содержат нулевой суффикс, поскольку Z прош. времени всегда выражается с помощью суффикса –л- (бежал, прыгал, узнал). Кроме того, мы можем поступить ровно так, как поступаем, чтобы найти нулевое окончание — изменять слово, в данном случае по родам: несла, росла, увлекла, высохла. Причина появления нулевого формообразовательного суффикса в этой форме восходит к падению редуцированных, вследствие чего нехарактерное для русского языка стечение согласных благополучно разрешилось выпадением одного из них (Ср. исторические: неслъ, рослъ, увлеклъ, высохлъ). Эта же логика используется при выделении нулевого окончания.
    В словоформах повелительного наклонения некоторых глаголов выделить нулевой суффикс оказывается сложнее, поскольку изменение слова не даст нам искомой величины. Для этого необходимо учесть, что в русском языке Z повелит. наклонения выражается при помощи формообразовательного суффикса –и-, который в некоторых глаголах опускается. Ср. формы с материально выраженным суффиксом: пиши, лети, учи, скачи, сократи и т.д. И группа глаголов с нулевым формообразовательным суффиксом: к ним относятся формы непродуктивных глаголов будь, лей, пей, стань и продуктивных 1, 2, 3 классов узнай, сохраняй (1 прод. класс), владей, худей (2 прод. кл.), зимуй, врачуй (3 прод. кл.). Причина утраты суффикса –и вновь историческая — переход безударного гласного -и в неслоговой звук (Ср. древное-рус. формы 2-3 лица повел. накл. — буди, знаи, ум±и и совр.: будь, знай, умей и т.д.).
    Сейчас обратимся к словообразовательному нулевому суффиксу.
    Например: слово тишь имеет словообразовательный нулевой суффикс, т.к.:
    1) в отадъективных существительных (т.е. в сущ., образованных от прил.) словообразовательное значение опредмеченного признака выражается с помощью словообразовательных суффиксов, например: глухой – глухота, слепой – слепота, белый – белизна и т.д.
    2) имеет однокоренное тихий. О простоте Z слова тихий свидетельствует отсутствие противоречий между общим Z корня (признаковое Z) и общим частеречным Z — все прил. обозначают признак.
    Кроме того, в некоторых случаях (как, напр., со словами типа безухий, безволосый, бледнолицый, седовласый) необходимо учитывать всю словообразовательную модель и даже больше — всю словообразовательную систему в целом.
    По происхождению: исконные и заимствованные.
    Соотношение собственно русских и заимствованных морфем можно представить в виде схем:
    Кр+Аз (пушкинист)
    Кз+Ар (пролонгировать)
    Кр+Ар (мама)
    Кз+Аз (авангардизм)
    Морфемы по своей функции в слове м.б. показательными (это новый термин).
    Словообразовательные морфемы образуют новые слова, т.е. слова с новым лексическим значением:
    учитель ¬ учить (лицо, которое обучает детей или взрослых)
    тракторист ¬ трактор (лицо по профессии)
    учиться ¬ учить (обучаться самостоятельно)
    Глагольные приставки почти всегда образуют новое слово:
    строить ® построить (закончить) — не меняет лексическое значение
    надстроить (сверху)
    перестроить (переделать) новые слова с новым ЛZ.
    Морфемы служат для образования одного и того же слова. К ним относятся не только суффиксы и приставки, но, главным образом, окончания:
    Сорфемы присоединяются к словообразующим и формообразующим основам, т.е. они всегда образованы от чего-либо или мотивированы чем-либо.Во всех этих формах сохраняется тождественность ЛZ, то есть ЛZ не изменяется.
    читаjу ¬ читаjут f 1 лица, ед.ч.
    учитель ¬ учить
    солить ¬ соль
    обедать ¬ обед
    То есть всегда есть мотивирующая основа.
    Показательные морфемы имеют все исходные слова. Мы выделяем конечный аффикс как показатель ЧР, но мы не можем сказать, чем мотивировано это S. пе-ть (нельзя сказать, от чего образовано это слово, но только есть показатель глагольной формы — инфинитива).
    И формы, и новые слова образуем от основ. Косвенных падежей у слова дом образованы от основы дом. Но само слово дом ни от чего не образовано. Но — показатель сущ.
    Но это неправильно. Безусловно, нет, и не может быть однозначного решения о том, какая же это морфема (суффикс или окончание). В пользу окончания — эта морфема не участвует в словообразовании и формообразовании, т.е. ведет себя как любое другое окончание; в пользу суффикса — если неизмен. форма слова, то окончания быть не может. Т.е. это особая, синкретичная морфема. Но в любом случае это не формообразовательная, а формопоказательная морфема, поскольку учи ничем не мотивирована.

  12. ПоЗИтИфффЧиК Ответить

    Морфемика и морфологияМорфемика Морфемика (от греч. слова «morphe» — форма) — раздел языкознания, изучающий морфемы. (греч.) — раздел науки о языке. Морфемика изучает правила функционирования в словах морфем Морфема — это минимальная значимая часть слова (корень, приставка, суффикс и т. д.). . К задачам этого…
    (Русский язык и культура речи)
    К истории вопроса об одновременном присоединении нескольких аффиксальных морфем к одному словуПрисоединение одновременно двух морфем к слову не было исконно свойственно русской словообразовательной системе, хотя в древнейших русских памятниках книжного языка отмечаются образования типа созвездье. Впрочем, как отмечают Э. А. Балалыкина и Г. А. Николаев, по происхождению эти образования…
    (Современный русский язык. Актуальные вопросы морфемики, морфонологии и словообразования)
    Аффиксальная деривацияБольшинство неологизмов на основе английской лексики возникает в процессе аффиксальной деривации, когда новое слово образуется путем добавления к уже существующему англицизму суффикса или префикса. Но случается, что неологизмы образуются на основе французской или африканской лексики путем добавления…
    (Английские заимствования в территориальных вариантах французского языка Африки)
    ПРЕРЫВИСТЫЕ АФФИКСАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫК вопросу о наличии в языке прерывистых аффиксальных сегментов В работах по морфемике и словообразованию превалирует представление о морфеме как единице, непрерывной в звуковой последовательности. Между тем в лингвистике еще в 1928 г. Н. В. Юшманов для обозначения прерывистой флексийной морфемы…
    (Современный русский язык. Актуальные вопросы морфемики, морфонологии и словообразования)
    К вопросу о наличии в языке прерывистых аффиксальных сегментовВ работах по морфемике и словообразованию превалирует представление о морфеме как единице, непрерывной в звуковой последовательности. Между тем в лингвистике еще в 1928 г. Н. В. Юшманов для обозначения прерывистой флексийной морфемы применительно к семитским языкам ввел термин «конфикс». В 1947 г. А….
    (Современный русский язык. Актуальные вопросы морфемики, морфонологии и словообразования)

  13. Colas Ответить

    Окончания

    Окончание (=флексия) – служебная морфема, образующая грамматические формы и выражающая грамматическое значение слов: белая береза, белой березой, два – двое, раскрывшийся цветок – раскрывшегося цветка.
    Наречие, деепричастие, слова категории состояния, модальные слова, служебные слова, междометия, звукоподражания окончаний не имеют, т.к. являются неизменяемыми.
    Как правило, окончания находятся в конце слова, но довольно часто они могут находиться и в середине слова: о чем-то, чего-нибудь, моемся, четыреста – четыремстам.
    При помощи окончания выражается отношение данного слова к другим словам, устанавливаются синтаксические связи слов составе словосочетания и предложения. В этом случае окончания выполняют чисто грамматическую функцию. Окончания могут выступать и как синкретичные морфемы, т.е. совмещать формообразующие и словообразующие функции: раба – р.п. м.р., раба – и.п. ж.р., кум-кума, супруг-супруга: Грамматическое значение женского рода – формообразующая функция, обозначение лица жен пола – словообразовательная функция; учитель-учительская (прил + комната), суточные, скорый.
    В русском языке окончания бывают
    – материально выраженные. Существуют в виде фонем и фонемных сочетаний. Однофонемные окончания обычно представлены гласным звуком, ех: отца, река. Встречаются и однофонемные окончания на согласный: дам, дашь. Двухфонемные: даешь, трехфонемные: белыми.
    – нулевые. Образуют только слова, имеющие материально выраженное окончание, т.е. слова, образующие грамматические формы с помощью целой системы окончаний: роза – розы – розами – розах – роз. Эта форма не имеет специального материального показателя для выражения грамматического значения, это значение отсутствия окончания: окна – окон, дела – дел. Слова шоссе, пальто, депо, такси не имеют нулевого окончания. В русском языке при помощи нулевого окончания выражается значение числа и падежа. Значение муж рода ед числа, ех: дом высок и светел, я пришел, я пришел бы, пять_десят.
    Окончания используют сравнительно небольшое число фонем и их ограниченные комбинации. Между тем они выражают огромное число грамматических значений в существительных, прилагательных, числительных, глаголах и причастиях.
    Оно окончание может выражать:
    – Одно грамматическое значение: три – трех – Р.П., себя – Р.П., танцевали – мн. ч.
    – Два грамматических значения: пишу – 1л ед ч, скажут – 3 л мн ч
    – Три грамматических значения: красивая шуба – ж р ед ч И.П.
    В русском языке представлено и варьирование окончаний: рекой – рекою, костями – костьми, профессоры – профессора.

    Омонимия окончаний

    а- вода, книга – ж р
    а- стола, столба – Р.П. ед ч
    а- деревца – мн ч И.П.
    а- моя, твоя – ж р притяж мест
    а- стройна – ж р крат прил
    а- пришла – Прош вр ж р глаг

    Суффиксы

    Суффиксы – служебные морфемы, которые находятся после корня и выражают словообразовательное и/или грамматическое значения. Суффиксы могут непосредственно следовать за корнем (крышка, почтовый) или за другим суффиксом (виноватость, ослабевать, пятерышник, шестерка).
    В изменяемых словах суффикс располагается перед материально выраженным или нулевым окончанием: дом – домина, молочник.
    В неизменяемых словах суффикс располагается в конце слова или перед другим суффиксом: крепко, братски, понемножку, пешочком.
    Одно слово может иметь несколько суффиксов: вода – водяной – водянистый – водянистость, заболеваемость, по-стариковски.
    Суффиксы, выражающие словообразовательное значение, используются как словообразовательные средства и называются словообразовательными: трамвайный, буфетчик.
    Суффиксы, выражающие грамматическое значение, называются формообразующими: спал, ел, бери, беги, белее, светлей, светлейший, нагревать.
    На фоне материально выраженных суффиксов выделяются также нулевые суффиксы, которые тоже выражают как словообразовательное, так и грамматическое значение. В сфере грамматических значение они более частотны: лети – высуши, но кинь, копай: формообразующий и у повелительного наклонения, и раздвинь – нулевой суффикс, но не у слова, а у наклонения, нес – нулевой суф вместо –л-, но несла.
    Словообразовательная функция нулевых суффиксов выступает в тех случаях, где одно и то же словообразовательное значение в одних однокоренных словах передается материально выраженным суффиксом, в других нулевым, ех: синий – синева, разогревание – разогрев, промывание – промывка – промыв, скрипение – скрип.
    Словообразовательные суффиксы, присоединяясь к производящему слову в одних случаях переводят в другую часть речи: друг – дружить, синий – синить. В других случаях присоединяющийся суффикс не влечет за собой изменения части речи: гнездо – гнездышко, газета – газетчик.
    Суффиксы могут образовывать разные части речи: густой – густо – густота – густеть.
    Словообразовательные суффиксы могут нести в себе и грамматическую информацию, т.е. показывать принадлежность слова к той или иной части речи, т.е. обладают классифицирующей функцией: лив, чив – прил, ова, ева – глагол.
    Суффиксы бывают исконно русские (тель, ник), а бывают заимствованными (атор, изм, ад).
    Заимствованные суффиксы в русском языке создают новые слова на базе русских основ: новатор, русизм.
    Один и тот же суффикс в языке может выступать в разных своих вариантах, которые имеют одно и то же СО значение: чик – щик, ант – янт, ство – ество.
    Чаще всего такие варианты суффиксов присоединяются к разным основам, т.е. каждый вариант суффикса употребляется лишь после основ, имеющих на конце определенные фонемы или сочетания фонем: ние- основы на а, е – горение; ение- основы на и – хождение, охлаждение; полнехонький – полнешенький – стилистические варианты; купание – купанье.
    Но не все суффиксы имеют алломорфы, не варьируются суффиксы к, р, изн и др.
    Русским суффиксам свойственна синонимия: волчица – волчиха, лгун – лжец, гравировщик – гравер.
    Суффиксам свойственна и омонимия:
    ин- баранина, свинина – название мяса
    ин- соломина, горошина – значение единичности
    ин- домина, голосина – увеличительное значение
    ин- выбоина, трещина – предмет в результате действия
    ин- глубина, ширина – наименование качества

    Префиксы

    Префиксы – служебные морфемы, которые находятся перед корнем и выражают словообразовательное и/или грамматическое значение.
    Префиксы могут располагаться непосредственно перед корнем или перед другим префиксом, но в отличие от суффиксов они присоединяются не к основе, а к целому слову, т.е. образуют новые слова на базе существующих.
    Присоединение приставки никогда не изменяет части речи производного слова, т.е. от существительного образуется существительное, от глагола – глагол: тип – подтип, понятный – непонятный, держать – придержать, думать – выдумать – понавыдумывать.
    Один и то же префикс может присоединяться к разным частям речи: порядок – беспорядок, деятельный – бездеятельный, действовать – бездействовать.
    Без – отсутствие того, что названо в производном слове
    Раз – высшая степень названного в производном слове
    В – направление действия внутрь
    Вы – направление действия изнутри.
    Префиксы могут выражать и грамматическую функцию: делать – сделать, шить – сшить. Такие приставки, выражающие только видовое значение, называются чисто видовыми.
    В системе глагола префиксы выступают как синкретичные морфемы, т.е. могут выражать и словообразовательное и грамматическое значение: переписать – перешить, высший – наивысший.
    Присоединение приставок не ведет к формальным преобразованиям корневой морфемы. Сама приставка также не испытывает большого влияния корня. Поэтому характерной чертой префиксов является их семантическая отдельность в структуре слова. Значения префиксов более стандартны и определенны, чем у суффиксов.
    Префиксальные глаголы изменяют действие в пространственном, временном и количественном отношениях: гнать – погнать – загнать – нагнать – изгнать – перегнать – пригнать – прогнать – выгнать – вогнать – угнать – разогнать.
    По фонемному составу приставки делятся на
    – однофонемные, ех: аморальный, вбить, угнать, спрыгнуть
    – многофонемные (от 2 до 6 фонем), ех: неправда, прирасти, сверхприбыль, противодействие, архиглупый, интернациональный.
    Приставки:
    – закрытые (на согласный), ех: под, воз
    – открытые (на гласный), ех: при, про
    Одна приставка в разных вариантах может быть закрытой или открытой: разбежаться – разогнать, изгнать – изорвать.
    Префиксы могут присоединяться к существительным (прародина), прилагательным (безударный), наречиям (доныне), глаголам (бездействовать).
    В отличие от суффиксов, приставки мало подвержены варьированию. Их приспособление к производному слову ограничивается двумя типами изменений финальной части:
    образование у некоторых приставок особых орфографических вариантов для сочетания со звонкими и глухими согласными: без/бес, вз/вс, из/ис, раз/рас, через/черес.
    Образование алломорфов на гласную фонему (обычно -о-) с целью устранения стечения согласных на стыке приставки и корня: из/изо, вз/взо.
    Приставки:
    исконно русские: не, в, пере, раз
    заимствованные: а, анти, контр, экс, де
    Как и суффиксы, заимствованные префиксы присоединяются к исконно русским основам: суперобложка, псевдонаука, квазинаучный, ультразвук.
    В русском языке наблюдается синонимия префиксов: погладить – выгладить, несимметричный – асимметричный; антонимия: вбежать – выбежать, закрыть – открыть, недоварить – переварить, полюбить – разлюбить.
    Также префиксам свойственна омонимия: ПО:
    по- распределение действия по нескольким предметам – попадали, померзли
    по- начало действия – побежать, полететь, поплыть
    по- совершенность действия в небольшом количестве: попрыгать, побегать, полетать
    по- видовое значение, значение результата: построить, постирать, подарить, погасить.

    Постфиксы

    Постфиксы – служебные морфемы, которые находятся после окончания и выражают грамматическое и/или словообразовательное значение. В русском языке к постфиксам относятся: ся, либо, нибудь, таки, ка. Постфиксы отличаются от других морфем своей способностью употребляться после окончания, но они могут находиться и после суффикса или после других постфиксов: подерж-и-ка, согни-сь-ка. Постфиксы также способны присоединяться к неизменяемым словам, ех: опять-таки, ну-ка, полно-те.
    Постфиксы то, либо, нибудь обладают только словообразовательным значением. Они образуют неопределенные местоимения и наречия.
    Постфикс ся выступает в двух функциях:
    образует залоговые формы глагола, выражая значение страдательного и средне-возвратных залогов: троить – строиться (страд), радовать – радоваться (средневозвр).
    постфикс ся образует новые глаголы, сочетаясь, как правило, с непереходными глаголами: чернеть – чернеться, белеть – белеться, толпа – толпиться, кричать – раскричаться, петух – петушиться, пересвистываться – префиксально-суффиксально-постфиксальный способ.
    Постфикс те употребляется только в формообразующей функции: форма мн ч повел накл. Эти постфиксы присоединяются к формам настоящего и будущего времени для выражения мн числа побуждения: едемте.
    Постфиксы таки, ка присоединяются к словам или их формам, сообщая или дополняя оттенки, обычно выражаемые частицами: опять-таки, поработай-ка.
    Постфиксы в русском языке могут называться агглютинативными аффиксами. Они однозначно и последовательно присоединяются к основе.

    Интерфиксы

    Не все вычленяемые в составе слова элементы обладают значением. К частям слова, которые не имеют ни словообразовательного, ни грамматического значения относятся:
    – соединительные части сложных слов: лес-о-воз, бур-е-лом, тр-ех-метровый, пят-и-летний. По мнению ученых, в слове могут быть и другие интерфиксы.
    части слова, находящиеся между производящей основой и суффиксом: единожды, дважды, трижды, однажды, тринадцать, тридцать, картотека, фильмотека.
    – различные словообразующие элементы, используемые в формо и словообразовании: чудо – чудеса – чудесный, дочь – дочери – дочерний, время – времена – временный. Асемантические части слова выделяют в непроизводных глаголах: чит-ать, кол-о-ть, пах-а-ть, чита-й-ут, ста-н-ут.
    – Части слова, используемые в качестве соединительных элементов между основой и словообразовательным суффиксом: вуз-ов-ский, вуз-ов-ец, америк-ан-ец, перв-ен-ец, ныр-яль-щик, спа-ль-ня.
    Т.о. данные части слова не обладают существенным признаком морфемы, они не имеют значения. В строгом смысле слова, их нельзя назвать морфемами. В составе слова они образуют строевую роль, используются как соединительные элементы между частями. Отсюда их общее название – интерфиксы. Об отсутствии значения у интерфиксов свидетельствуют случаи, когда одно и то же словообразовательное значение в одних производных выражается без интерфиксов, а в других – с их помощью: дорожный – шоссейный, казанский – ялтинский, апрельский – мартовский.
    Один и то же интерфикс легко используется для присоединения различных суффиксов к одной и той же производящей основе: король – королевич – королевна – королевство, прядильщик – прядильня – прядильный.
    Интерфиксы – это морфологические средства, которые облегчают условия сочетаемости со аффиксов с производящими основами и тем самым способствует расширению словообразовательной базы русского языка, основы неизменяемых существительных, оканчивающиеся на гласный: кофе-й-ный; или глагольные основы на гласный: к ним добавляется л – стиральный, скиталец.
    Возникновение интерфиксов связано с необходимостью преодоления определенных морфологических препятствий в словообразовании, устранения нежелательных фонемных сочетаний на морфемном шве, с необходимостью создания благоприятных морфологических условий для сочетания производящих основ и словообразовательных аффиксов: республиканский, опкомовский, нищенский, европейский.

    Унификсы

    У значительной части русских слов (>200) вычленяются уникальные элементы, т.е. такие части, морфемы, которые ни в одном другом слове больше не встречаются. Они называются унификсами: попадья, детвора, почтамт, почтальон, дубликат, француз, жених, цитата, крольчиха, ва-банк, стеклярус, флотилия, клейстер, чертеж, свинтус, выкрутасы, скупердяй.
    Уникальные элементы в структуре слова занимают обычно позицию суффиксов, однако они не обладают важнейшим свойством морфемы – повторяемостью. Тем не менее слова с уникальными элементами воспринимаются как производные слова, т.к. у них повторяются корни. Повторяемость корня обеспечивает смысловую определенность и ясность, т.е. их четкую семантическую членимость. Со временем из некоторых уникальных элементов формируются полноценные морфемы: первоначально в слове ипподром выделялся корень ИППО и ДРОМ как уникальный элемент, сейчас же: аэродром, космодром; олимпиада – спартакиада, универсиада.

    Аффиксоиды

    Термином аффиксоид обозначаются такие словообразовательные части слов, которые занимают промежуточное положение между корневыми и аффиксальными морфемами. Аффиксоиды – морфемы переходного типа. Можно сказать, что они аффиксоподобны, но не тождественны ни аффиксам, ни корням.
    – вод – овощевод, оленевод – это уже не корень, но еще не аффикс; краевед – музыковед, водомер – парфюмер, водомет – миномет, молоковоз, камнерез – стеклорез, корнеед – муравьед.
    Каждый аффиксоид формирует вполне самостоятельный, достаточно обширный и весьма продуктивный словообразовательный тип. В этом аффиксоиды очень близки к аффиксам: слова пушкиновед и китаевед синонимы пушкиниста и китаиста, садовник и садовод (натяжка).
    Эти примеры свидетельствуют о функциональной и семантической близости аффиксоидов к аффиксам. Выполняя функцию аффиксов, аффиксоиды не утрачивают своих смысловых связей с однокоренными словами: рез – резать, резко, резчик, резной.
    Аффиксоиды делятся на 2 группы:
    – префиксоиды. К ним относятся корневые морфемы, употребляющиеся в функции префикса и занимающие в слове их позицию: пол(преф)у(инт)ботинки, полудикий, полукруг, горе-руководитель, горе-охотник.
    – суффиксоиды. Встречаются только у существительных и прилагательных. Причем они употребляются как в сочетании с суффиксами, так и без такового: медонос – медоносный – торпедоносец, желеобразный – чашеобразный, снотворный – болезнетворный (где е, о – интерфиксы).
    Суффиксоиды и префиксоиды близки к компонентам сложных слов. Они присоединяются к производящей основе при помощи соединительных гласных, поэтому некоторые дериватологи не считают необходимостью выделять эти морфемы. Другие же считают, что данные элементы уже нельзя называть корневыми морфемами: саблезубый, женоподобный.

    Конфиксы

    Конфикс (= циркумфикс) – единая двухэлементная словообразовательная морфема. В процессе словопроизводства она осложняет производящую основу одновременно в пре- и постпозиции. Понятие конфиксального способа словообразования в русскую дериватологию, в ее научный оборот ввел профессор В.М. Марков: подснежник, подоконник, бездомный, обезводить, по-весеннему, слева. Это конфиксальный способ словообразования.
    В Грамматике-80 и у других ученых данный способ называется префиксально-суффиксальным. Конфиксальный способ словообразования широко представлен во всех знаменательных частях речи.
    Существительные: ошейник, нагрудник, перелесок, попутчик, сокурсник, намордник, неразбериха, антинакипин, взморье, Закавказье, безлюдье, проселок, подземелье.
    Прилагательные: настольный, бездомный, прибрежный, безвинный, внутривенный, околоземный, невозвратимый, непобедимый, безрезультатный.
    Глаголы: выяснить, проредить, наполнить, осиротить, обескрылить (обес-и), повизгивать, заслушаться.
    Наречия: по-деловому, по-дружески, поровну, вручную, втихую, насухо, вчетвером, мало-помалу.
    В русском языке существуют трехаффиксальные словообразовательные типы, которые противоречат теории конфиксации. Это возвратные глаголы: посчастливиться, расщедриться, переговариваться, ухитриться, обанкротиться, прослезиться.
    Основной аргумент, приводимый в качестве доказательства существования конфиксов – это одновременное присоединение его частей к производящей основе, ех: под-окон-ник.
    Формальная особенность конфиксов – их составной характер, прерывистость, т.е. дистантное расположение компонентов в структуре слова. По мнению Тихонова и других ученых, в составе конфикса не происходит полного семантического слияния значение приставок, суффиксов и постфиксов. Компоненты конфикса сохраняют свою смысловую автономность: в глаголе повизгивать: по- недлительность действия, ива- повторяемость и длительность действия.
    Таким образом, с точки зрения критиков конфиксации на морфемном уровне налицо самостоятельность каждого элемента конфикса, поэтому их следует назвать морфемными сочетаниями, т.к. они состоят из отдельных морфем. А на словообразовательном уровне конфиксы представляют собой единый комплекс, присоединяющийся к производной основе или слову. На этом уровне конфиксы являются словообразовательным формантом. С точки зрения казанских дериватологов, конфикс – это единое словообразовательное средство и единая морфема.

  14. Arajurus Ответить

    Классификация морфем
    В классификации морфем
    учитываются следующие признаки:
    роль морфемы в слове
    значение морфемы
    их место в структуре слова
    происхождение морфем
    Различают два типа морфем:
    Корневые морфемы
    Аффиксальные морфемы, т.е.
    аффиксы – служебные морфемы.
    Корневая морфема –
    обязательная часть слова, ядро лексического значения, без корня слова не
    существует.
    Корневая морфема не является аффиксом.
    Корень – морфема, которая отличается от аффиксальных тем что может
    существовать самостоятельно ( иногда, здесь) или только
    оформляясь флексией (дом-о, окн-о, книг-а). Со смысловой стороны
    корень – носитель самой общей лексической семантики, присущей
    всем словам-родственникам.
    Корень – морфема индивидуальная, каждая группа однокоренных слов
    имеет свою единственную корневую морфему, не повторяющуюся в словах
    других гнёзд. В то время как аффикс – типовая морфема,
    повторяющаяся в целых разрядах слов.
    По степени самостоятельности
    различаются корневые морфемы свободные и связанные.
    Свободными называются корни, которые способны употребляться
    как самостоятельно, свободно, т.е. в чистом виде, так и в сочетании со
    словообразовательными аффиксами:
    снег
    озеро
    приозёрный
    Связанными
    называются корни, которые употребляются лишь в сочетании со
    словообразовательными аффиксами, т.е. в связанном виде:
    свергнуть
    прибавка
    одеться
    читальный
    Связанные корни отличаются
    от свободных некоторыми признаками:
    Они употребляются в качестве
    нечленимых основ
    Характеризуются частой
    повторяемостью в рядах одноструктурных образований:
    отвергать
    подвергать
    опровергать
    извергаться
    Имеют затемнённое для
    современного восприятия значение.
    Аффиксальные морфемы,
    т.е. служебные по функции и значению в языке делятся на словоизменительные
    и словообразовательные, словообразовательные по месту
    расположения по отношению к корню делятся на префиксы, суффиксы,
    постфиксы    .
    Словоизменительные
    морфемы     служат для образования форм слова и пожтому являются
    различителями словоформ, например:
    Флексии имён существительных,
    прилагательных, глаголов    :
    стран-а, стран-ы
    мудр-ый, мудр-ого
    жд-ёшь, жд-у
    мечтал-а, мечтал-о
    Суффикс -j-
    , образующий словоформы множественного числа имён существительных    :
    гроздь – гроздьj-а
    Суффикс прошедшего времени
    глагола – л    :
    игра-л-а
    чита-л-а
    Суффиксы причастий
    действительного и страдательного залога настоящего и прошедшего
    времени    :
    молч-ащ-ий
    игра-вший
    нарисованн-ый
    украш-енн-ый
    откры-т-ый
    Суффиксы сравнительной степени
    имён прилагательных    :
    успешн-ее
    трудн-ей
    строж-е
    Особое место занимают формы
    инфинитива глаголов. Аффиксы -ть, -ти относят к формообразующим
    суффиксам, потому что:
    Они свойственны неизменяемым
    словоформам    :
    вез-ти
    рисова-ть
    мечта-ть
    полз-ти
    Не выражают синтаксических
    отношений между словоформами в предложении.
    Словоизменительные аффиксы
    являются носителями грамматических значений определённых словоформ,
    например    :
    рода, числа, падежа – у имён
    существительных    :
    стран-а
    стран-ы
    в стран-е
    лица, числа – у глаголов:
    пиш-у
    пиш-ешь
    пиш-ет
    Словоизменительные аффиксы,
    т.е. флексии могут выражать и синтаксические отношения между
    словоформами в предложении:
    Передали книгу ученика.
    Передали книгу ученику.
    В этих предложениях есть
    одинаковые слова, но в первом предложении словоформа ученика
    является определением, а во втором дополнением.
    Словообразовательные
    аффиксы     служат для образования новых слов:
    камен-н-ый
    мудр-ость
    колоколь-чик
    Они принадлежат к слову в
    целом и выражают словообразовательное значение.
    Основными словообразовательными аффиксами являются префиксы и
    суффиксы    , менее продуктивными и менее разнообразными
    словообразовательными аффиксами являются постфиксы и
    интерфиксы    .
    Префикс – это аффикс,
    который располагается перед корнем или другим префиксом, если их два и
    более:
    подснежник
    расположение
    Большинство префиксов по
    происхождению являются исконно русскими, но встречаются в структуре
    слова и иноязычные:
    архи-
    анти-
    ультра-
    а-
    По структуре большинство
    префиксов является простыми ( в//во-, вы-, за-, до-), но
    встречаются и составные, образованные посредством сочетания двух
    префиксов:
    обез-
    недо-
    Префиксы выполняют, как
    правило, словообразовательную функцию, они служат для образования новых
    слов, при этом префикс присоединяется к существующему слову в целом и не
    изменяет принадлежность слова к части речи, например:
    автор – соавтор
    всегда – навсегда
    успешный – безуспешный
    Суффикс – это
    аффикс, находящийся после корневой морфемы или другого суффикса и
    служащий для образования новых слов или их грамматических форм:
    дорож-н-ый
    Находясь перед флексией,
    суффиксы характеризуются некоторыми особенностями:
    Неразрывной связанностью с
    комплексом окончаний и образованием единого формата    :
    -ств(о) – дество
    -еств(о) – студенчество
    Способностью суффиксов вместе
    с флексией предопределять принадлежность слова к определённой части
    речи. Так    :
    Суффикс -ник со значением
    “действующего лица”, предопределяет принадлежность слова к
    именам существительным мужского рода, единственного числа
    именительного падежа: работник, охранник, охотник, собеседник
    Суффикс – ск(ий) в
    словоформах гигантский, сельск(ий), приморсск(ий),
    французский указывает на принадлежность их к именам
    прилагательным
    Суффикс -ну- в словоформах
    крикнуть, достигнуть, прыгнуть относит их к глаголам
    первого спряжения.
    В отличие от префиксов
    суффиксы присоединяются не к слову в целом, а к основе словоформы.
    Этим объясняется способность их изменять принадлежность к части речи
    образованного слова    :
    желтые – желтеть
    (глагол), желтизна
    (существительное)
    река -речка
    (сущ.), речной (прилагат.)
    учитель -учительский
    (прилагат.), учительство
    (существ.)
    Выполняя словообразовательную
    функцию, суффиксы изменяют лексическое значение производного слова, хотя
    по сравнению с корнем имеют дополнительное значение. Так от основы имени
    существительного баян, журнал, пейзаж посредством суффикса -ист-
    образуются новые слова той же части речи: баянист, журналист,
    пейзажист    , но с другим значением: обозначением действующего лица по
    роду деятельности. Словообразовательное значение суффиксов не однородно.
    Например, суффикс -ник- может выражать “собирательное значение”:
    ельник, малинник, осинник и обозначать “действующее лицо”:
    проводник, работник    .

  15. R@$t@M@N Ответить

    По позиции в слове противопоставлены корни и аффиксы.
    Корень — это морфема, являющаяся центральным элементом в морфемной структуре слова, предопределяющим его лексическое значение; это общая часть родственных по лексическому значению слов, называемых однокоренными (друг, друзья, дружить, дружный и т. п.).
    Аффикс (< лат. affixus – прикрепленный) – противопоставленная в слове корню служебная морфема, способная уточнять и конкретизировать лексическое значение слова или выполнять в слове определенные грамматические функции. Аффиксы группируются в слове вокруг корня, образуя периферийные элементы морфемной структуры слова. Различие между корнями и аффиксами проводится по ряду признаков: 1) корень – центральный и обязательный элемент морфемной структуры слова; аффикс — периферийная и факультативная морфема: нет ни одного слова без корня, зато множество слов не имеют аффиксов (пальто, кино, коми, урду, бац, тут, здесь, по, над, у, но, а, да, если, куда, вероятно, ох, ах и т. п.);
    2) из всех морфем лишь корень может совпадать с основой (основа – часть слова без окончания). Такие совпадения могут быть только в изменяемых непроизводных словах (например: вод-а, степь-, бел-ый, тр-и, ид-у и т.д.);
    3) корень является в непроизводных словах единственным носителем лексического значения слова, его базой, структурой и гарантом его исторической долговечности; аффиксы – носители словообразовательного (деривационного) и грамматического (реляционного) значения. Родство слов определяется тождеством в них корня;
    4) нулевых корней не бывает, бывают только нулевые аффиксы (они обозначаются значком -0, например, дом-0, прокис-0-0)
    5) корневые морфемы обычно не закреплены за теми или иными частями речи (дерево, деревянный, деревенеть; зло, злой, злить и т. п.), тогда как аффиксы обычно соотносятся со словами вполне определенных частей речи: –ут – глагольное окончание, –ейш– – суффикс прилагательного, суффикс -ость характеризует существительные и т. д. Исключение составляют суффиксы субъективной оценки типа –еньк– (дяденька, новенький, скромненько, разг. спатеньки ‘спать’);
    6) корней в языке значительно (на порядок) больше, чем аффиксов. Так, в «Словаре морфем русского языка» А. И. Кузнецовой и Т. Ф. Ефремовой (М., 1986) зафиксировано около 5000 морфем, из них корней – более 4400, а аффиксальных морфем – около 600;
    7) перечень корней открыт для пополнения новыми морфемами, новые же аффиксы в языке практически не появляются, их список закрыт;
    8) в тексте корневые морфемы встречаются реже, чем аффиксальные. Ср.: Я помню чудное мгновенье... (П.) – четыре корня и шесть аффиксов; Маленькой ёлочке холодно зимой – четыре корня и семь аффиксов;
    9) корневые морфемы в среднем длиннее, состоят из большего количества фонем, чем аффиксальные, которые нередко представлены одной фонемой (ср.: нес-у, стол-ы и т. п.);
    Противопоставление корней и аффиксов – это только первый уровень классификации морфем по их роли в морфемной структуре слова. На следующем уровне классификации различаются конкретные типы корней и аффиксов.

  16. Mirg Ответить

    ЯРУС >
    Теория >
    Морфемика, морфонология, словообразование >
    Виды морфем
    Морфемы
    (по роли в слове)


    корни (корневые морфемы)
    аффиксы (аффиксальные морфемы)
    Ко´рень – обязательная часть слова, общая часть родственных слов, в которой заключено основное значение. Слова, имеющие один корень, называются просты´ми (берег, играть, красивый и т.д.). Слова, имеющие более одного корня, называются сло´жными (светло-зелёный, овощехранилище, гидроэлектростанция и т.д.).
    Корни
    (по способности употребляться без словообразовательного аффикса)


    свободные (радиксы)
    связанные (радиксоиды)
    Свобо´дные ко´рни (ра´диксы – от лат. radix – корень) – корни, которые могут употребляться без словообразовательных аффиксов, например: –дом– (дом), –рук– (рука).
    Свя´занные ко´рни (радиксо´иды – от лат. radix – корень и греч. oid – подобный; термин ввёл в лингвистику А.А. Реформатский) – корни, которые не могут употребляться без словообразовательных аффиксов, например: –нем- (немец, немка), -де- (надеть, одеть, раздеть).
    Слово может состоять только из одного корня (без аффиксов). Таковыми являются несклоняемые слова, например: очень, радио, хаки, метро.
    А´ффиксы – служебные (факультативные) морфемы, т.е. морфемы, которые могут отсутствовать в слове.
    В дериватологии существует несколько классификаций аффиксов.
    Аффиксы
    (по позиции в слове относительно корня)




    префиксы
    (приставки)
    суффиксы
    флексии
    (окончания)
    постфиксы
    Пре´фикс (от лат. praefixus – прикреплённый спереди) – аффикс, который находится в слове перед корнем, перед другим префиксом или перед двумя другими префиксами (за-бежать, по-на-строить, по-при-на-рядиться). В школьной практике чаще используется термин приста´вка.
    Су´ффикс (от лат. suffixus – прикреплённый) – аффикс, который находится в слове непосредственно после корня, после другого суффикса или других суффиксов (дом-ик, лист-оч-ек, разде-ва-лоч-к(а), кис-л-от-н-ость).
    Фле´ксия (от лат. flexio – сгибание) – аффикс, который находится после суффикса в абсолютном конце слова либо перед постфиксом. В школьной практике чаще используется термин оконча´ние. Флексия выражает грамматические значения слова. Окончания есть только у изменяемых слов, например: пиш-ешь, цветок?, умн-ый, дв-а, как-ой. В некоторых сложных словах возможны два окончания, например: кресл-о-качалк-а (ср. кресл-ом-качалк-ой), дв-е-ст-и (ср. дв-ум-ст-ам).
    По´стфикс (от лат. post – после и fixus – прикреплённый) – аффикс, который находится в слове после окончания. В русском языке существуют следующие постфиксы: -то (какой-то), -либо (кто-либо), -нибудь (чей-нибудь), -ся/-сь (умываешься, улыбаюсь), -те (идёмте), -таки (пришёл-таки). В школьной практике постфиксы, как правило, относят к суффиксам.
    Некоторые лингвисты предлагают считать единой морфемой сочетание префикса и суффикса, одновременно присоединяющихся к производящей основе (при префиксально-суффиксальном способе). Такую морфему называют ко´нфиксом (лат. con – вместе) либо ци´ркумфиксом (лат. circum – вокруг, кругом). Данная точка зрения не получила широкого распространения.
    В русском языке есть особые морфемы, которые занимают промежуточное положение между корнями и аффиксами. Их принято называть аффиксо´идами (аффикс + греч. -oid – подобный). Аффиксоиды выполняют функцию аффиксов, образуя новые слова, но в то же время не теряют связи с однокоренными словами (пушкинист и пушкиновед; пушкиновед и ведать).
    Аффиксоиды делятся на суффиксо´иды (подобные суффиксам) и префиксо´иды (подобные префиксам).
    Примеры суффиксоидов: –ход (вездеход, луноход, снегоход), –вед (лермонтовед, пушкиновед).
    Примеры префиксоидов: пол-/полу- (полгорода, полумрак).
    В школьной практике аффиксоиды, как правило, не рассматриваются. Соответствующие морфемы относят к корням.
    Аффиксы
    (по функции)


    формообразующие
    (словоизменительные)
    словообразовательные
    (словообразующие)
    Аффиксы, образующие грамматические формы, называют формообразу´ющими (или словоизмени´тельными). К ним относятся:
    1) чистовидовые приставки (делать (несов. в.)>сделать (сов. в.));
    2) суффиксы, образующие формы несовершенного вида от форм совершенного вида глагола (переписать>переписывать, напеть>напевать);
    3) суффикс –л– и нулевой суффикс, образующие формы прошедшего времени глагола (читал, вёзO);
    4) суффикс –ть/-ти/-чь, образующий инфинитив (сидеть, нести, стеречь);
    5) суффиксы причастий -ащ/-ящ, -ущ/-ющ, -вш, -ш, -енн, -нн, -ем/-ом, -им, -т (летящий, несущий, читавший, шедший, купленный, читанный, читаемый, солимый, колотый) и деепричастий -а/-я, -в, -ши, -вши (играя, написав, шедши, умывшись) (данные суффиксы являются формообразующими, если причастия и деепричастия признаются особыми формами глагола, а не самостоятельными частями речи);
    6) суффиксы -и, -й и нулевой суффикс, образующие форму повелительного наклонения глагола (пиши, читай, сядьO);
    7) суффиксы -ее, -ей, -е, -ше, -ейш/-айш, образующие формы сравнительной и превосходной степени (длиннее, сильней, ниже, дольше, крепчайший, точнейший);
    8) окончания;
    9) глагольный постфикс –ся/-сь, образующий форму страдательного залога глагола (строиться).
    Аффиксы, образующие новые слова, называются словообразова´тельными (или словообразу´ющими). Например: суффикс –тель (учитель, строитель), префикс анти- (антивирусный, антигерой).
    Аффиксы, выполняющие одновременно обе функции, называются синкрети´чными. Таковым, например, является префикс с– в слове списать.
    Аффиксы
    (по звуковому составу)


    нулевые
    (материально не выраженные)
    ненулевые
    (материально выраженные)
    Большинство аффиксов русского языка являются материально выраженными, т.е. они состоят из одного или нескольких звуков. Нулевыми могут быть только окончания и суффиксы.
    Нулевы´ми формообразу´ющими а´ффиксами являются:
    1) окончания имён существительных мужского рода 2 (школьного) и женского рода 3 типа склонения (стол?, дом?, мышь?, дочь?);
    2) окончания имён существительных 1 (школьного) склонения в форме родительного падежа множественного числа (дач?, крыш?, игр?);
    3) окончания притяжательных прилагательных в форме именительного падежа единственного числа мужского рода (лисий?, заячий?, медвежий?, мамин?, отцов?, дядин?);
    4) окончания качественных прилагательных в краткой форме единственного числа мужского рода (силён?, рад?, красив?);
    5) окончания количественных числительных в форме именительного/винительного падежей (пять?, семнадцать?, семь?десят?);
    6) окончания глаголов изъявительного наклонения в форме прошедшего времени единственного числа мужского рода (читал?, сидел?, думал?);
    7) окончание личного местоимения он?;
    8) окончания притяжательных местоимений в форме именительного падежа единственного числа мужского рода (мой?, наш?, ваш?);
    9) окончания некоторых указательных, определительных и вопросительно-относительных местоимений в форме именительного падежа единственного числа мужского рода (тот?, каков?, весь?, сам?);
    10) окончания причастий в краткой форме единственного числа мужского рода (прочитан?, взят?, вымыт?);
    11) суффиксы, образующие форму прошедшего времени единственного числа мужского рода некоторых глаголов (лезO, вёзO);
    12) суффиксы, образующие форму повелительного наклонения некоторых глаголов (режьO, сядьO).
    Нулево´й словообразова´тельный су´ффикс выделяется в структуре деривата «при наличии двух условий: 1) нулевой аффикс должен иметь синонимичные ненулевые аффиксы; 2) наряду с рассматриваемым словом имеется однокоренное слово, более простое по смыслу, которое могло бы быть производящим для анализируемого в том случае, если деривационное значение последнего выражалось ненулевым аффиксом» (Земская Е.А. Словообразование // Современный русский язык: Учебник для филологических специальностей университетов / Под ред. В.А. Белошапковой. – М., 1989. – С. 257).
    В.В. Лопатин указывает, что посредством нулевых суффиксов образуются следующие группы производных существительных:
    1) со значением отвлечённого действия (приезжать > приездO, заплывать > заплывO);
    2) со значением отвлечённого признака (тихий > тишьO, синий > синьO);
    3) со значением одушевлённого носителя отношения к действию (задираться > задирOа, прислуживать > прислугOа);
    4) со значением лица женского пола (супруг > супругOа, кум > кумOа) (см.: Лопатин В.В. Нулевая аффиксация в системе русского словообразования // Вопросы языкознания. – 1966. – № 1).
    Нулевой словообразовательный суффикс выделяется также в структуре некоторых других типов производных слов. Например:
    1) в структуре существительных со значением «место действия», «место как результат действия», «место по характерному признаку» (оборвать > обрывO «место, где оборвано что-либо», гладкий > гладьO «гладкая водная поверхность»);
    2) в структуре прилагательных с общим относительным значением (будни > буднOий «такой, который имеет отношение к будням»; золото > золотOой «такой, который имеет отношение к золоту»);
    3) в структуре порядковых числительных (пять > пятOый, двадцать > двадцатOый);
    4) в структуре существительных со значением носителя признака (интеллектуальный > интеллектуалO, универсальный > универсалO);
    5) в структуре сложных существительных со значением производителя действия (книга + любить > книголюбO, соль + варить > солеварO);
    6) в структуре простых и сложных прилагательных со значением «(не)обладающий тем, что названо производящей основой» (белый + зубы > белозубOый, хвост > бесхвостOый);
    7) в структуре некоторых наречий (плавать > вплавьO, заменять > взаменO, верх > вверхO, бок > вбокO).
    Некоторые лингвисты считают, что в структуре слов типа синь, приезд, кума нет нулевых словообразовательных аффиксов, а есть синкретичные флексии.
    Аффиксы
    (по частотности)



    регулярные
    нерегулярные
    уникальные
    Аффиксы, встречающиеся в значительном числе слов, называются регуля´рными. Например, регулярным является суффикс –онок/-ёнок (тигрёнок, лисёнок, поварёнок, львёнок, мышонок, котёнок, медвежонок и др.), префикс вы- (выбежать, выскочить, вытащить, вылететь, выйти, вынести, вывезти и др.).
    Нерегуля´рными называются аффиксы, которые встречаются в ограниченном количестве слов. Например, нерегулярным является суффикс –знь (болезнь, боязнь, неприязнь, жизнь).
    Существуют аффиксы, которые можно выделить в структуре лишь одного слова (а также в словах, образованных от него). Таковыми, например, являются: -лин (павлин), -арад (маскарад), -амт (почтамт), ра– (радуга), му- (мусор), -альон (почтальон), -уз (француз), -овь (любовь). Подобные аффиксы Е.А. Земская предложила называть у´нификсами (уника´льными а´ффиксами).
    Аффиксы
    (по способности образовывать новые слова)


    продуктивные
    непродуктивные
    Аффиксы, использующиеся для образования новых слов, называются продукти´вными. Например, в настоящее время продуктивным является префикс супер- (суперкомпьютер, супермодель, суперхит и др.).
    Аффиксы, не использующиеся для образования новых слов, называются непродукти´вными. Например, сейчас непродуктивным является префикс су- , использовавшийся ранее для образования слов сумрак и суглинок.
    См. также Морфемные и словообразовательные словари
    См. также Электронный каталог русских аффиксов
    сгенерировано за 0.025485992431641 сек.
    назад >
    на главную >
    наверх

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *