Как называется система основным элементом которой являются люди?

14 ответов на вопрос “Как называется система основным элементом которой являются люди?”

  1. Джон Сина Ответить

    ?
    1Основным
    понятием в дисциплине БЖД является:
    +
    опасность
    –
    производство
    –
    человек
    –
    среда обитания.
    ?
    2
    Наука о классификации опасности и
    систематизации сложных явлений, понятий,
    объектов:
    +
    таксономия опасности
    –
    номенклатура опасности
    –
    идентификация опасности
    –
    квантификация
    ?
    3
    Техносфера – это:
    +
    часть биосферы, коренным образом
    преобразованная человеком в технические
    и техногенные объекты
    –
    нижняя часть атмосферы, которой достигли
    аэрозольные выбросы промышленных
    предприятий
    –
    часть гидросферы, загрязнённая сбросными
    стоками гидроэлектростанций и жидкими
    отходами производств
    –
    нижняя часть литосферы, населённая
    живыми организмами.
    ?
    4
    Центральное место в учении об опасности
    занимает:
    +
    аксиома о потенциальной опасности
    деятельности
    –
    концепция приемлемого риска
    –
    решение глобальных проблем человечества
    –
    постоянная угроза со стороны
    империалистических государств.
    ?
    5
    Идентификацию опасностей производят
    на основе:
    +
    системного анализа
    –
    данных экологического мониторинга не
    менее, чем за 5 лет
    –
    статистических данных об авариях на
    предприятиях горной промышленности
    –
    космических и аэрофотосъёмок.
    ?
    6
    Опасным производственным фактором
    (ОПФ) называется:
    +
    производственный фактор, воздействие
    которого на человека приводит к травме
    или другому внезапному резкому ухудшению
    здоровья
    –
    несчастный случай на производстве
    –
    производственный фактор, воздействие
    которого на работающего приводит к
    заболеванию или снижению трудоспособности
    –
    профессиональное заболевание.
    ?
    7
    Вредным производственным фактором
    (ВПФ) называется:
    +
    производственный фактор, воздействие
    которого на работающего приводит к
    заболеванию или снижению трудоспособности
    –
    несчастный случай на производстве
    –
    производственный фактор, воздействие
    которого на человека приводит к травме
    или другому внезапному резкому ухудшению
    здоровья
    –
    профессиональное заболевание
    ?
    8
    Существующие нормативы безопасности
    делятся на две большие группы:
    +
    предельно допустимые концентрации и
    предельно допустимые уровни
    –
    предельно допустимые выбросы и уровни
    вмешательства
    –
    типовые уровни вмешательства и уровни
    изъятия
    –
    предельно допустимые выбросы и уровни
    изъятия.
    ?
    9
    Тепличный эффект на планете создаётся
    за счёт:
    +
    повышения концентрации ряда газообразных
    веществ в земной атмосфере
    –
    принятия мер против использования
    веществ, разрушающих озоновый слой
    земли
    –
    повышения концентрации техногенных
    радиоактивных веществ в земной атмосфере
    –
    повышенной активности деятельности
    Солнца и других небесных светил
    ?
    10
    Индекс человеческого разрушения
    характеризуют вещества, выбрасываемые
    в окружающую среду:
    +
    по суммарному эффекту отрицательного
    влияния на здоровье населения
    –
    по уровню отрицательного воздействия
    на здоровье критической группы населения
    –
    по количеству людей, умерших от
    воздействия данного вещества
    –
    по количеству ЧП с максимальным числом
    жертв
    ?
    11Какая
    отрасль энергетики наносит наименьший
    вред состоянию здоровья населения и
    окружающей среды?
    +
    ядерный топливный цикл
    –
    гидроэнергетика
    –
    угольный топливный цикл
    –
    добыча, транспортирование и сжигание
    нефти
    ?
    12В
    каких из перечисленных видов деятельности
    риск минимален?
    + атомная
    промышленность
    –
    горнодобывающий комплекс
    –
    военно-промышленный комплекс
    –
    политическая деятельность
    ?
    13
    Максимальный вклад в среднегодовую
    дозу облучения человека вносит:
    +
    естественный радиационный фон
    –
    космическое излучение
    –
    медицинские процедуры
    –
    ядерная энергетика
    ?
    14Гарантируют
    ли технические средства безопасности,
    применяемые в электрической сети, 100%
    безопасность от поражения электрическим
    током?
    +
    нет
    –
    гарантирует, если эксплуатировать их
    в соответствие с правилами эксплуатации
    –
    гарантирует в любом случае
    –
    гарантирует при полной исправности
    всех используемых защитных мер
    ?
    15
    Какой метод защиты от электромагнитных
    излучений является более эффективным?
    +
    экранирование самого источника и
    рабочего места
    –
    защита временем
    –
    защита расстоянием
    –
    рациональное размещение установок в
    рабочем помещении.
    ?
    16
    Какой вид ионизирующего излучения
    имеет наибольшую ионизирующую
    способность?
    +
    альфа-излучение
    –
    бета-излучение
    –
    гамма-излучение
    –
    рентгеновское.
    ?
    17
    Вредные вещества по степени воздействия
    на организм человека делятся на:
    +
    4 класса
    –
    2 класса
    –
    6 классов
    -7
    классов
    ?
    18
    Совокупность факторов производственной
    среды и трудового процесса, оказывающих
    влияние на здоровье и работоспособность
    человека в процессе труда, – это:
    +
    условия труда
    –
    производственный риск
    –
    вредные факторы
    –
    параметры рабочего места.
    ?
    19
    В курсе БЖД основополагающей является
    аксиома о:
    +
    потенциальной опасности деятельности
    –
    национальной безопасности страны
    –
    абсолютной безопасности окружающей
    среды
    –
    вездесущей опасности
    ?
    20 Напряжённость труда характеризуется:
    +
    эмоциональной нагрузкой на организм
    при труде, требующем преимущественно
    работы мозга по получению и переработке
    информации, а также ответственностью
    за промежуточный или конечный результат
    этой работы
    –
    работой в особо вредных или экстремальных
    условиях труда
    –
    повышенной физической активностью
    –
    затратой человеком усилий (без перемещения
    тела или отдельных его частей) на
    удержание груза и временем его удержания.
    ?
    21Состояние,
    сопровождающееся чувством усталости,
    вызванное интенсивной или длительной
    деятельностью, выражающееся в ухудшении
    количественных и качественных показателей
    работы и прекращающееся после отдыха,
    называется:
    +
    утомлением
    –
    переутомлением
    –
    профессиональным заболеванием
    –
    апатией.
    ?
    22
    Стойкое снижение работоспособности,
    которое в дальнейшем ведёт к развитию
    болезней, снижению сопротивляемости
    организма инфекционным заболеваниям,
    называют:
    +
    переутомлением
    –
    утомлением
    –
    профессиональным заболеванием
    –
    апатией.
    ?
    23
    Источники света, применяемые для
    искусственного освещения помещений,
    делят на 2 группы:
    +
    газоразрядные лампы и лампы накаливания
    –
    лампы высокого и низкого давления
    –
    фонари ближнего и дальнего света
    –
    лампы дневного и белого света
    ?
    24В
    чем заключается сущность создания
    безопасности?
    +
    в поддержании состояния деятельности,
    обеспечивающего снижение вероятности
    проявления опасности или отсутствие
    чрезмерной опасности
    –
    в соблюдении правил по технике
    безопасности
    –
    в соблюдении правил и норм по охране
    труда
    –
    в разработке мер, предотвращающих
    опасности.
    ?
    25
    Как называется система, одним из
    элементов которой является человек?
    +
    эргатической
    –
    антропометрической
    –
    двухкомпонентной
    –
    трехкомпонентной.
    ?
    26
    Средства защиты от шума в источнике
    его образования
    –
    экранирование
    –
    создание дополнительного шума с таким
    же спектром, как и основной шум, но с
    некоторыми особенностями
    +
    конструктивные и технологические
    изменения
    –
    акустическая обработка помещения
    ?
    27
    Чем обусловлено выпадение кислотных
    дождей?
    +
    взаимодействием воды с сернистым газом
    –
    взаимодействием оксидов азота с водой
    –
    взаимодействием серы с водой
    –
    взаимодействием оксидов азота и серы
    с водой.
    ?
    28
    Как называется процесс распознавания
    образа опасности, установления возможных
    причин, пространственных и временных
    координат, вероятности проявления
    величины и последствий опасности?
    +
    идентификация опасности
    –
    номенклатура опасности
    –
    таксономия опасности
    –
    следствие опасности.
    ?
    29
    Какими путями передается вирус СПИДа?
    +
    при переливании крови нестерильными
    шприцами, половым путем, грудным молоком,
    слюной
    –
    только при переливании крови нестерильными
    шприцами
    –
    только половым путем
    –
    только грудным молоком.
    ?
    30
    Чему равен максимально допустимый
    уровень звука непостоянного непрерывного
    шума на рабочем месте?
    –
    60 дБ А
    –
    80 дБ А
    –
    100 дБ А
    +
    110 дБ А
    ?
    31
    К какому фактору относится шум?
    +
    и к опасному, и к вредному
    –
    только к опасному
    –
    только к вредному
    –
    к мешающему
    ?
    32
    Что такое звукопоглощение, как метод
    защиты от воздушного шума?
    +
    метод, основанный на поглощении звука
    при переходе звуковой энергии в тепловую
    в мягкой звукопоглощающей конструкции
    –
    метод, основанный на отражении звука
    от бесконечно плотной звукоизолирующей
    преграды
    –
    метод, основанный на снижении шума
    различными средствами, например,
    противозвуком
    –
    метод, основанный на экранировании
    источника шума различными средствами,
    например, кожухами и т. д.
    ?
    33Что
    такое звукоизоляция, как метод защиты
    от воздушного шума?
    –
    метод, основанный на поглощении звука
    при переходе звуковой энергии в тепловую
    в мягкой звукопоглощающей конструкции
    +
    метод, основанный на отражении звука
    от бесконечно плотной звукоизолирующей
    преграды
    –
    метод, основанный на экранировании
    источника шума различными средствами,
    например, кожухами и т. д.
    –
    метод, основанный на снижении шума
    различными средствами, например,
    противозвуком
    ?
    34
    Какой тип памяти предпочтительно нужен
    оператору?
    –
    долговременная
    +
    кратковременная
    –
    обязательно нужны оба вида, как
    кратковременная, так и долговременная
    –
    оперативная
    ?
    35 Что такое пожар?
    + неконтролируемое
    горение вне специального очага, наносящее
    ущерб
    – контролируемое
    горение вне специального очага, наносящее
    ущерб
    – сложное, быстро
    протекающее химическое превращение,
    сопровождающееся выделением значительного
    количества тепла и ярким свечением
    – комплекс
    взаимосвязанных химических и физических
    процессов
    ?
    36
    Состояние защищенности людей, имущества
    собственности, общества и государства
    от пожаров называют:
    +
    пожарной безопасностью
    –
    противопожарным режимом
    –
    техникой безопасности
    –
    государственным пожарным надзором.
    ?
    37
    По принятой в РК 12-бальной шкале опасными
    для зданий и сооружений считают
    землетрясения с интенсивностью в…
    –
    5 баллов
    –
    6 баллов
    +
    7 баллов
    –
    8 баллов
    ?
    38
    Продольные поперечные волны определяют
    разрушающее воздействие на расстоянии
    от эпицентра землетрясения. Поверхностные
    волны определяют:
    –
    разрушающее действие землетрясения в
    ближней зоне от эпицентра
    +
    разрушающее действие землетрясения в
    дальней зоне от эпицентра
    –
    разрушающее действие землетрясения
    в гипоцентре
    –
    разрушающее действие землетрясения в
    эпицентре
    ?
    39
    Энергия землетрясения силой 8,5 баллов
    превышает энергию взрыва одной атомной
    бомбы в 1000000 раз.
    –
    неверно, этому соответствует сила
    землетрясения в 11,5 баллов
    +
    это верное утверждение
    –
    неверно, этому соответствует сила
    землетрясения в 5 баллов
    –
    неверно, этому соответствует сила
    землетрясения в 10 баллов
    ?
    40
    Лавины образуются на безлесных склонах
    крутизной начиная от:
    –
    5 – 7°
    –
    7 – 10°
    +
    от 15° и более
    –
    от 10° и более
    ?
    41Пассивные
    профилактические мероприятия по борьбе
    со сходом лавин – …
    +
    использование опорных сооружений,
    дамб, лавинорезов, надолбов,
    снегоудерживающих щитов, восстановление
    леса
    –
    искусственное провоцирование схода
    лавины в заранее выбранное время,
    организуют взрывы направленного
    действия
    –
    использование для схода лавин сильные
    источники звука
    –
    разработка правил поведения и алгоритмов
    действия при сходе лавины
    ?
    42Высота
    смерча может достигать…
    –
    400 – 800 м
    +
    800 – 1500 м
    –
    более 1500 м
    –
    более 2000 м
    ?
    43В
    Республике Казахстан общее руководство
    Гражданской обороной осуществляет:
    +
    Премьер-министр, который по должности
    является Начальником ГО РК
    –
    Президент РК
    –
    Министр обороны РК
    –
    Министр РК по чрезвычайным ситуациям.
    ?
    44Заместителем
    Начальника ГО РК, осуществляющим
    непосредственное руководство гражданской
    обороной, является:
    +
    руководитель центрального исполнительного
    органа РК по чрезвычайным ситуациям
    –
    Министр обороны РК
    –
    Президент РК
    –
    Министр внутренних дел РК.
    ?
    45По
    какому принципу организуется Гражданская
    оборона на территории РК?
    +
    по территориально-производственному
    –
    по принципу приближённости к источникам
    производственной опасности
    –
    по принципу размещения органов управления
    –
    по принципу неоднородности плотности
    населения.
    ?
    46Действие
    цунами не опасно
    +
    в открытом океане
    –
    на равнинных побережьях
    –
    на побережьях с пологим берегом
    –
    на побережьях с крутым берегом
    ?
    47Первостепенной
    задачей ГО является:
    +
    защита населения и объектов хозяйствования
    при применении современных средств
    поражения и чрезвычайных ситуациях
    природного и техногенного характера
    –
    поддержание общественного порядка в
    военное время, а также в мирное время
    на территориях, объявленных зонами ЧС
    –
    надзор и контроль готовности инженерных
    защитных сооружений к приёму укрываемых
    и их содержанию в течение определённого
    времени
    –
    проведение с населением учений в мирное
    время на случай возникновения ЧС
    природного и техногенного характера.
    ?
    48Если
    вы оказались
    в волне цунами, то вашим первоочередным
    действием будет:
    +
    набрать в грудь как можно больше воздуха,
    сгруппироваться и закрыть голову руками
    –
    сбросить одежду и обувь
    –
    воспользоваться плавающими и
    возвышающимися предметами, чтобы
    приготовиться к возвратному движению
    волны
    –
    воспользоваться лодками
    ?
    49Представитель,
    какого из видов темперамента наиболее
    приспособлен к адекватному, более
    обдуманному реагированию на опасности?
    +
    флегматик
    –
    сангвиник
    –
    холерик
    –
    меланхолик.
    ?
    50Обладатель,
    какого темперамента является источником
    паники и, следовательно, самой опасной
    личностью при ЧС?
    +
    меланхолик
    –
    флегматик
    –
    сангвиник
    –
    холерик.
    ?
    51Какой
    максимальной величиной ограничивается
    сопротивление рабочего заземления на
    220 В в сети с глухозаземленной нейтралью?
    +
    4 Ом
    –
    1 Ом
    –
    20 Ом
    –
    100 Ом
    ?
    52Определите
    суммарный уровень шума – Lc
    , если
    имеется N
    источников одинакового шума с уровнем
    L0:
    +
    Lc=L0+10
    lg N
    –
    Lc=L0+
    lg N
    –
    Lc=L0
    – lg N
    –
    Lc=L0+20
    lg N
    ?
    53Гигиенические
    требования к предельно-допустимой
    концентрации вредных веществ в рабочей
    зоне.
    + не вызывает
    профзаболевание в течении 8 часов в
    день, 41 часа в неделю, а также на протяжении
    всего стажа работы
    – не вызывает
    профзаболевание в течении 8 часов в
    день, 25 лет работы в данных условиях
    – не вызывает
    профзаболевание в течении одного дня,
    41 часа в неделю и 20 лет работы в данных
    условиях
    – не вызывает
    профзаболевания в первые 10 лет работы
    ?
    54В
    системах безопасности человек выполняет
    роль как объекта защиты, так и:
    +
    источника опасности
    –
    средства защиты
    –
    элемента технической системы
    –
    единицы учёта материального ущерба.
    ?
    55При
    объявлении о возможности цунами жители
    должны подняться на высоту не менее:
    –
    не менее 8 метров
    +
    не менее 15 метров
    –
    не менее 30 метров
    –
    не менее 10 метров
    ?
    56Инструктаж
    по безопасности труда, проводимый со
    всеми (без исключения) сотрудниками
    перед началом трудовой деятельности,
    называют:
    +
    вводным
    –
    очередным
    –
    первичным
    –
    внеплановым.
    ?
    57Расследование
    несчастных случаев в зависимости от
    тяжести и последствий проводится в
    течение:
    +
    10 дней
    –
    1 месяца
    –
    1 года
    –
    срок не ограничен.
    ?
    58Радиационная
    авария – это:
    +
    потеря управления источником ионизирующего
    излучения
    –
    чрезвычайная ситуация, связанная с
    выбросом огромного количества
    радиоактивности в окружающую среду
    –
    производственная катастрофа, вызванная
    разгерметизацией оболочки атомной
    установки
    –
    взрыв атомной бомбы
    ?
    59Пассивные
    меры пожарной защиты производственных
    объектов сводятся к:
    +
    рациональным объемно-планировочным
    решениям
    –
    использованию первичных средств
    пожаротушения
    –
    применению автоматических установок
    пожаротушения
    –
    устройству пожарных гидрантов и
    поддержание в постоянной готовности
    ведомственных пожарных отрядов.
    ?
    60Основную
    роль в успешном проведении защитных
    мероприятий при землетрясении играет:
    +
    своевременный (заблаговременный)
    прогноз
    –
    поддержание населения в постоянной
    готовности к землетрясению
    –
    сейсмостойкое строительство
    –
    снижение сейсмической опасности на
    определённой территории.
    ?
    61Социальной
    называется опасность, исходящая от:
    +
    человеческого общества
    –
    окружающей среды
    –
    микроорганизмов
    –
    техносферы
    ?
    62
    Наиболее надёжно от ионизирующего
    излучения при радиоактивном заражении
    местности защищают:
    +
    противорадиационные укрытия
    –
    встроенные убежища
    –
    быстровозводимые убежища
    –
    подвалы домов
    ?
    63
    Группа
    инфекций, передающихся через наружные
    покровы, называется:
    +
    контактной
    –
    аэрозольной
    –
    трансмиссивной
    –
    вирусной
    ?
    64Для
    защиты от отравляющих веществ,
    бактериальных средств и радиоактивной
    пыли, а также для создания избыточного
    давления в убежище служит:
    +
    фильтровентиляционное оборудование
    –
    естественный воздухообмен между
    помещением убежища и окружающей средой
    –
    вытяжная вентиляция
    –
    местные отсосы
    ?
    65Бактерицидами
    называется:
    –
    специальное оборудование для пробы
    воздуха с целью определения степени и
    характера бактериального загрязнения
    + химические
    вещества, которые убивают бактерии
    – явление остановки
    развития и размножения бактерий
    – стерильные
    средства
    ?
    66В
    зависимости от места размещения и
    конструкций защитные сооружения
    подразделяют на:
    +
    встроенные и отдельно стоящие
    –
    большой и малой вместимости
    –
    постоянные и временные
    –
    стальные и бетонные
    ?
    67Служба
    медицины катастроф Республики Казахстан
    создана для:
    +
    медицинского обеспечения населения в
    случае применения современных средств
    поражения, а также в зонах стихийных
    бедствий и крупных аварий
    –
    облегчения работы службы Скорой
    медицинской помощи, но исключительно
    в военное время
    –
    контроля работы санитарно-эпидемиологической
    службы РК
    –
    ликвидации последствий дорожно-транспортных
    происшествий
    ?
    68Начальником
    службы медицины катастроф Республики
    Казахстан является:
    +
    председатель Комитета здравоохранения
    Республики Казахстан
    –
    Министр внутренних дел
    –
    Министр обороны
    –
    Премьер-министр Республики Казахстан
    ?
    69Благоприятным
    pH
    для обитания и размножения бактерий
    является:
    – 3.0 – 4.5
    – 4.5 – 7.0
    + 7.0 – 7,5
    – 5.0 – 7.0
    ?
    70Технические
    принципы обеспечения безопасности
    труда:
    +
    принцип защиты расстоянием, принцип
    прочности, принцип слабого звена и
    принцип экранирования
    –
    принцип компенсации и принцип защиты
    временем
    –
    принцип стимулирования, принцип
    плановости и принцип нормирования
    –
    принцип несовместимости, принцип защиты
    временем, принцип системности
    ?
    71Опасной
    для здоровья считается вода, где
    содержание бактерий в 1 мл. воды превышает
    100 различных тел.
    +
    данное утверждение является верным;
    –
    содержание бактерий должно быть более
    1 тысячи тел
    –
    содержание бактерий должно быть более
    1 миллиона тел
    –
    в воде не должны содержаться бактерии
    ?
    72Организационные
    принципы БЖД:
    +
    принцип защиты временем, принцип
    нормирования, принцип несовместимости
    и принцип эргономичности
    –
    принцип защиты расстоянием, принцип
    прочности, принцип слабого звена
    –
    принцип компенсации, принцип обратной
    связи, принцип системности и принцип
    слабого звена
    –
    принцип защиты расстоянием, принцип
    защиты временем, принцип плановости
    ?
    73Если
    вы оказались в зоне лесного пожара, то
    прежде всего необходимо:
    –
    накрыть голову и верхнюю часть тела
    мокрой одеждой и окунуться в ближайший
    водоем
    +
    не обгонять лесной пожар, а двигаться
    под прямым углом к направлению
    распространения огня
    –
    для преодоления недостатка кислорода
    пригнуться к земле и дышать через мокрый
    платок (одежду)
    –
    взобраться на высокое дерево
    ?
    74Технические
    принципы БЖД направлены на:
    +
    непосредственное предотвращение
    действия опасностей
    –
    идентификацию опасностей
    –
    классификацию опасностей
    –
    ликвидацию последствий проявления
    опасности
    ?
    75
    Сильный верховой пожар может иметь
    скорость распространения:
    –
    3 м/мин
    –
    3 – 50 м/мин
    +
    более 100 м/мин
    –
    не более 50 м/мин.
    ?
    76Взаимосвязь
    и отношения между отдельными стадиями
    и этапами процесса обеспечения
    безопасности определяют:
    +
    управленческие принципы БЖД
    –
    ориентирующие принципы БЖД
    –
    технические принципы БЖД
    –
    организационные принципы БЖД
    ?
    77
    Принципы БЖД, реализующие в целях
    безопасности положения научной
    организации деятельности, называются:
    +
    \организационными
    –
    управленческими
    –
    ориентирующими
    –
    техническими
    ?
    78Условия
    для зрительного восприятия считаются
    оптимальными при угле зрения:
    +
    30-40 град.
    –
    90-120 град.
    –
    180 град.
    –
    360 град.
    ?
    79Количество
    санитарных узлов в убежище не должно
    быть менее:
    +
    2
    –
    5
    –
    10
    –
    11
    ?
    80После заполнения убежища укрываемыми
    отопление в убежище:
    +
    отключается
    –
    усиливается
    –
    включается
    –
    ослабляется
    ?
    81Предусматриваемый
    аварийный запас воды на 1 укрываемого
    в убежище составляет:
    +
    3 литра в сутки
    –
    10 литров в сутки
    –
    0,5 литра в сутки
    –
    5 литров в сутки
    ?
    82Механические
    колебания создают слуховое восприятие,
    когда их частота лежит в области:
    +
    16–20000 Гц
    –
    20-80000 Гц
    –
    ниже 16 Гц
    –
    выше 20000 Гц
    ?
    83Система
    жизнеобеспечения убежищ должна
    обеспечивать непрерывное пребывание
    в них расчётного количества укрываемых
    в течение:
    +
    2 суток
    –
    15 суток
    –
    1 года
    –
    1 месяца
    ?
    84Количество
    выходов, проектируемых в убежищах:
    +
    не менее 2
    –
    не менее 10
    –
    не ограничено
    –
    не более 10
    ?
    85
    Качественная оценка зрительного
    ощущения, обусловленного цветом,
    происходит в диапазоне спектра длины
    волн:
    +
    380–780 нм
    –
    13–666 нм
    –
    10–15 м
    –
    1,618–2 дм
    ?
    86На какие классы
    подразделяются вредные вещества по
    степени воздействия на организм
    человека?
    + чрезвычайно
    опасные, высокоопасные, умеренно
    опасные, малоопасные
    – сверхопасные,
    опасные, и малоопасные
    – чрезвычайно
    опасные, высокоопасные, опасные
    – опасные, умеренно
    опасные, неопасные;
    ?
    87
    Средняя продолжительность крупных
    лесных пожаров колеблется от 10 до 15
    суток, выгоревшая площадь в среднем
    составляет 450 – 500 Га
    –
    выгоревшая площадь составляет в среднем
    100 – 150 Га
    –
    выгоревшая площадь составляет 500 –
    1000 Га, продолжительность от 5 до 7 суток
    +
    данное утверждение является верным
    –
    ни одно из утверждений не верно
    ?
    88
    В современном
    мире тенденция к формированию городских
    агломераций и мегаполисов:
    –
    снижается, так как человечество осознало
    негативные последствия разрыва своей
    связи с естественно-природной средой
    обитания и угнетающее действие
    техногенной цивилизации
    – усиливается,
    так как по единодушному мнению жителей
    планеты преимущества такой формы
    жизнеобустройства населения превалируют
    над негативными факторами
    – снижается,
    так как исчерпаны пригодные для этого
    территории
    + усиливается, так как
    человечество не способно ограничить
    себя в благах техногенной цивилизации;
    ?
    89Укажите,
    какое
    высказывание
    о приспособительных механизмах человека
    в его взаимодействии с окружающей
    средой является верным:
    –
    гомеостаз определяет направление
    метаболизма
    – адаптация невозможна
    без иммунитета
    + адаптация предшествует
    приобретению иммунитета
    – понятия
    гомеостаза и иммунитета являются
    синонимами
    ?
    90Ураган
    – это:
    +
    циклон с очень низким давлением в центре
    –
    циклон с высоким давлением в центре
    –
    антициклон с очень низким давлением в
    центре
    –
    антициклон с высоким давлением в центре
    ?
    91Смерч
    – это:
    +
    атмосферный вихрь, возникающий в
    грозовом облаке
    –
    ураган
    –
    цунами
    –
    циклон
    ?
    92Смерчи над сушей
    называют:
    +
    торнадо
    –
    ураганами
    –
    цунами
    –
    циклонами
    ?
    93Условная
    шкала для визуальной оценки силы ветра
    в баллах по его действию на наземные
    объекты и волнению на море носит имя:
    +
    адмирала Ф.Бофорта
    –
    адмирала Ушакова
    –
    адмирала Ли Сун Шина
    –
    адмирала Н. Кузнецова
    ?
    94Впервые
    бактерии увидел:
    +
    А. ван Левенгук
    –
    академик И.Павлов
    –
    В. Вернадский
    –
    Луи Пастер
    ?
    95Дозовый
    подход к нормированию вредных факторов
    среды обитания:
    +
    состоит в регламентировании интенсивности
    действия фактора
    –
    основывается на понятии ориентировочно
    безопасного уровня воздействия (ОБУВ)
    –
    состоит в регламентировании
    продолжительности воздействия фактора
    –
    учитывает экспозицию воздействия
    ?
    96Происхождение
    механических опасностей обусловлено:
    +
    силами гравитации и кинетической
    энергии тел
    –
    1-м законом Ньютона и законом отрицания
    отрицания
    –
    законом единства и борьбы противоположностей
    и принципом суперпозиции полей
    –
    экзогенными силами и эндогенными
    процессами
    ?
    97При
    выборе нормативных значений
    метеорологических условий учитываются:
    +
    период года, категория работ по тяжести
    –
    технические, технологические и
    экономические условия
    – расположение
    рабочего места, профессия
    – период
    года, профессия
    ?
    98Все
    методы уничтожения микроорганизмов
    под воздействием высокой температуры
    называются:
    –
    тиндализацией
    – стерилизацией
    +
    пастеризацией
    – кипячением
    ?
    99Причиной
    вибрации являются:

  2. ЗАКАЛДОВАН Ответить

    Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
    «Характеристика общества как ________(А) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются ________(Б) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую ________(В) общества. ________(Г) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов ________(Д), а также управление совместной ________(Е) людей».
    Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
    Список терминов:
    1) целостность2) система3) общество4) социальные блага5) сфера6) производство7) культура8) социальные институты9) деятельность
    В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
    AБВГДЕ

  3. Terus Ответить

    – политическую сферу – деятельность политических институтов и организаций, органов власти, правоохранительных органов, социальных и политических движений, политических лидеров разного уровня;
    – духовную сферу жизни образуют образование, наука, общественное сознание, религия, культура, искусство;
    – социальную сферу – взаимодействующие общности разного рода людей – классы, этносы, социальные слои, группы, организации.
    Все сферы жизни общества функционируют в теснейшей взаимосвязи, вместе с этим, все сферы выполняют определенные функции в обществе и являются сложными общественными подсистемами. Они имеют, в свою очередь, сложную структуру, которая включает в себя разного уровня сложности элементы, объединенные общественными отношениями. Общественные отношения, с одной стороны – главный признак общественной системы, а с другой стороны – важнейший ее элемент.
    Все многообразие отношений в обществе можно, в общем виде, свести к двум типам отношений – материальным и духовным отношениям, которые взаимосвязаны и не существуют в отрыве друг от друга.
    Социологи создали множество классификаций общества. Популярен, в частности, подход, базирующийся на основном способе, с помощью которого члены общества добывают средства к существованию.
    Общества охотников и собирателей – самая ранняя форма организованной социальной жизни. Люди выживают благодаря охоте и сбору пищи. Поскольку используемые способы ее добывания быстро сокращают запасы животных и растений в данной местности, люди постоянно находятся в движении. Более того, их общество невелико и не превышает, как правило, 50 человек. На этом уровне развития крупные и сложные формы социальной организации практически невозможны. Основой для большинства взаимоотношений являются родственные связи по крови или браку. В таких обществах еще нет частной собственности, постоянной армии и политической системы.

    Аграрные общества.

    Примерно 14 тыс. лет назад люди научились выращивать растения, которые служили им пищей. Они стали менее зависимы от капризов природы, чем их предки-охотники.
    Более эффективные хозяйства позволяют получать излишки – товары и услуги сверх тех, что необходимы для выживания. Эти излишки становятся фундаментом для социальной стратификации; специализации некоторых экономических, политических и религиозных ролей; повышения значения военных действий; возникновения более сложных форм культурной и социальной структуры. В плодородных долинах рек Ближнего Востока различные нововведения обеспечили обильные урожаи, большее количество пищи, увеличение населения и усложнение форм социальной организации.
    Со временем появились усовершенствованные политические институты, в которых власть концентрировалась в руках наследных монархов. Постоянный прогресс в производственной и военной сферах способствовал значительному усилению государственной власти, подконтрольной ей территории и возникновению крупных городов. Продукты аграрных обществ – египетские пирамиды, дороги и акведуки Древнего Рима, разветвленные ирригационные системы Ближнего Востока и Китая.

    Индустриальные общества.

    Около 250 лет назад промышленная революция породила индустриальные общества, производственные и экономические системы которых базируются на машинной технике. Феодальная экономическая замкнутость, мелкие ремесленные мастерские и местная торговля уступили место фабрикам и заводам, государственным и международным рыночным системам. Увеличение численности населения, рост промышленного производства способствовали урбанизации, сосредоточению людей в городах. Крупные бюрократические и официальные организации стали занимать ведущее положение в частной и общественной жизни, выступая в виде крупных коммерческих компаний, союзов, университетов, больниц и правительств.

    Постиндустриальное общество.

    Социологи утверждают, что сейчас в промышленно развитых странах мира формируется постиндустриальное общество (Д. Белл), в котором все большее число людей находит работу в сфере услуг. Кроме того, внедрение компьютеров и сложных систем управления с обратной связью позволяют автоматизировать многие процессы на рабочем месте. Все эти перемены сопровождаются бурным развитием знаний на основе создания, обработки и распределения информации
    Все связи, отношения, взаимодействия, элементы и сферы жизни общества находятся в процессе изменений и преобразований разной природы и характера.
    Общество, являясь продуктом общественных отношений, вместе с тем является и активным субъектом отношений, действий и взаимодействий между элементами, входящими в его структуру.
    Социальная система – это целостное образование, основным элементом которого являются люди, их связи, взаимодействия и отношения. Эти связи, взаимодействия и отношения носят устойчивый характер и воспроизводятся в историческом процессе, переходя из поколения в поколение.
    Социальная структура общества – это внутреннее устройство общества, упорядоченная совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих в определенных рамках социальных групп, институтов и отношений между ними Социальная структура общества всегда обусловлена способом производства и соответственно изменяется по мере изменения социальных отношений. Понятие произошло от латинского structura, что означает строение.
    Социальные отношения – это устойчивая система взаимодействий, повторяющиеся взаимодействия.
    Итак, общество складывается из множества индивидов, их социальных связей, взаимодействий и отношений.
    Общество как целостная система состоит из множества подсистем с различными системообразующими интегральными качествами. Один из них – социальные общности.
    Социальные общности – это более или менее целостная совокупность людей, объединенных наличием у них общих социальных признаков, направленная на удовлетворение их потребности в осуществлении совместных, солидарных, скоординированных действий.
    Социальные слои, классы, этносы тоже относятся к социальным общностям. Социальные общности отличаются огромным разнообразием конкретно-исторических и ситуативно обусловленных видов и форм. Так, по количественному составу они варьируются от взаимодействия двух людей (диад) до многочисленных международных политических и др. движений. По продолжительности существования – от длящихся минуты или часы зрелищных мероприятий до живущих тысячелетиями этносов. По плотности связи между индивидами – от тесно сплоченных коллективов и организаций до аморфных образований вроде болельщиков какой-либо спортивной команды или фанатов музыкальной группы, звезды и т.д.
    Более существенным в классификации социальных общностей является выделение того или иного базового системообразующего признака. На этой основе различают территориальные, этнические, демографические, культурные и иные общности.
    Сложная совокупность признаков позволяет делить все общности на:
    – статические (номинальные категории) – например, по прописке;
    – реальные – те же горожане, в реальной обстановке;
    – массовые (агрегаты) – совокупности людей, выделяемые на основе поведенческих различий, которые ситуационны и не фиксированы;
    – групповые – малые и большие социальные группы.
    Социальная группа – это совокупность взаимодействующих людей, объединившихся ради реализации определенных личных, коллективных и общественных интересов и целей.
    Социальные группы, в отличие от массовых общностей, характеризуются:
    1) устойчивым взаимодействием, которое способствует прочности и стабильности их существования в пространстве и во времени;
    2) относительно высокой степенью сплоченности;
    3) отчетливо выраженной однородностью состава, то есть наличием признаков, присущих всем индивидам, входящим в группу;
    4) вхождением в более широкие общности в качестве структурных образований.
    В зависимости от плотности, формы осуществления связей и численности составляющих их членов различаются большие и малые, первичные и вторичные группы. Основным объектом социологических исследований являются малые социальные группы.
    Малая социальная группа малочисленна по составу (от 2 до 15-20 человек), члены ее объединены общей деятельностью и находятся в непосредственном, устойчивом, личном общении.
    Характерные черты:
    1) малочисленный состав,
    2) пространственная близость членов,
    3) длительность существования,
    4) общность групповых ценностей, норм и образцов поведения,
    5) добровольность вступления в группу,
    6) неформальный контроль над поведением членов.
    Разновидностью малых социальных групп являются первичные группы, характеризующиеся непосредственными, межличностными контактами членов, сопровождающиеся высоким уровнем эмоциональности. Эти группы “первичны” в том смысле, что именно через них индивиды получают первый опыт социального единения. Это семья, школьный класс, группа друзей, студенческая группа и т.д. Через первичную группу осуществляется освоение индивидами образцов поведения, социальных норм, ценностей и идеалов – человек осознает свою принадлежность к определенным социальным общностям, посредством ее участвует в жизни всего общества. Можно сказать, что она исполняет роль первичного связующего звена между обществом и личностью.
    Малая группа определяется как небольшое по размеру объединение людей, в котором общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов Малая группа – это не просто любые контакты между людьми (ибо какие-нибудь контакты есть всегда и в произвольном случайном собрании людей), но контакты, в которых реализуются определенные общественные связи и которые опосредованы совместной деятельностью. Таким образом, малая социальная группа – это объединение людей, имеющих непосредственный контакт друг с другом, связанных совместной деятельностью, эмоциональной или родственной близостью, осознающих свою принадлежность к группе и признанных другими людьми
    Малые группы служат в качестве главного объекта не столько для социологии, сколько для другой научной дисциплины – социальной психологии. Социологический же интерес к малой группе обусловлен в основном двумя моментами во-первых, именно в группах в наиболее прямой и непосредственной форме возникает и протекает абсолютное большинство процессов взаимодействия, во-вторых, в микросреде группы можно обнаружить множество самых разнообразных моделей социальных отношений, которые встречаются и в макросреде, в более крупных объединениях
    Границы малой группы определяются качественными признаками, основными из которых являются контактность и целостность Контактность -это возможность каждого члена группы регулярно общаться друг с другом, воспринимать и оценивать друг друга, обмениваться информацией. Целостность определяется как социальная и психологическая общность входящих в группу людей, позволяющая воспринимать их как единое целое
    Помимо качественных признаков малой группы, выделяют ее количественные показатели Нижняя граница размеров малой группы – три человека, поскольку в группе из двух человек (диаде) групповые социально-психологические феномены протекают особым образом Верхняя граница малой группы определяется ее качественными признаками и обычно не превышает 20-30 человек. Оптимальный размер малой группы зависит от характера выполняемой совместной деятельности и находится в пределах 5- 12 человек.
    Вторичная группа образуется из людей, взаимодействие которых подчинено лишь достижению определенных целей. Их отношения эмоционально ненасыщенны. В этих группах мало значимы индивидуальные, неповторимые черты личности. Больше всего в них ценится умение выполнять определенные функции. Основным типом вторичной социальной группы является организация (политическая, производственная, религиозная и т.д.).
    Социальная организация – это сложная, иерархическая социальная система, крупная вторичная социальная группа, образованная для достижения определенных целей. Она возникает в том случае, когда: а) достижение каких-либо общих целей осуществляется через достижение индивидуальных целей или же б) когда достижение индивидуальных целей осуществляется через выдвижение и достижение общих. Первый способ характерен для деловых организаций (предприятий, учреждений), второй – для организаций союзного типа (партий, профсоюзов, любительских объединений и т.п.)
    Социальные организации подразделяются на формальные и неформальные (самоорганизации). Критерием разграничения служит степень формализации существующих в них связей, взаимодействий и отношений. В основе формальной организации лежит разделение труда, связанное с необходимостью специализации. Деятельность этой организации планируется, нормируется, регулируется. Формальная организация рациональна, то есть в ее основе лежит принцип целесообразности, сознательного движения к известной цели. Она принципиально безлична, т.е. рассчитана на абстрактных индивидов, между которыми не предусмотрено никаких отношений, кроме служебных, проходящих по определенной программе.
    Неформальные организации представляют собой спонтанно сложившуюся систему социальных связей, взаимодействий, норм межличностного и межгруппового общения. Неформальные организации возникают как вне, так и внутри формальных, и компенсируют сбои в деятельности последних через самоорганизацию и саморегуляцию.
    Вопросы для самопроверки:
    1. Какого рода взаимодействия объединяют и разъединяют различные классы?
    2. Назовите этносы, проживающие в России и сопредельных государствах.
    3. Как взаимосвязаны общество и личность?
    4. Дайте определение структуры и системы, в чем состоит разница этих понятий.
    5. Назовите элементы социальной структуры общества. Как они связаны между собой?
    6. Назовите основные признаки классов.

  4. Dorifym Ответить

    Общество
    1. Установите соответствие между изменениями в обществе и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
    Изменения в обществе
    А) происходит компьютеризация производства
    Б) мануфактурное производство сменяется фабричным
    В) утверждается сословное деление общества
    Г) развивается промышленность в форме ремесла
    Д) распространяется светская культура
    Типы обществ
    1. Традиционное 2. Индустриальное 3. Постиндустриальное
    2. В стране Н используются информационные технологии. Найдите в списке признаки, которые свидетельствуют, что страна Н развивается как постиндустриальное общество. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1. Произошла индустриальная революция
    2. Утвердилось стандартизированное массовое промышленное производство
    3. Активно развивается и получает преобладание третичный сектор экономики
    4. Развитие науки и технологий требует постоянного повышения квалификации и самообразования
    5. Большинство населения проживает в городах
    6. Информационная компетентность востребована у представителей всех возрастов и профессий
    3. В стране Н в структуре населения преобладает средний класс, активно развиваются информационные технологии. К какому типу относится общество страны Н? (Приведите два названия). Назовите по одной особенности данного общества в экономической, социальной и духовной сферах.
    4. Установите соответствие между фактами и видами социальных изменений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
    Факты
    А) коренное изменение основ общества
    Б) насильственное изменение конституционных основ государства
    В) внедрение новых форм организации производства по инициативе государственных органов
    Г) принятие закона об объединении разрозненных государств в федерацию
    Д) кратковременный бурный протест, который привел к смене государственной власти
    Виды социальных изменений
    1. Реформа 2. Революция
    5. Выберите верные суждения о глобальных проблемах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1. Глобальные проблемы непосредственно связаны с антропосоциогенезом
    2. Одно отдельно взятое государство не может повлиять на решение глобальных проблем
    3. К экологическим глобальным проблемам относят сырьевую и демографическую
    4. Глобальные проблемы современного мира не затрагивают развивающиеся страны
    5. Глобальные проблемы представляют угрозу выживанию человечества
    6. Глобализация затронула страну Н.. Найдите в списке социальные факты, которые отражают процесс глобализации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1. Создание многопартийной системы
    2. Вступление в международную торговую организацию
    3. Борьба граждан за свои права
    4. Реализация принципов непосредственной и представительной демократии
    5. Активное участие в противостоянии международному терроризму
    6. Использование информационных технологий во всех сферах общественной жизни
    7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие общество? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об особенностях структуры (системного строения) общества, и одно предложение, характеризующее универсальный элемент общества как системы
    8. В стране Н за последние десятилетия произошли значительные перемены. Какие факты непосредственно свидетельствуют о том, что страна совершила рывок в постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1. Сокращение доли населения, занятой в аграрном секторе
    2. Открытие и разработка новых месторождений полезных ископаемых
    3. Ориентация промышленности на массовое производство
    4. Компьютеризация образовательного процесса
    5. Преобладание религиозного мировоззрения
    6. Преобладание сферы услуг в структуре экономики
    9. Выберите верные суждения о сферах жизни общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1. Сферы жизни общества – это компоненты структуры общества, которые выделены с учётом основных видов деятельности
    2. Сферы жизни общества относятся к структурным компонентам, которым не свойственны динамизм и изменчивость
    3. К социальной сфере общества относятся различные социальные группы и общности и их взаимодействие
    4. Главными функциями духовной сферы являются мировоззренческая и производственная
    5. Ведущей среди сфер жизни общества является экономическая, так как только ее развитие определяет состояние общественных отношений
    10. Установите соответствие между фактами общественного развития и глобальными проблемами, которые в них проявляются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
    Факты
    А) высокие темпы роста населения Земли
    Б) нерациональное природопользование
    В) сохранение экономических проблем и низких темпов экономического роста в странах третьего мира
    Г) сокращение рождаемости в развитых странах
    Д) уменьшение видового разнообразия растений
    Глобальные проблемы
    1. Демографическая 2. Экологическая 3. Север – Юг
    11. В стране Н в XX веке произошли значительные перемены. Какие из перечисленных изменений непосредственно связаны с процессом глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1. Развиваются отрасли, отражающие место и роль экономики страны Н в международном разделении труда
    2. Созданы дочерние фирмы международных корпораций
    3. Страна Н наряду с другими государствами активно участвовала в разработке и заключении международного договора о свободном перемещении товаров, рабочей силы и капиталов
    4. В стране Н проведена реформа здравоохранения
    5. Население страны Н высказывает недовольство ростом налогов
    6. В системе образования страны Н началось внедрение компьютерных технологий
    12. Назовите три любые подсистемы политической системы и укажите один из элементов каждой из них
    13. Старшеклассник подготовил выступление на теме: «Противоречивость общественного прогресса». Какие теоретические положения, отражающие противоречивость общественного прогресса, могли быть использованы в выступлении? Запишите цифры, под которыми они указаны
    1. О прогрессивном характере общественных изменений
    2. О критериях общественного прогресса
    3. О взаимодействии природы и общества
    4. О неоднозначности последствий прогрессивных преобразований
    5. О разнонаправленном развитии отдельных компонентов общества
    6. О роли народа в истории народа
    14. Установите соответствие между отличительными признаками и типами общественного развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
    Отличительные признаки
    А) усложнение социальной системы
    Б) модернизация общества
    В) утрата способности общества к выполнению тех или иных функций
    Г) возврат к недемократическому политическому режиму
    Д) качественный скачок в производительности общественного труда
    Типы общественного развития
    1. Общественный прогресс
    2. Общественный регресс
    15. Приводя примеры традиционного общества, лектор назвал страну Н.. Какие факты свидетельствуют, что в стране Н существует традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1. В стране Н развивается мануфактурное производство
    2. Большинство населения страны Н проживает в городах
    3. Страна Н – парламентская монархия
    4. Крестьяне страны Н живут общинами
    5. Только мужчина может быть главой семьи в стране Н
    6. Передача устной информации в стране Н преобладает над письменной
    16. Установите соответствие межу процессами и типами общества, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
    Процессы
    А) переход от мануфактуры к фабрике
    Б) урбанизация
    В) сословная иерархия
    Г) отток экономически активного населения из аграрного сектора в промышленность
    Д) информационная революция
    Типы обществ
    1. Традиционное 2. Индустриальное 3. Постиндустриальное
    17. Назовите ведущие социальные группы, составляющие социальную структуру традиционного и индустриального общества, и укажите главный критерий выделения этих социальных групп.
    Ответы.
    1. 32112
    2. 346
    3. Ответ: постиндустриальное, информационное
    Три особенности:
    Экономическая сфера: развитие третичной сферы – сферы услуг, глобализация экономической сферы
    Социальная сфера: появление сетевых сообществ, образование как показатель социального статуса
    Духовная сфера: междисциплинарность в науке, образование на протяжении всей жизни
    4. 22112
    5. 25
    6. 256
    7. Общество – это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, включающая все формы объединения и способы взаимодействия людей.
    Структура общества отличается значительной сложностью, включает разнокачественные элементы
    Основным элементом жизни общества как системы является человек, который обладает способностью постановки целей и выборы средств осуществления своей деятельности
    8. 46
    9. 13
    10. 12312
    11. 123
    12. Подсистемы политической системы:
    Институциональная (государства, политические партии)
    Нормативная (программа партии, политические традиции, законы)
    Культурно идеологическая (идеология, политические ценности)
    Коммуникативная (СМИ)
    13. 45
    14. 11221
    15. 456
    16. 22123
    17. Традиционное общество: сословия (касты), критерий выделения – происхождение
    Индустриальное общество: классы, критерий выделения – собственность (на факторы производства)

  5. *н*и*к *н*а *п*р*о*г*у*л*к*е* Ответить

    Социальная система может быть представлена в пяти аспектах:
    1) как взаимодействие личностей, каждая из которых является носителем индивидуальных качеств. Этот аспект связан с понятием индивидуальности;
    2) как социальное взаимодействие, в результате которого происходит становление социальных отношений и формирование социальной группы. Данный аспект связан с понятием социальной группы;
    3) как групповое взаимодействие, в основе которого лежат определенные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.). Для этого аспекта важно понятие социальной общности;
    4) как иерархия социальных позиций (статусов), которые занимают личности, включенные в деятельность данной социальной системы, и социальных функций (ролей), которые они выполняют в соответствии с данными статусами. Этот аспект связан с понятием социальной организации;
    5) как совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание деятельности элементов данной системы. Для данного аспекта важны понятия социального института и культуры.
    Таким образом, социальная система выступает как взаимодействие ее основных структурных элементов.
    2.Виды социальных систем. Социальные системы могут быть представлены на двух основных уровнях – социетальном и социальном. Социетальный – предельно широкий уровень – означает рассмотрение общества как совокупности наиболее сложных и крупных систем с развитыми и разветвленными социальными структурами, институтами и организациями (например, экономической, политической, социокультурной). Социальный уровень характеризуется взаимосвязью явлений и процессов в рамках конкретных социальных структур – общностей, институтов, организаций.
    По степени гомогенности социальные системы могут быть гомогенными или гетерогенными. Гомогенными называются однородные социальные системы, элементы которых обладают одними и теми же или близкими свойствами. Такие системы не имеют глубоких различий в своей структуре. Примером гомогенной социальной системы может выступать студенчество как социальная группа. Гетерогенными называются разнородные социальные системы, которые состоят из элементов с различными свойствами и структурами. Примером гомогенной социальной системы может служить любое конкретное общество (российское, американское).
    Социальные системы могут различаться по степени сложности. Степень сложности зависит не от масштабов системы, не от ее «величины», а от структуры, организации, характера связи элементов и других факторов. Так, например, личность является более сложной социальной системой, чем другие, гораздо более «крупные» по размеру социальные системы.
    3. Стабильность социальной системы и ее механизмы. Важнейшей характеристикой социальной системы выступает ее стабильность.
    Проблема стабильности социальной системы является актуальной для современной России не только в научно-теоретическом, но и в практическом отношении. Стабилизация экономической, политической и социальной жизни – это то, чего ждут и на что надеются россияне. В такой ситуации возникают зачастую представления, что стабильность общества, уверенность людей в своем будущем тождественны неизменности социальных систем и структур, что ведет только к ухудшению жизни людей.
    В действительности социальная стабильность не является синонимом неизменности, неподвижности социальных систем и отношений. В обществе такая неподвижность выступает, как правило, признаком не стабильности, а застоя, который рано или поздно приведет к неустойчивости, социальной напряженности, а в итоге – к нестабильности. Ярким примером является ситуация в бывшем СССР. В 60-70-х годах правительство старалось держать стабильными, неизменными розничные цены на многие товары и услуги. Однако в конце концов это привело к тому, что цены абсолютно перестали соответствовать затратам труда на производство этих товаров и оказание услуг. В свою очередь такая ситуация привела к тому, что производить товары и оказывать услуги стало невыгодно. В результате начало падать производство, стали расширяться области застоя, возросла социальная напряженность. Таким образом, неизменность каких-либо структур, институтов, процессов не означает их стабильности, а содержит в себе элемент напряженности, конфликта, в конечном счете – элемент нестабильности.
    В социологическом смысле социальная стабильность – это воспроизводство социальных структур, процессов и отношений в рамках определенной целостности самого общества. Причем это воспроизводство не есть простое повторение предыдущих ступеней, оно с необходимостью включает в себя и элементы изменчивости.
    Стабильное общество – это общество, развивающееся и в то же время сохраняющее свою устойчивость, общество с отлаженным механизмом социальных изменений. Стабильными могут быть какое-то время и авторитарные, и тоталитарные общественные системы. Однако исторический опыт многих стран показывает, что в конце концов такие системы «взрываются», становятся средоточием социальных конфликтов и общей нестабильности.
    Таким образом, стабильность не может быть абсолютной. В обществе и его подсистемах постоянно возникают колебания, изменения, отклонения, которые оказывают дестабилизирующее влияние на ситуацию, приводят общество и его подсистемы к неустойчивости и нестабильности. Противоборство этих двух тенденций – стабильности и неустойчивости – является нормальным и характеризует развитие любой системы.
    В процессе такого противоборства социальная система проявляет свои способности к балансированию, т.е. сохранению себя при самых резких колебаниях. Например, в обществе может происходить масса негативных процессов – снижение жизненного уровня населения, рост преступности, увеличение смертности и др., но при этом социальная система остается в пределах «нормы» и угрозы ее устоям не происходит.
    Однако в определенных обстоятельствах ситуация может перейти «критическую массу», норма будет нарушена, что приведет к гибели социальной системы.
    Для сохранения стабильности социальной системы существует ряд механизмов, которыми должны владеть властные структуры и при необходимости их использовать. К ним относят разнообразные экономические, социальные и политические программы, направленные на достижение и сохранение баланса интересов различных социальных общностей.
    Программы экономической стабильности должны строиться на принципах нормального налогооблажения, самоокупаемости, эффективности и рентабельности производства в условиях регулируемых рыночных процессов. Социальные программы направлены на поддержание человеческого потенциала – обеспечение прожиточного минимума для всех групп населения, нормальное медицинское обслуживание, предоставление возможностей трудоустройства, образования, получения профессии и др. Политические программы должны способствовать сохранению в обществе плюрализма взглядов, партий и общественных движений.
    Одним из основных показателей стабильности является удельный вес социальных программ в бюджете государства. Принято считать, что в странах со средним уровнем развития он не должен снижаться ниже 25%, далее может наступить обвальная деградация человеческого потенциала.
    При создании и внедрении регулятивных механизмов социальной системы важно помнить, что основой ее устойчивости являются экономическая и политическая стабильность, характеризующаяся такими ведущими ценностями, как сохранение здоровья в условиях относительного экологического благополучия, нормальное потребление основных продуктов, товаров и услуг, возможность получения образования, профессии, работы, гарантии личной безопасности при необходимом уровне общественного порядка. Создание условий для реализации этих ценностей будет означать переход к стабильной социальной системе.

  6. МОдЕрАтОр_ДлЯ зНаКомСтВ Ответить

    Цель — это субъективный образ (абстрактная модель) несуществующего, но желаемого состояния среды, которое решило бы возникшую проблему. Вся последующая деятельность, способствующая решению этой проблемы, направлена на достижение поставленной цели, т.е. как работа по созданию системы. Другими словами: система есть средство достижения цели.
    Приведем несколько упрощенных примеров систем, предназначенных для реализации определенных целей.
    N
    Цель
    Система
    В произвольный момент указать время
    Часы
    Обеспечить выпечку хлеба в заданном ассортименте для большого количества людей
    Пекарня
    Передать зрительную и звуковую информацию на большое расстояние практически мгновенно
    Телевидение
    Обеспечить перемещение людей в городе
    Городской транспорт
    Отметим, что далеко не просто сформулировать цели так, чтобы имелось действительно очевидное соответствие между целями и системами. Например, только слова «практически мгновенно» в примере 3 отличает цель телевидения от цели кино или пересылки видеокассет.
    В то же время, между целью и реальной системой нет, и не может быть однозначного соответствия. Для достижения заданной цели могут быть избраны разные средства — системы. С другой стороны, заданную реальную систему можно использовать и для других целей, прямо не предусмотренных при ее создании.
    Среди систем выделяют простые и сложные.
    Под сложной системой понимают совокупность объектов (простых и сложных элементов – компонент), взаимодействие которых обусловливает появление новых качеств, не свойственных объектам, входящим в систему. Этот принцип появления у системы новых свойств, не выводимых непосредственно из наблюдаемых свойств её частей и связей между ними, назван принципом эмерджентности – неожиданного появления новых свойств.
    Система – это целое, созданное из частей и элементов целенаправленной деятельности и обладающее новыми свойствами, отсутствующими у элементов и частей, его образующих;
    В отличие от простых систем в сложных системах введение новых связей между ее элементами приводит к появлению новых свойств. Четкую границу между простыми и сложными системами определить трудно. В них может быть множество элементов и множество связей.
    Иерархичность системы подразумевает, что каждая система может быть разделена на подсистемы, которые, в свою очередь, могут быть разделены на более мелкие подсистемы следующего уровня иерархии, и т.д.
    В принципе это деление можно производить до бесконечности. Сама система может входить в более крупную подсистему. Самый нижний уровень иерархии называют элементом, не подлежащим дальнейшему делению. Он определяется условиями конкретной задачи исследования.
    Сложная система обычно имеет многоуровневое управление и характеризуется большими потоками информации. Она обычно функционирует в условиях воздействия большого числа случайных внешних и внутренних факторов. Это значит, что сложную систему нельзя исследовать аналитически, так как случайныевляются доминирующими. Следовательно, сложную систему можно исследовать с помощью различных статистических методов, а самый лучший способ – создание их имитационных моделей в виде имитационных программ ЭВМ, с помощью которых можно многократно имитировать процесс функционирования системы в целом и все воздействия на неё, прежде всего случайные, на числах и статистически обработать полученные результаты. В связи с этим в теории сложных систем для создания их полноценных имитационных моделей используется принцип абстрагирования от реальных физических свойств и процессов системы и её подсистем. При этом отдельные структурные блоки имитационных моделей рассматриваются как математические преобразователи информации.
    Обязательными компонентами системы всегда являются элементы и связи между ними, а для сложных систем решающее значение имеют именно характер, способы, свойства связей между элементами системы, причем сами свойства связей между элементами, в свою очередь, существенно зависят от свойств элементов.
    Любой элемент системы может быть расчленен на большое количество составляющих его элементов и т.д., вплоть до элементарных частиц. Поэтому условимся называть элементом системы такую ее часть, которая является неделимой с точки зрения решаемой задачи.
    Как видим, процесс расчленения системы на элементы и само понятие элемента условно. Тем не менее можно, исходя из практической целесообразности, достаточно удобно и четко выделять элементы так, что они будут обладать определенной типичной внутренней структурой и представлять собой образование, характеризующееся более высокой устойчивостью, чем система в целом. Это удобно для унификации таких элементов.
    Элементы любых реальных систем являются некими физическими объектами, которые можно характеризовать различными параметрами. Однако с точки зрения их поведения в системе в большинстве случаев можно отвлечься от всех этих свойств и характеризовать их только возможностями образовывать различные виды связей – вещественные, энергетические и информационные – с другими элементами и с внешней средой.
    Все три вида связей существуют практически всегда неотделимо друг от друга, но один из них является определяющим – по этому признаку относят связь к конкретному виду.
    Основной характеристикой элемента в системе служит его способность к установлению связей, т.е. к порождению или к восприятию множества связей определенного вида. Общее количество связей, которое способен образовать элемент, называется его валентностью.
    Вся совокупность возможных входов и выходов элемента представляет его контакты, т.е. валентность элемента равна числу его контактов, а установление связей – соединение соответствующих контактов.
    Контакты и связи можно характеризовать их мощностью и направленностью. Под мощностью понимают пропускную способность контактов и связей в единицу времени.
    Выходы элемента, формирующие исходную связь, являются его активными контактами, поглощающие связи – пассивными контактами; контакты, которые как генерируют, так и поглощают связи, называются нейтральными.
    Все это позволяет при исследовании и синтезе систем пользоваться идеализированными моделями элементов и систем.
    Идеализированный элемент – это некоторый абстрактный элемент, у которого отсутствуют любые физические свойства, кроме способности к регенерации связей с другими подобными идеализированными элементами, т.е. идеализированный элемент полностью определяется природой и направленностью связей.
    Совокупность идеализированных элементов, объединенных необходимыми связями, образует идеализированную модель системы, которую удобно и наглядно представить в виде графа или матрицы. Такая формализация структуры системы делает более наглядным представление ее для исследователя и существенно упрощает ее анализ. Причем любой элемент системы всегда может, в свою очередь, рассматриваться как система, состоящая из ряда других элементов.
    Любая система имеет, как правило, иерархическую структуру. При этом системы низшего уровня являются подсистемами систем более высокого уровня, которые, в свою очередь, представляют собой подсистемы систем еще более высокого уровня, и т.д.
    Если система включает большой перечень элементов, ее целесообразно разделить на ряд подсистем.
    Подсистема – набор элементов, представляющих автономную внутри системы область (экономическая, организационная, техническая подсистемы).
    Большие системы (БС) – системы, представляемые совокупностью подсистем постоянно уменьшающегося уровня сложности вплоть до элементарных подсистем, выполняющих в рамках данной большой системы базовые элементарные функции.
    Система обладает рядом свойств.
    Свойства системы – это качества элементов, дающие возможность количественного описания системы, выражения ее в определенных величинах.
    Базовые свойства систем сводятся к следующему:
    – система стремится сохранить свою структуру (это свойство основано на объективном законе организации – законе самосохранения);
    – система имеет потребность в управлении (существует набор потребностей человека, животного, общества, стада животных и большого социума);
    – в системе формируется сложная зависимость от свойств входящих в нее элементов и подсистем (система может обладать свойствами, не присущими ее элементам, и может не иметь свойств своих элементов). Например, при коллективной работе у людей может возникнуть идея, которая бы не пришла в голову при индивидуальной работе; коллектив, созданный педагогом Макаренко из беспризорных детей, не воспринял воровства, матерщины, беспорядка, свойственных почти всем его членам.
    Помимо перечисленных свойств большие системы обладают свойствами эмерджентности, синергичности и мультипликативности.
    Свойство эмерджентности – это 1) одно из первично-фундаментальных свойств больших систем, означающее, что целевые функции отдельных подсистем, как правило, не совпадают с целевой функцией самой БС; 2) появление качественно новых свойств у организованной системы, отсутствующих у ее элементов и не характерных для них.
    Свойство синергичности – одно из первично-фундаментальных свойств больших систем, означающее однонаправленность действий в системе, которое приводит к усилению (умножению) конечного результата.
    Свойство мультипликативности – одно из первично-фундаментальных свойств больших систем, означающее, что эффекты, как положительные, так и отрицательные, в БС обладают свойством умножения.
    Каждая система имеет входное воздействие, систему обработки, конечные результаты и обратную связь
    Схема функционирования системы
    Классификация систем может быть проведена по различным признакам, однако основной является группировка их в трех подсистемах: технической, биологической и социальной.
    Техническая подсистема включает станки, оборудование, компьютеры и другие работоспособные изделия, имеющие инструкции для пользователя. Набор решений в технической системе ограничен и последствия решений обычно предопределены. Например, порядок включения и работы с компьютером, порядок управления автомобилем, методика расчета мачтовых опор для ЛЭП, решение задач по математике и др. Такие решения носят формализованный характер и выполняются в строго определенном порядке. Профессионализм специалиста, принимающего решения в технической системе, определяет качество принятого и выполненного решения. Например, хороший программист может эффективно использовать ресурсы компьютера и создавать качественный программный продукт, а неквалифицированный может испортить информационную и техническую базу компьютера.
    Биологическая подсистема включает флору и фауну планеты, в том числе относительно замкнутые биологические подсистемы, например муравейник, человеческий организм и др. Эта подсистема обладает большим разнообразием функционирования, чем техническая. Набор решений в биологической системе также ограничен из-за медленного эволюционного развития животного и растительного мира. Тем не менее последствия решений в биологических подсистемах часто оказываются непредсказуемыми. Например, решения врача, связанные с методами и средствами лечения пациентов, решения агронома о применении тех или иных химикатов в качестве удобрений. Решения в таких подсистемах предполагают разработку нескольких альтернативных вариантов и выбор лучшего из них по каким-либо признакам. Профессионализм специалиста определяется его способностью находить лучшее из альтернативных решений, т.е. он должен правильно ответить на вопрос: что будет, если..?
    Социальная (общественная) подсистема характеризуется наличием человека в совокупности взаимосвязанных элементов. В качестве характерных примеров социальных подсистем можно привести семью, производственный коллектив, неформальную организацию, водителя, управляющего автомобилем, и даже одного отдельного человека (самого по себе). Эти подсистемы существенно опережают биологические по разнообразию функционирования. Набор решений в социальной подсистеме характеризуется большим динамизмом, как в количестве, так и в средствах и методах реализации. Это объясняется высоким темпом изменения сознания человека, а также нюансов в его реакциях на одинаковые однотипные ситуации.
    Перечисленные виды подсистем обладают различным уровнем неопределенности (непредсказуемости) в результатах реализации решений
    Соотношение неопределенностей в деятельности различных подсистем
    Не случайно в мировой практике легче получить статус профессионала в технической подсистеме, значительно труднее – в биологической и чрезвычайно трудно – в социальной!
    Можно привести очень большой список выдающихся конструкторов, изобретателей, рабочих, физиков и других специалистов-техников; значительно меньше – выдающихся врачей, ветеринаров, биологов и т.д.; на пальцах можно перечислить выдающихся руководителей государств, организаций, глав семей и т.д.
    Среди выдающихся личностей, работавших с технической подсистемой, достойное место занимают: И. Кеплер (1571–1630) – немецкий астроном; И. Ньютон (1643–1727) – английский математик, механик, астроном и физик; М.В. Ломоносов (1711–1765) – российский естествоиспытатель; П.С. Лаплас (1749–1827) – французский математик, астроном, физик; А. Эйнштейн (1879–1955) – физик-теоретик, один из основателей современной физики; С.П. Королев (1906/07–1966) – советский конструктор и др.
    Среди выдающихся ученых, работавших с биологической подсистемой, можно назвать следующих: Гиппократ (ок. 460 – ок. 370 до н. э.) – древнегреческий врач, материалист; К. Линней (1707–1778) – шведский естествоиспытатель; Ч. Дарвин (1809–1882) – английский естествоиспытатель; В.И. Вернадский (1863–1945) – естествоиспытатель, гео- и биохимик и др.
    Среди персоналий, работавших в социальной подсистеме, нет общепризнанных лидеров. Хотя по ряду признаков к ним относят российского императора Петра I, американского бизнесмена Г .Форда и других личностей.
    Социальная система может включать биологическую и техническую подсистемы, а биологическая – техническую
    Взаимодействие подсистем
    Социальные, биологические и технические системы могут быть: искусственными и естественными, открытыми и закрытыми, полностью и частично предсказуемыми (детерминированные и стохастические), жесткими и мягкими. В дальнейшем классификация систем будет рассматриваться на примере социальных систем.
    Искусственные системы создаются по желанию человека или какого-либо общества для реализации намеченных программ или целей. Например, семья, конструкторское бюро, студенческий профсоюз, предвыборное объединение.
    Естественные системы создаются природой или обществом. Например, система мироздания, циклическая система землепользования, стратегия устойчивого развития мировой экономики.
    Открытые системы характеризуются широким набором связей с внешней средой, сильной зависимостью от нее. Например, коммерческие фирмы, средства массовой информации, органы местной власти.
    Закрытые системы характеризуются главным образом внутренними связями и создаются людьми или компаниями для удовлетворения потребностей и интересов преимущественно своего персонала, компании или учредителей. Например, профсоюзы, политические партии, масонские общества, семья на Востоке.
    Детерминированные (предсказуемые) системы функционируют по заранее заданным правилам, с заранее определенным результатом. Например, обучение студентов в институте, производство типовой продукции.
    Стохастические (вероятностные) системы характеризуются трудно предсказуемыми входными воздействиями внешней и (или) внутренней среды и выходными результатами. Например, исследовательские подразделения, предпринимательские компании, игра в русское лото.
    Мягкие системы характеризуются высокой чувствительностью к внешним воздействиям, а вследствие этого – слабой устойчивостью. Например, система котировок ценных бумаг, новые организации, человек при отсутствии твердых жизненных целей.
    Жесткие системы – это обычно авторитарные, основанные на высоком профессионализме небольшой группы руководителей организации. Такие системы обладают большой устойчивостью к внешним воздействиям, слабо реагируют на небольшие воздействия. Например, церковь, авторитарные государственные режимы.
    Кроме того, системы могут быть простыми и сложными, активными и пассивными.
    Каждая организация должна обладать всеми признаками системы. Выпадение хотя бы одного из них неизбежно приводит организацию к ликвидации. Таким образом, системный характер организации – это необходимое условие ее деятельности.
    Возможные результаты при нарушении целостности системы
    Приведем несколько примеров. Автомобиль может рассматриваться как часть системы диагностирования, если целью является определение неисправностей и причин отказов. Он же является частью автотранспортного предприятия, если целью является составление плана перевозок грузов (пассажиров) или частью транспортной системы города (региона), если целью является изучение транспортных потоков, оптимизация маршрутов движения, строительство новых дорог, загрязнение среды и т.п.
    Сложные системы обладают большим числом связей с другими системами. Например, вуз может рассматриваться на разных срезах. Как часть системы образования, если речь идет о путях повышения уровня знаний и культуры людей, определении форм обучения, наиболее приемлемых для общества, разработке программ обучения. Как часть экономической системы при рассмотрении проблемы подготовки квалифицированных кадров для промышленности и оплаты их труда, финансирования целевой подготовки кадров. Как часть социальной системы, если рассматриваются проблемы развития общества в целом. Как часть политической системы, если рассматриваются проблемы обеспечения национальной безопасности, выделения ассигнований на развитие образования и перспектив развития системы образования.
    Любая система может использоваться для достижения различных целей, при этом ее роль меняется. Возвращаясь к примеру с автомобилем, в первом случае автомобиль – это входной элемент системы диагностирования, во втором – составная часть транспортного потока, в третьем – часть экосистемы. Точно так же вуз в первом случае – составная часть системы образования, во втором – ресурс экономической системы, в третьем – необходимый элемент общества, обладающий преобразовательными возможностями. Существует еще одна тонкость, на которую часто не обращают внимания. Определение конкретной системы должно быть таким, чтобы оно позволяло оценить (измерить) ее результаты (выходы), т.е. должно быть конструктивным. Это зависит от отношений определяемой системы с другими внешними системами.
    Изучение взаимосвязей (отношений) системы с другими системами позволяет установить критерии, по которым следует оценивать результаты работы (выходы) системы.
    Так, изучение взаимосвязей автомобиля с потребителями определяет функциональные и эргономические критерии (вместимость, скорость, мощность двигателя, удобство управления, комфорт, дизайн, безопасность и т.п.);
    с технологической системой – «моральный износ», ресурс; с системой обеспечения и обслуживания – ремонтопригодность, взаимозаменяемость элементов; с природной средой – проходимость, «экологическую чистоту»; с социальной – влияние на здоровье людей, степень «дискомфорта», уровень шума и выхлопов и т.п.
    Еще более сложной оказывается задача установления критериев оценки результатов для вуза. В больших системах наблюдается тенденция подмены всего множества критериев количественными критериями, зачастую характеризующими только затраты. Например, работу вуза оценивают по количеству изданной учебной и методической литературы, числу дипломников и аспирантов и т.д. При этом игнорируются (часто по незнанию и лени) такие критерии, как навык самостоятельного мышления выпускника, связность (системность) полученных знаний, степень интеллектуального развития, широта кругозора и эрудиция и т.п. Изучение связей вуза с другими системами позволяет сформировать достаточно полный список критериев, позволяющий объективно оценить результаты. Например, отношение вуза со студентами (потребителями) оценивается такими критериями, как стоимость обучения, необходимые для этого усилия, рейтинг вуза, престижность, время обучения, сложность обучения, возможность получить работу по специальности и т.п. Экономическая система дает критерии: уровень затрат, требования к перечню специальностей и качеству подготовки, дотации, субсидии на целевую подготовку специалистов. Система образования: оплата труда преподавателей, формальные требования соответствия (статус) вуза, поддержка бесплатного образования. Социальная система дает широкий спектр критериев качества подготовки выпускников как членов общества.
    Модель «черный ящик»
    Перейдем от первого определения системы к его визуальному эквиваленту. Во-первых, приведенное определение ничего не говорит о внутреннем устройстве системы. Поэтому ее можно изобразить в виде непрозрачного «ящика», выделенного из окружающей среды. Подчеркнем, что уже эта, максимально простая, модель по-своему отражает два следующих важных свойства системы: целостность и обособленность от среды.
    Во-вторых, в определении системы косвенно говорится о том, что хотя «ящик» и обособлен, выделен из среды, но не является полностью от нее изолированным.
    Рис.3.1 — Модель «черного ящика»
    Иначе говоря, система связана со средой и с помощью этих связей воздействует на среду. Эти связи называются выходами системы. Подчеркнем еще раз, что выходы системы в данной графической модели соответствуют слову «цель» в словесной модели системы (в первом определении). Кроме того, система является средством, поэтому должны существовать и воздействия на нее, т.е. такие связи со средой, которые направлены извне в систему, которые называются входами системы.
    В результате мы построили модель системы, которая получила название «черного ящика» (см. рис.3.1). Это название образно подчеркивает полное отсутствие сведений о внутреннем содержании системы. В модели задаются только входные и выходные связи системы со средой, т.е. множество X и Y входных и выходных переменных. Такая модель, несмотря на внешнюю простоту и на отсутствие сведений о внутреннем строении системы, часто оказывается очень полезной. Отметим, однако, что построение модели «черного ящика» не является тривиальной задачей, так как на вопрос о том, сколько и какие именно входы и выходы следует включать в модель, ответ не прост и не всегда однозначен.
    Во многих случаях достаточно содержательного словесного описания входов и выходов; тогда модель «черного ящика» является просто их списком, или спецификацией. Например, бытовая модель телевизора такова: входы – шнур электропитания, антенна, ручки управления и настройки; выходы – экран кинескопа и динамики. В других случаях требуется количественное описание некоторых или всех входов и выходов. Пытаясь максимально формализовать модель «черного ящика», мы приходим к заданию двух множеств (X и Y) входных и выходных переменных, но никаких других отношений между этими множествами фиксировать нельзя (иначе это уже будет не «черный», а прозрачный ящик).
    Сложности построения модели «черный ящик»
    Теперь рассмотрим принципиально важный вопрос об обманчивой простоте модели «черного ящика». Казалось бы, так просто: перечислить входы и выходы системы – и модель готова. Но как только это потребуется сделать для конкретной реальной системы, мы столкнёмся с трудностями. Проиллюстрируем это на примерах.
    Пример 1. Опишем выходы системы «наручные часы». Учитывая, что выходы соответствуют конкретизации цели, фиксируем в качестве выхода показание времени в произвольный момент. Затем принимаем во внимание, что сформулированная таким образом цель относится ко всем часам, а не только к нашим наручным часам. Для их различения вносим добавление: удобство ношения часов на запястье; тогда появляется обязательность ремешка или браслета, а с ними еще один выход: удовлетворение требований санитарии и гигиены, т.к. не любое крепление часов на руке допустимо с этой точки зрения.
    Далее, представив себе условия эксплуатации часов, можно добавить достаточную в бытовых условиях прочность; пылевлагонепроницаемость.
    Затем, расширив понятие «условия эксплуатации часов», добавим еще два выхода: достаточную для бытовых нужд точность; легкость прочтения показаний часов при беглом взгляде на циферблат. Можно еще более расширить круг учитываемых требований к часам, что позволит добавить несколько выходов: соответствие моде и понятию красоты; соответствие цены часов покупательной способности потребителя. Очевидно, что список желаемых, т.е. включаемых в модель, выходов можно продолжать. Например, можно потребовать, чтобы имелась возможность прочтения показаний часов в полной темноте, и реализация этого выхода приведет к существенному изменению конструкции часов, в которой могут быть различные варианты самосвечения, подсветки, считывания на ощупь или подачи звуковых сигналов. А ведь мы в явной форме еще не говорили о габаритах, весе, многих других физических, химических, экономических и социальных аспектах использования наручных часов.
    Пример 2. Попробуем перечислить входы системы «легковой автомобиль». Исходя из определения системы как средства достижения цели, мы связали понятие входа с управляющим воздействием на систему, воздействием, «подталкивающим» систему к цели. Поэтому сразу же выделим в автомобиле в качестве входов те его элементы, которые предназначены для управления во время движения: руль, педали сцепления, газа и тормоза, рычаг переключения коробки передач, переключатели сигнализации и освещения, ручка аварийного и стояночного тормоза.
    Затем, учитывая, что регулирующие воздействия приходится осуществлять не только на ходу, в список входов автомобиля вносим регулировочные винты, гайки, эксцентрики.
    Смазка и заправка – это также регулирующее и управляющее воздействия. Поэтому точки смазки и заправочные отверстия являются входами.
    Нельзя не учитывать входы в буквальном смысле. Поэтому добавляем двери салона и (заодно) крышки багажника и капота.
    И тут мы начинаем понимать, что входное воздействие на автомобиль оказывает не только водитель, но и пассажиры, а также окружающая среда. Записываем в перечень входов окна и зеркала, с помощью которых поступает информация к водителю и пассажирам. Но тогда можно отметить, что свойства поверхности, по которой движется автомобиль, также оказывают входное воздействие: по3разному приходится действовать водителю при езде по асфальту, песку, гравию, в случае гололеда, грязи и т.д. Добавляем к списку входов механическое воздействие грунта на колеса.
    Однако различие между песком и асфальтом для автомобиля существенно лишь потому, что существует поле тяготения Земли. Вместе с тем мы еще не упомянули другие способы воздействия среды на данную систему: ручки стеклоподъемников, аэродинамическое сопротивление воздуха, кнопки радиоприемника или кондиционера, а в последних моделях – входы вычислительных устройств. А разве не влияют на автомобиль и его пассажиров электрические и магнитные поля? Не зря же рекомендуют прикреплять к автомобилю проводящий ремень, который отводит накапливающиеся на кузове электрические заряды. Стали обязательными пристежные ремни, так как нельзя пренебрегать тем, что существует еще один вход – силы инерции, которые при авариях достигают опасных для здоровья и жизни величин. Очевидно, что список входов может быть еще продолжен.
    Рассмотренные примеры свидетельствуют о том, что построение модели «черного ящика» не является тривиальной задачей, так как на вопрос о том, сколько и какие именно входы и выходы следует включать в модель, ответ не прост и не всегда однозначен. Установим причины этого факта.

  7. Я-Такая! Ответить

    5. Иерархичность означает, что общество – многоплановая система, характеризуется сочетанием различных уровней и звеньев организации и субординации, подчиненности, зависимости между ними.
    6. Центрированность. Означает, что в развитии общества объявляется какой – то элемент и деятельность, которые составляют здание, его основу, фундамент общества. Многие ученые объявляют в качестве центра общества – способ производства материальных благ, труд, религию, частную собственность, знания, мир.
    7. Целостность – это объективное отношение к человеку, группам, общностям людей, благодаря которому создаются условия и организуется их жизнедеятельность. Признаки целостности:
    а) у социальной целостности нет частей и элементов;
    б) у социального пространства нет мелочи, а социальное время необратимо;
    в) способности каждого из субъектов человеческой деятельности неповторимы и уникальны.
    8. Антиэнтропийность. Означает, что качественным показателем прогресса общества выступает сокращение затрат труда на душу населения. А это означает, что в общественной жизни в целом сокращается доля экономической деятельности за счет повышения производительности труда, эффективности управления и роста уровня культуры. Это ведет к возрастанию роли и значения духовного начала, свободного времени в жизни людей. При этом трудом называется всякая деятельность, которая направлена на удовлетворение общественных потребностей. Ему противостоит антитруд. Он угрожает существованию общества. Он воплощает в себе процессы социальной дезорганизации, деградации, социального разложения. Он проявляется в одномерности мышления, узости интересов, недальновидности действий, однопорядковости чувств.
    Какая-либо универсальная классификация общества, как утверждают учёные, затруднительна, поскольку оно является крайне сложным, многоуровневым образованием.
    По мнению ряда отечественных социологов, к критериям общества необходимо отнести следующие:
    · наличие единой территории, являющейся материальной основой возникающих в её пределах социальных связей;
    · универсальность (всеобщий характер);
    · автономность, способность существовать самостоятельно и независимо от других обществ;
    · интегративность: общество способно поддерживать и воспроизводить в новых поколениях свои структуры, включать всё новых индивидов в единый контекст социальной жизни.
    Некоторые социологи оптимальными признаками общества считают системное определение Р. Кёнига, согласно которому под обществом понимается:
    1. Конкретный тип образа жизни.
    2. Образованные народами конкретные социальные единства.
    3. Основанные на договорах экономические и идейные объединения.
    4. Целостное общество, то есть совокупность индивидов и групп.
    5. Исторически конкретный тип общества.
    6. Социальная реальность – взаимоотношения индивидов и основанные на этих отношениях структуры и социальные процессы.
    Исторические процессы развития общества многими аналитиками определяются по различным критериям.
    Так, выдающийся немецкий учёный, философ Г. Гегель всемирную возникновения и развития общества представляет в четырёх периодах: Восточный мир, Греческий мир, Римский мир, Германский мир.
    Французский учёный Ш. Фурье считал, что человечество в своём развитии прошло периоды: «рабской» первобытности, дикости, варварства, вступило в период цивилизации. В последующем человечество пройдёт «гарантизм», «социализм», «гармонизм».
    Американский учёный У. Ростоу ступени развития общества назвал «стадии роста».
    Первая стадия – традиционное общество, которое представляло собой аграрное общество с примитивной техникой, с сословно-классовой структурой и властью крупных собственников.
    Вторая стадия – это «переходное общество», период перехода к капитализму.
    Третья стадия – это эра «взлета», подъёма, то есть период промышленных революций в странах Запада.
    Четвёртая стадия – это период «зрелости», то есть индустриальное общество.
    Пятая стадия – это период «высокого массового потребления».
    Французский мыслитель Ж. Кондорсе процесс становления общества разделил на десять эпох: первая эпоха – эпоха первобытного состояния; вторая – эпоха перехода от пастушеского состояния к земледелию; третья – это эпоха специализации и разделения труда между людьми; четвёртая–пятая – это эпохи Древней Греции и Древнего Рима; шестая и седьмая – это эпохи Средневековья; восьмая – это эпоха книгопечатания и расцвета науки; девятая – это эпоха, которая предшествовала образованию Французской Республики; десятая – это эпоха буржуазного общества.
    Американский социолог Н. Смелзер выделил четыре типа общества: общества, живущие охотой и собирательством, садоводческие общества, аграрные общества и промышленные общества.
    Французский социолог Р. Арон всю историю человеческого общества подразделил на две эпохи: доиндустриальную и индустриальную.
    А. Тойнби, известный английский учёный, взяв в качестве критерия оценки исторических этапов развития человеческого общества религию, выделили пять крупных живых цивилизаций:
    1) православно-христианское, или византийское общество, расположенное в Юго-Восточной Европе и России;
    2) исламское общество, сосредоточенное в аридной зоне, проходящей по диагонали через Северную Африку и Средний Восток от Атлантического океана до Великой Китайской стены;
    3) индуистское общество в тропической и субконтинентальной Индии к Юго-Востоку от аридной зоны;
    4) дальневосточное общество в субтропическом и умеренном районах между аридной зоной и Тихим океаном;
    5) западное христианское общество (страны Западной Европы, Америки, Австралии, где распространены католицизм и протестантизм).
    В последние десятилетия социологи говорят о возникновении совершенно нового типа общества. Основная тенденция передовых индустриальных обществ ныне состоит в смещении акцента из сферы производства в сферу обслуживания. США были первой страной, где более 50% рабочей силы использовались в отраслях сервиса. Примеру Америки вскоре последовали Австралия, Новая Зеландия, Западная Европа, Япония. Теперь постиндустриальное общество относится к обществу, основанному на информации, услугах и высоких технологиях, а не на сырье и производстве.
    Информационный чип – это изобретение, который трансформирует общество, а вместе с ним и социальные отношения.
    Список этих перемен практически бесконечен.
    Среди современных теорий видное место занимает концепция постэкономического общества, предложенная В.Л. Иноцемцевым.
    Постэкономическое общество, по его мнению, следует за постиндустриальным. Основная его черта – выход индивидуальных интересов человека из сугубо материальной плоскости, колоссальное усложнение социальной действительности, умножения многообразия моделей общественной жизни и даже вариантов её развития во времени.
    В.Л. Иноземцев, в связи с этим, выделяет три масштабные эпохи: доэкономическую, экономическую и постэкономическую. В основе такой периодизации лежат два критерия: тип человеческой деятельности и характер соотношения интересов личностей и общества.на ранних этапах истории мотив деятельности объяснялся инстинктивными побуждениями как у всех биологических существ. Далее сознательный характер деятельности имел цель – создание и потребление материального продукта труда. Новый виток развития привёл к ориентации личности на совершенствование себя, своих способностей, качеств.
    В таком случае налицо типология форм деятельности: предтрудовая инстинктивная активность; труд; творчество.
    Что касается второго критерия – характера соподчинения интересов личностей и общества, то В.Л. Иноземцев отмечает:
    1) в ранние периоды коллективный интерес группы или сообщества жёстко доминирует над индивидуальными
    2) в экономическом обществе, в основе которого лежит труд, личная нажива, личный материальный интерес доминируют над интересами сообщества, развивается конкуренция.
    3) постэкономическое общество характеризуется отсутствием борьбы личных интересов, стремление к материальному успеху – не главное. Мир становится поливариантным и многомерным, личные интересы людей переплетаются и вступают в неповторимые сочетания, больше не противоборствуя, а дополняя дуг друга.
    Значит постэкономическое общество имеет интенсивную и комплексную хозяйственную деятельность, однако не определяется более материальными интересами, экономической целесообразностью. Частная собственность в нём деструктивна, общество возвращается к личной собственности, к состоянию неотчуждённости работника от орудий производства. Постэкономическому обществу присущ новый тип противостояния: противостояние информационно-интеллектуальной элиты и всех не вошедших в неё людей, занятых в сфере массового производства и вытесненных в силу этого на периферию общества.

  8. Felosida Ответить

    Слово «цивилизация» впервые употреблено в сочинении
    (*ответ*) В.Р. Мирабо
    Ж.А. Кондорсе
    П.А. Гольбаха
    Дж. Вико
    Совокупность взглядов, утверждавших уважение к личности человека и провозглашающих ее самоценность, называется
    (*ответ*) гуманизмом
    демократизмом
    индивидуализмом
    либерализмом
    Совокупность людей, населяющих Землю, народонаселение планеты – это
    (*ответ*) человечество
    общество
    нация
    этнос
    Согласно теории А. Тойнби развитию цивилизации способствуют
    (*ответ*) неблагоприятные природные и исторические условия
    добрососедские отношения с окружающими народами
    благоприятные геополитические условия
    благоприятные климатические условия
    Состояние души человека, преодолевшего все земные привязанности и освободившегося от всех страстей, называется в буддизме
    (*ответ*) нирваной
    сансарой
    реинкарнацией
    кармой
    Социальный статус – это
    (*ответ*) показатель положения социальной группы и ее членов в обществе и системе общественных связей
    система распределения доходов
    принцип строгого коллективизма
    показатель уровня доходов социальной группы
    Сторонниками общественно-политического течения, возникшего в России в 40-х гг. XIX в., выступавшими за развитие России по западному пути, являлись
    (*ответ*) «западники»
    «раскольники»
    «славянофилы»
    «евразийцы»
    Сторонники религиозно-политического движения в России конца XV – середины XVI вв., выступавшие в защиту церковного землевладения, – это
    (*ответ*) «иосифляне»
    «исихасты»
    «старообрядцы»
    «нестяжатели»
    Сторонники, возникшего в начале ХХ в. направления в русской общественно-политической мысли, считавшие Россию особым типом цивилизации, отличным как от восточного, так и от западного цивилизационных типов, и настаивавшие на уникальности русского этноса, – это
    (*ответ*) «евразийцы»
    «нестяжатели»
    «иосифляне»
    «славянофилы»
    Ступень развития человеческого общества, определяющим фактором которой является совокупность производственных отношений, – это
    (*ответ*) общественно-экономическая формация
    нация
    государство
    социально-историческая система
    Существующее в определенный исторический период целостное образование, основными элементами которого являются люди, их нормы и связи, – это
    (*ответ*) социально-историческая система
    нация
    государство
    общественно-экономическая формация

  9. Yozshut Ответить

    Анализ подходов в рамках общесистемной методологии позволяет выделить следующие признаки общества:
    1) целостность (означает принципиальную несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов и невыводимость из последних свойств целого);
    2) иерархичность(каждый элемент рассматривается как система по отношению к его составляющим и как подсистема по отношению к более широкой системе);
    3) функциональность (система в целом и каждый ее элемент выполняют строго определенные функции, несводимые друг к другу);
    4) устойчивость (относительно постоянное воспроизводство ритма и режима социальных взаимодействий);
    5) динамизм (смена поколений, преемственность, замедление или ускорение развития);
    6) открытость (социальная система сохраняет себя, в то же время взаимодействуя с природой);
    7) саморазвитие (такие функции, как производство, распределение, потребление, базируются на потребностях, интересах социальных общностей);
    8) структурность (возможность описания системы через установление связей и отношений между элементами внутри системы).
    Как живая система общество организовано в двух измерениях:
    – в пространстве (большие массы людей работают вместе, сплочены общими задачами, нормами социальной жизни);
    – во времени (происходит смена поколений, и каждое новое поколение застает уже сложившиеся формы жизни, установленные отношения и продолжает их развивать).
    Однако социальные системы могут не только поддерживать себя, но и распадаться, трансформироваться в другие.
    Случайный, непредсказуемый характер полученных в ходе социологического изучения величин во многом объясняется тем, что уже в свойствах простейшего элемента социальной системы, каковым является индивид, во всем многообразии своих функций, целевых установок и стереотипов поведения, заложены потенциальные возможности многовариантности, известной непредсказуемости в образовании внутрисистемных отношений. Помноженная на многократную гетерогенность (неоднородность) элементов, эта многовариантность делает социальную систему сверхсложным системным объектом [1].
    Таким образом, общество как социальная система представляет целостное образование, основным элементом которого являются люди, их связи, взаимодействия и отношения. Эти связи, взаимодействия и отношения носят устойчивый характер и воспроизводятся в историческом процессе, переходя из поколения в поколение. Социальные связи и отношения, а также социальные институты и общности представляют основные виды организации социальной жизни, базовые элементы общества.
    Таким образом, общество – это сложная высокоорганизованная динамичная система, способная к саморазвитию, объединяющая в единое интегральное целое материальные и духовные подсистемы.
    2.
    В истории развития человеческой цивилизации существовало и существует большое количество обществ.
    Несколько типов общества, объединенных сходными признаками, критериями, образуют типологию.
    Т. Парсонс на основе методологии системного функционализма предложил следующую типологию обществ:
    1) примитивные общества – социальная дифференциация выражена слабо.
    2) промежуточные общества – появление письменности, стратификации, выделение культуры в самостоятельную область жизнедеятельности.
    3) современные общества – отделение правовой системы от религиозной, наличие административной бюрократии, рыночной экономики, демократической избирательной системы.
    В социологической науке распространена типологизация обществ на дописьменные (умеющие говорить, но не умеющие писать) и письменные (обладающие алфавитом и фиксирующие звуки в материальных носителях).
    По уровню управления и степени социального расслоения (дифференциации) общества делятся на простые и сложные.
    Следующий подход, названный формационным, принадлежит К. Марксу (критериями являются способ производства и форма собственности). Здесь различают первобытное общество, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое.
    Социально-политическими науками выделяются общества догражданские и гражданские. Последние представляют высокоразвитую общность людей, обладающую суверенным правом на жизнедеятельность, самоуправляющуюся и осуществляющую контроль над государством. Специфическими чертами гражданского общества, в сравнении с догражданским, выступает деятельность свободных ассоциаций, социальных институтов, социальных движений, возможность реализации прав и свобод личности, ее безопасность, самостоятельность субъектов хозяйствования. Экономическую основу гражданского общества составляют различные формы собственности.
    Еще одна типологизация принадлежит Д. Беллу. В истории человечества он выделяет:
    1. Доиндустриальные (традиционные) общества. Для них характерными факторами являются аграрный уклад, низкие темпы развития производства, строгая регламентация поведения людей обычаями, традициями. Главными институтами в них являются армия и церковь.
    2. Индустриальные общества, для которых основными признаками являются промышленность с корпорацией и фирмой во главе, социальная мобильность (подвижность) индивидов и групп, урбанизация населения, разделение и специализация труда.
    3. Постиндустриальные общества. Их возникновение связано со структурными изменениями в экономике и культуре наиболее развитых стран. В таком обществе резко возрастает ценность и роль знания, информации, интеллектуального капитала, а также университетов, как места их производства и сосредоточения. Наблюдается превосходство сферы услуг над сферой производства, классовое деление уступает место профессиональному.
    Во второй половине ХХ века определяющим фактором социально-экономического развития западного общества становится переход от экономики вещей к экономике знаний, что обусловлено возрастанием роли социальной информации и информационно-коммуникационных технологий в управлении всеми сферами жизни общества. Информационные процессы становятся важнейшей составляющей всех процессов экономической, социальной и политической деятельности общества и государства. Поэтому в социальных науках появляется термин «информационное общество», разрабатываются его сущностные характеристики, социальные и духовные последствия развития. Основоположниками теории информационного общества являются Ю. Хааши, Т. Умесао, Ф. Махлуп. Среди исследователей роли социальной информации в современном обществе не сложился единый подход к термину «информационное общество». Одни авторы считают, что в последнее время возникли информационные общества с характерными признаками, которые существенно отличают их существовавших в прошлом (Д. Белл, М. Кастельс и др.). Другие исследователи, признавая, что информация в современном мире приобрела ключевое значение, считают, что основной чертой настоящего является его преемственность относительно прошлого, рассматривают информатизацию как одну из неосновных характеристик устойчивости социальных систем, как продолжение ранее установленных отношений (Г. Шиллер, Э. Гидденс, Ю. Хабермас и др.).
    Развитие современного западного общества характеризуется рядом социокультурных предпосылок:
    1) это тотальная информатизация: повсеместное распространение компьютерных средств, создание сетей, соединяющих информационные банки данных, массовое овладение способами работы с формализованными знаниями, беспрецендентное сокращение «дистанции» между появлением новой идеи и освоением ее индивидами;
    2) убыстрение технических средств реализации идеи, т. е. сокращение трудовых, временных, финансовых и иных затрат, требующихся для ее материального воплощения;
    3) рефлексивная предметизация природной и социальной среды, т. е. процесс превращения обществом самого себя в предмет постоянного изучения, контроля и практической активности.
    Таким образом, следует отметить, что информационная революция является доминирующим фактором современной эпохи. Она является результатом двух параллельно развивающихся на протяжении всей истории человечества процессов: постоянного возрастания роли и увеличения объемов информации, необходимой для обеспечения жизнедеятельности общества, и совершенствования технологии накопления и распространения информации.
    Поэтому можно утверждать, что в конце двадцатого века началось активное формирование информационного общества, т. е. общества, уровень развития которого в решающей степени определяется количеством и качеством накопленной и используемой информации, ее свободой и доступностью.
    3.
    По замечанию К. Маркса, общество не состоит из индивидов, а выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу. Социальная связь – это совокупность объективных фактов, условий, определяющих совместную деятельность людей в конкретное время для достижения тех или иных целей. В любых видах деятельности и на различных уровнях общественной жизни происходит взаимодействие между людьми (даже если они не находятся в непосредственном, личном контакте), поэтому оно является основой социальной жизни общества.
    Социальные взаимодействия – это система взаимообусловленных социальных действий, связанных циклической причинной зависимостью, при которой действия одного субъекта являются одновременно причиной и следствием ответных действий других людей.
    В качестве основы любого взаимодействия, структурным компонентом деятельности выступает социальное действие. Всякое действие есть одновременно и обусловленное и обусловливающее. «Социальное действие» является исходным понятием в любой социальной теории.
    М. Вебер, например, считал, что социология «есть наука, стремящаяся, истолковывая, понять социальное действие и тем самым каузально объяснить его процесс и воздействие» [2].
    Социальное действие – это не всякий поступок, а конкретный акт деятельности общественного субъекта (индивида, группы, движения) по преобразованию социальной ситуации в соответствии с его потребностями, целями и реализуемый посредством изменения установок других людей или общностей. Вебер отмечает, что «действием» мы называем действие человека (независимо от того, носит оно внешний или внутренний характер, сводится ли к невмешательству или терпеливому принятию), если и поскольку действующий индивид или индивиды связывают с ним субъективный смысл. «Социальным» мы называем такое действие, которое по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действием других людей и ориентируется на него» [3].
    М. Вебер выделяет четыре типа социального действия, которые составляют основу социальной жизни, определяют характер самого общества, отличающиеся в зависимости от степени рациональности, содержащейся в них:
    1) целерациональное действие (основано на совпадении смысла действия и смысла действующего);
    2) ценностно-рациональное действие (основано на безусловной вере людей в определенные ценности, представления о должном);
    3) аффективноедействие (основано на эмоциональном состоянии действующего субъекта, не является целеполагающим, осмысленным);
    4) традиционноедействие (основано на привычных для сообщества нормах, обычаях, традициях, состоит из повседневных практик, совершаемых почти автоматически).
    М. Вебер подчеркивал, что «понимающая социология» должна изучать только осмысленные действия людей.
    Продуктивной в научном плане представляется теория социального действия современного немецкого исследователя Ю. Хабермаса. Общество он рассматривает как продукт человеческого взаимодействия. Основой социальной жизни, по его мнению, выступают: труд(в его основе лежит инструментальная рациональность, которая имеет стратегический характер и нацелена на максимальную эффективность) и межчеловеческая коммуникация(в ее основе лежит коммуникативная рациональность, стремление к взаимопониманию и согласованию взглядов, что может быть достигнуто в процессе открытых дискуссий между равными партнерами, дискурсивной практики). Общество складывается из взаимодействия «системы», состоящей из институтов, и «жизненного мира», включающего в себя спонтанные практики и значения, признанные членами группы. Отсюда Хабермас типологизирует социальное действие на четыре группы:
    1. Стратегическоедействие. Под ним понимается действие, управляемое эгоистическими целями. Оно рационально в той степени, в какой субъект действия избирает наиболее эффективное средство получения желаемого. Это предполагает отношение участников стратегического действия к другим лицам как к объективированным средствам или препятствиям на пути к выбранной цели.
    2. Нормативное действие. Под ним понимается социальное действие, нацеленное на создание взаимовыгодных ситуаций. Это достигается через подчинение действия властных структур, организаций разделяемым ценностям и нормам.
    3. Драматургическое действие. Его целью выступает «представление самого себя» или создание публичного имиджа.
    4. Коммуникативноедействие. Его целью выступает свободное соглашение участников для достижения совместных результатов в определенной ситуации.
    Ю. Хабермас считает, что современное постиндустриальное общество способствовало смещению акцентов с экономической на другие сферы жизнедеятельности – культурную, коммуникационную, что и стало источником социального развития.
    Социальная деятельность предполагает активное отношение к миру, в ходе которого происходит, во-первых, его целесообразное изменение и преобразование на основе усвоения и развития наличных форм культуры, во-вторых, преобразование внутреннего мира самого человека. Таким образом, деятельность по своему содержанию есть не что иное, как производство материальных и культурных ценностей, разнообразных форм общения людей, преобразование социальных условий и отношений, а также развитие самого человека.
    Социальную деятельность можно условно дифференцировать на практическую (ее цель – преобразование действительности) и духовную (ее цель – отражение действительности).
    Деятельность также разделяют на живую и опредмеченную, которые взаимодополняют друг друга. Этот процесс включает в себя следующие составляющие: сам процесс деятельности, цель, средство и результат. Следует подчеркнуть, что все четыре составляющих должны быть согласованы и сбалансированы. Однако господствующее положение, определяющее все другие стороны единства, занимает цель как идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности, как духовный образ деятельности, ее проект. Цель представляет собой предвидение самой деятельности, ее результата, итога. Средство подчиняется цели, оно существует ради цели, и поэтому средство является определенностью самой цели. Цель есть идеальное, мысленное предварение результата деятельности и путей его осуществления с помощью определенных средств.
    Взаимодействия могут быть устойчивыми, многоразовыми, постоянными. В ходе устойчивого взаимодействия взаимоожидания людей постоянно изменяются, однако складывается определенный набор устойчивых социальных ожиданий, придающих взаимодействию достаточно упорядоченный, устойчивый, предсказуемый характер. Такой тип связи называют общественными отношениями.
    Говоря об «общественном отношении», необходимо учитывать, что социальное взаимодействие рассматривается в контексте условий этого взаимодействия. Общественные отношения проявляются в человеческой деятельности. Вне деятельности людей не может существовать социальная реальность. Деятельность, как определенный тип отношения к действительности, определяется историческими социокультурными программами.
    Те общественные отношения между людьми, которые складываются в экономической жизни (по поводу средств производства и их использования в производственно-трудовой деятельности), носят название экономических.
    Общественные отношения, складывающиеся в политической сфере жизнедеятельности (по поводу власти), позволяющие осуществлять управление социумом, называются политическими.
    Духовные отношения, формирующие духовно-культурную сферу, позволяют человеку реализовывать духовные потребности, способствуют нормативному регулированию общества в целом.
    Собственно социальныеотношения, составляющие социальную сферу, возникают «из взаимодействий, направленных на достижение разного рода ценностей» [4], регламентируют потребление и распределение различных благ для удовлетворения жизненных потребностей людей. Социальные взаимодействия составляют основу не только общественных отношений, но и образуют социальные институты и социальные общности.
    4.
    Следует подчеркнуть, что общество – это динамическая система, которой присущи такие характеристики, как изменение, процессуальность, развитие. Исторически в социологии сложились две противоположные методологии исследования общества как динамической системы.
    Конфликтологический подход. Его сторонники в основе развития общества видят противоречия, а не функциональное единство. Они подчеркивают давнюю философскую традицию, согласно которой конфликт является неотъемлемой частью бытия, главным двигателем общественного развития.
    Конфликт – это не дисфункция, не аномалия, а норма отношений между людьми, необходимый элемент социальной жизни, который дает выход социальной напряженности, энергии деятельности, порождая социальные изменения различного масштаба. Социальный конфликт – это форма отношений между субъектами по поводу разрешения острых противоречий, возникших в ходе их взаимодействия.
    А.К. Зайцев считает, что социальный конфликт является силовым динамическим воздействием, которое осуществляется двумя или большим числом индивидов или групп, на основе действительного или мнимого несовпадения интересов, ценностей или нехватки ресурсов [5]. В классической социологии наиболее известными представителями этого подхода являются К. Маркс, Г. Зиммель.
    В современной социологии наибольшую известность получили следующие концепции: «позитивно-функционального конфликта» Л. Козера; «конфликтной модели общества» Р. Дарендорфа; «общей теории конфликта» К. Боулдинга.
    Эволюционистский подход. Его сторонники, начиная с XIX века, в целом, стоят на позициях признания оптимальным постепенного, более или менее плавного, медленного изменения и развития общества. Так О. Конт считал, что определяющим элементом общественного развития является прогресс знания. Г. Спенсер полагал, что усложнение общества (его дифференциация, сопровождающаяся ростом интеграционных процессов), рост самостоятельности граждан, являются основой социального прогресса. Среди них основное место принадлежит представителям функционализма, который отводит конфликтам негативную роль, рассматривает, как устанавливаются функциональные соответствия, социальная системность, общественное согласие. В представлениях Э. Дюркгейма эволюция включает в себя переход от механической солидарности, которая основана на неразвитости и сходстве индивидов и их общественных функций, – к солидарности органической, базирующейся на разделении труда и социальной дифференциации. Т. Парсонс особое внимание уделял проблеме стабильности и устойчивости развития общественных систем. По Парсонсу развитие общества носит эволюционный характер и описывается следующими категориями: дифференциация (неизбежно возникающая и прогрессивно нарастающая неоднородность внутри системы); интеграция (рост целостности системы за счет появления и упрочения новых связей координации между частями). Катализатором социальных процессов выступает информационный обмен взаимодействующих систем и подсистем. Отношения между системами и подсистемами общества и внутри них представляют собой обмен информацией, совокупностью символов, вызывающих структурные изменения в системе социальных отношений. Любая система контролируется такой подсистемой, которая обладает большим информационным потенциалом и потребляет наименьшее количество энергии. Как мы видим, в рамках структурно-функционального подхода противоречие не рассматривается в качестве источника социального изменения и развития.
    По мнению польского социолога П. Штомпки процессуальный подход к социальным проблемам приобретает доминирующее значение. В соответствии с этим подходом общество выступает не столько в качестве объекта (группы, организации), но и как своего рода «поле возможностей» социальных субъектов. Ключевой единицей анализа становится «событие», раскрывающееся в действиях социальных субъектов, последствия которых являются многовариантными.
    «Под социальным изменением будем понимать процесс возникновения новых явлений, структур, характеристик в различных социальных системах и подсистемах в ходе их взаимодействия» [6].П. Штомпка рассматривает социальное изменение как различие между состоянием социальной системы в определенный момент и состоянием той же системы в другой момент, на другом отрезке времени. Это различие может характеризоваться изменением состава системы; изменением структуры системы, т. е. четырех сетей связей между элементами: взаимодействиями, интересами, нормами, идеями; изменением функций, выполняемых элементами общества; изменением границ системы; изменениями в окружении системы [7].
    Общественные отношения находят свое практическое воплощение во множестве различных процессов. Процесс является результатом деятельности людей, серии последовательных изменений. Социальные процессы – это совокупность устойчивых взаимодействий, связанных между собой структурными или причинными зависимостями, приводящими к движению, переходу социальной системы, ее элементов из одного состояния в другое. Процесс представляет собой серию явлений, взаимосвязанных и взаимообусловленных, характеризующихся идентичностью и непрерывностью. Другой польский социолог Я. Щепаньский сравнивает это с «осью», на которую «нанизаны» сопряженные друг с другом явления [8]. П. Сорокин писал: «Под процессом понимается любой вид движения, модификации, трансформации, чередования или «эволюции», короче говоря, любое изменение данного изучаемого объекта в течение определенного времени, будь то изменение его места в пространстве либо модификация его количественных или качественных характеристик» [9]. Основной источник развертывания процессов – противоречия внутри систем.
    Оценить характер процессов, протекающих в обществе, можно, используя следующие показатели:
    · масштаб (предполагает измерение степени вовлеченности в процесс субъектов);
    · направленность (характеризуется вектором, показывающим ориентацию процесса на определенный исход);
    · интенсивность (определяется степенью осознания участниками результатов процесса);
    · состав (определяется статусом участников процесса, их социальными ориентациями);
    · характер стимуляции (отражается в политике субъекта, инициирующего, контролирующего и направляющего данный процесс).
    Принято выделять пять стадий протекания типичного социального процесса: зарождение, положительная динамика, кризис, отрицательная динамика, депрессия.
    В самом общем плане, в зависимости от отношения к качественному состоянию объекта процессы можно дифференцировать на процессы воспроизводства (функционирования), которые направлены на поддержание существующих отношений, и процессы развития, которые направлены на качественное изменение отношений.
    В зависимости от интенсивности изменений качественного состояния объекта процессы делят на эволюционные и революционные;
    По роли в обществе функций объекта – на функциональные и дисфункциональные.
    По направленности качественного состояния объекта различают процессы прогрессивные и регрессивные. Граница между ними проводится на основе следующих объективных показателей: уровень развития производительных сил, уровень жизненного стандарта и его относительное выравнивание, средняя продолжительность жизни, объем политических и гражданских прав и свобод.
    Социальные процессы развертываются под влиянием как внутренних, так и внешних факторов. Общие закономерности процессов обусловлены законами развития личности, а также законами развития структуры и организации групп.
    В исследовательском поле большинства социологических концепций находятся проблемы развития общества. Согласно одним теориям, общественное развитие не подвержено определенным закономерностям. А если и существуют некоторые закономерности, то они относятся не к обществу в целом, а лишь к отдельным его частям. В других теориях утверждается, что общие закономерности развития общества существуют и могут быть открыты. Однако многие из этих теорий формулировали общие законы движения, которые не убедительно объясняли закономерности общественного развития, содержали в себе то или иное представление о возможности влияния на него человека. Следует признать, что изучать движение общества гораздо труднее, чем общественную структуру. Трудности при изучении общества кроются в том, что помимо категорий общественной структуры, необходимо знать и использовать более широкий объем понятий. Само движение общества можно рассматривать с точки зрения различных исследовательских стратегий.
    Исследование общественного движения на макроуровне предполагает рассмотрение в качестве его носителей социальные группы, слои, а также глобальное общество в целом.
    Исследование общественного движения на микроуровне предполагает учет в качестве носителей изменений индивидов как членов отдельных социальных групп. Однако различие движения на макро- и микроуровнях относительны. Эти уровни взаимосвязаны и обусловливают друг друга. И все же важно обнаружить трансформации, которые происходят на макроуровне в положении социальных групп, в отличие от изменения положения индивидов, составляющих эти группы.
    В общественных науках остается дискуссионным вопрос о понятийном определении самого развития, т. е. движения общества. Движение общества может трактоваться в узком и широком смысле. В широком смысле движение означает всякое изменение в обществе, т. е. такое изменение общественных отношений, в условиях которых люди в какие-то виды этих отношений вступают, а из других исключаются. В этом смысле общество, как совокупность общественных отношений, находится в непрерывном движении. В узком смысле движение общества означает создание новых общественных отношений. Движение в этом смысле означает создание новых отношений прежде всего в процессе материального производства, а затем и в остальных сферах общественной жизни. В этом случае движение общества не является постоянным, поскольку происходит периодически, когда для этого созреют определенные условия.

  10. Diananrad Ответить

    «Черты современного общества» – Черты современного общества. Сельское хозяйство. Книги. Поколение. Глобальные проблемы человечества. Конфликт поколений. Виды глобальных проблем. Компьютеры. Мировое сообщество. Аграрное общество. Культурное наследие. Самопроверка. Современное общество. Научно-техническая революция. Возникновение рабочих.
    «Общество 8 класс» – Социальная роль. Затем. Структура советского общества 80-е годы. Социальные проблемы. Кромвель Вашингтон Наполеон. Люмпены и маргиналы. “Сильная рука”. Социальные функции. Совокупность социальных общностей. Современная западная социология. Семья в современном обществе. Есть- конституционные гарантии.
    «Природа общество человек» – Адекватная. Способности человека. Завышенная. Межличностностные отношения. Определяется по специфическим признакам: Экономические Национальные Возрастные и т.д. Основная деятельность. Проповедь священника. Я выбираю автомобиль, который уже принадлежит другому человеку. Свобода и ответственность. Деструктивные.
    «Тест по обществу» – Примером общественных отношений можно считать связи. Университет. Общественные институты. Экономическая сфера. Совокупность форм объединения людей. Территория, на которой живут люди. Обладает свойствами системы. Общество. Проверь себя. Действие в роли творца. Отношения между обществом и природой. В октябре 1917 г. была отменена частная собственность.
    «Общество 11 класс» – Целевые установки. Анализ ситуации. Овладение правилами общественной полемики, цивилизованного диалога в обществе. Новизна и особенности концепции учебника 11 класса. Ступени системы преподавания обществознания 8-9 классы. Способность противостоять манипулированию, рационально обосновать свою точку зрения.
    «Жизнь общества» – Верны ли следующие суждения об обществе? Ниже приведён ряд терминов. Процесс перехода от общества, лишённого динамизма развития, к обществу индустриальному называется 1) прогрессом 2) регрессом 3) стагнацией 4) модернизацией. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы? Для какого общества характерно экстенсивное развитие производства? 1)для традиционного 2) для индустриального 3) для постиндустриального 4) для информационного.
    Всего в теме
    «Общество»
    18 презентаций

  11. Гocпaжa Ўdaчa™ Ответить

    Выберите один ответ.
    a. Д. Беллом.
    b. Г. Зиммелем;
    c. О. Контом;
    d. К. Марксом;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question8
    Баллов: 1
    Важнейшим каналом социальной мобильности в современном обществе является:
    Выберите один ответ.
    a. институт политики;
    b. институт армии;
    c. институт церкви;
    d. брачно-семейный институт.
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question9
    Баллов: 1
    Социальная структура общества – это:
    Выберите один ответ.
    a. набор элементов социальной системы
    b. совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных общностей, социальных институтов и отношений между ними;
    c. социальный состав общества.
    d. иерархическая связь элементов социальной системы;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question10
    Баллов: 1
    Какие основные типы социальной организации вы можете назвать?
    Выберите один ответ.
    a. низкого уровня, среднего уровня, высокого уровня;
    b. большие и малые.
    c. формальные и неформальные;
    d. первичные и вторичные;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question11
    Баллов: 1
    Социальные категории являются:
    Выберите один ответ.
    a. реальными общностями.
    b. контактными общностями;
    c. мнимыми общностями;
    d. групповыми общностями;
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question12
    Баллов: 1
    Как называется часть этноса, которая постоянно находится вне пределов страны проживания основного состава этноса?
    Выберите один ответ.
    a. каста;
    b. диаспора;
    c. сословие.
    d. страта;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question13
    Баллов: 1
    Высший слой советского общества составляли:
    Выберите один ответ.
    a. рабочие;
    b. богатые династии.
    c. аристократия;
    d. партийная номенклатура;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question14
    Баллов: 1
    Группа людей с определенным правовым статусом, передаваемым по наследству, называется:
    Выберите один ответ.
    a. классом;
    b. кастой;
    c. сословием;
    d. богемой.
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question15
    Баллов: 1
    Определяющим фактором развития индустриального общества является:
    Выберите один ответ.
    a. банковско-финансовая система;
    b. политические институты;
    c. промышленное производство;
    d. информатика и сфера обслуживания.
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question16
    Баллов: 1
    Социальная мобильность –это:
    Выберите один ответ.
    a. изменение человеком или группой людей места, занимаемого в социальной структуре;
    b. самоорганизация общества.
    c. изменения в массовом сознании;
    d. государственное регулирование социальных отношений;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question17
    Баллов: 1
    Разделяемый большинством членов организации набор базовых представлений, выработанных в целях адаптации и внутренней интеграции (по Э.Шейну)- это:
    Выберите один ответ.
    a. организационное поведение.
    b. организационный порядок;
    c. организационная культура;
    d. организационная структура;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question18
    Баллов: 1
    Структура организации свидетельствует:
    Выберите один ответ.
    a. о размерах организации;
    b. о фиксированных взаимосвязях между подразделениями и участниками организации;
    c. о характере форм материального стимулирования.
    d. о выборе участниками методов управления;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question19
    Баллов: 1
    Чем является толпа с точки зрения Г. Лебона?
    Выберите один ответ.
    a. социальной группой, члены которой находятся в непосредственном общении между собой;
    b. группой людей, собравшихся в одном месте, воодушевленных общими чувствами и готовых идти куда угодно за признанным ими лидером;
    c. организованной группой единомышленников, представляющей интересы части народа.
    d. социальной группой с большим числом членов;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question20
    Баллов: 1
    Социальная стратификация- это:
    Выберите один ответ.
    a. деление общества на богатых и бедных;
    b. деление общества на классы.
    c. дифференциация общества на социальные слои;
    d. структурированная система социального неравенства;
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question21
    Баллов: 1
    «Утечка мозгов» как социальное явление в наибольшей степени характерна:
    Выберите один ответ.
    a. для примитивного общества.
    b. для традиционного общества;
    c. для постиндустриального общества;
    d. для индустриального общества;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question22
    Баллов: 1
    Направление в развитии общества от простого к более сложному уровню его организации называется:
    Выберите один ответ.
    a. прогрессом;
    b. стратификацией;
    c. мобильностью.
    d. революцией;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question23
    Баллов: 1
    Автором модели «идеальной бюрократии» является:
    Выберите один ответ.
    a. Т. Парсонс;
    b. Р. Мертон.
    c. Э. Дюркгейм;
    d. М. Вебер;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question24
    Баллов: 1
    По мере перехода от индустриального общества к постиндустриальному:
    Выберите один ответ.
    a. усиливается нравственный потенциал общества;
    b. увеличивается число грамотных людей;
    c. возрастает доля работоспособного населения, занятого в сервисном секторе.
    d. повышается уровень политического сознания общества;
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question25
    Баллов: 1
    Что такое социальная структура общества?
    Выберите один ответ.
    a. альтернативные социальные движения;
    b. система политических партий;
    c. взаимодействие индивидов в обществе;
    d. совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных общностей и отношений между ними.
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question26
    Баллов: 1
    Многотысячные группы людей с довольно раздвинутыми территориальными границами и неопределенным качественным и количественным составом- это:
    Выберите один ответ.
    a. конфессиональные общности;
    b. большие социальные общности;
    c. малые социальные общности;
    d. территориальные социальные общности.
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question27
    Баллов: 1
    Какие действия являются основными в бюрократической организации:
    Выберите один ответ.
    a. ценностно-рациональные;
    b. аффективные;
    c. целерациональные;
    d. традиционные.
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question28
    Баллов: 1
    Что не является признаком «идеального типа» бюрократии? (по М. Веберу):
    Выберите один ответ.
    a. четкая иерархическая структура;
    b. специализация каждого подразделения;
    c. конфирмация чиновников.
    d. безличность в работе с клиентом;
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question29
    Баллов: 1
    Социальная группа – это:
    Выберите один ответ.
    a. совокупность индивидов, имеющих одинаковые или близкие социальные статусы;
    b. любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, взаимодействующих друг с другом;
    c. некоторое число людей, вступающих между собой в постоянные непосредственные контакты.
    d. совокупность индивидов, связанных между собой кровно-родственными узами;
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question30
    Баллов: 1
    Начало индустриальной революции относят:
    Выберите один ответ.
    a. ко второй половине XVII в.;
    b. к началу XX в.;
    c. к первой половине XIX в.;
    d. ко второй половине XVIII в.;
    Неверно
    Баллов за ответ: 0/1.
    Question31
    Баллов: 1
    По количественному признаку все общности можно разделить на два вида:
    Выберите один ответ.
    a. официальные и неофициальные;
    b. случайные и закономерные;
    c. массовые и групповые;
    d. гражданские и государственные.
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.
    Question32
    Баллов: 1
    Группа людей, оказавшихся в одном месте в одно и то же время, но не имеющих никаких определенных связей друг с другом, называется:
    Выберите один ответ.
    a. социальными кругами;
    b. социальной группой;
    c. аудиторией.
    d. социальной агрегацией;
    Верно
    Баллов за ответ: 1/1.

  12. Landawyn Ответить

    – место расположения организации и некоторые другие.

    Рассмотрим предложенные классификационные признаки более подробно.
    По признаку организационно-правовой формы (ОПФ) предприятия могут быть разнесены в следующие группы:
    Некоммерческие организации (рис.3.2). могут быть общественными и религиозными; объединениями юридических лиц (ассоциации, стратегические альянсы и партнерства, союзы); фондами; потребительскими союзами и кооперативами (например, садоводческие товарищества); некоммерческими учреждениями (например, библиотека).

    По организационно-правовой форме коммерческие организации могут быть: хозяйственными товариществами и обществами; государственными и муниципальными предприятиями; производственными кооперативами (рис.3.3).
    Полное товарищество (общество) – образуется за счет вкладов участников на основе договора о солидарной полной ответственности (в т.ч. личным имуществом).
    Общество с ограниченной ответственностью – образуется за счет вкладов участников на основе договора об ограниченной финансовой ответственности (в размере своего вклада в уставный капитал).

    Коммандитное товарищество (на вере) – полное товарищество (комплиментарии, несут полную ответственность по обязательствам товарищества), дополненное членами вкладчиками (коммандидисты – несут ограниченную размерами вклада ответственность).
    Акционерное общество открытого типа (АООТ) – имущество общества формируется за счет продажи акций в форме открытой подписки, владение которыми определяет право на управление и получение дохода (дивидендов).
    Акционерное общество закрытого типа (АОЗТ) – имущество общества формируется за счет продажи акций в форме закрытой подписки, между членами общества.
    Смешанное акционерное общество – общество, частью акций которого владеет государство.
    По форме собственности различают:
    Государственные (муниципальные) предприятия – образуются за счет бюджетных средств (общегосударственной собственности).
    Унитарное предприятие (ГУП) – организация не наделенная правом собственности на закрепленное за ней имущество, собственником которого является государство.
    Частное предприятие – образуется за счет средств государства и предусматривает индивидуальную ответственность и право найма рабочей силы.
    Индивидуальное предприятие – основано на личной собственности физического лица и исключительно на его труде.
    По целевому назначению различают производственные организации, связанные с выпуском материально-вещественных продуктов (хлеб, телевизор, автомобиль, станок…), организации, выполняющие работы (строительство дачного дома из материала хозяина) или оказывающие услуги (продажа билетов, химчистка).
    По широте производственного профиля организации делятся на специализированные, осуществляющие выпуск одного вида изделия (работы, услуги) и диверсифицированные (широкий спектр продуктов, работ и услуг).
    По характеру сочетания науки и производстваразличают организации, имеющие только производственное звено, другие же могут иметь подсистему развития продукции (НИР и ОКР), подсистему развития технологии. Последние, следовательно, имеют научно-исследовательский и опытно-конструкторский комплекс, позволяющий быстро реагировать на динамику внешней среды, внося необходимые коррективы, как в конструкцию изделий, так и в технологический процесс. Третья разновидность организаций связана только с разработками и исследованиями, это научно-исследовательские или опытно-конструкторские учреждения.
    Производственные предприятия могут классифицироваться по числу реализуемых стадий процесса производства. В машиностроении различают три основные стадии производственного процесса: заготовительная, обрабатывающая и сборочная. В одностадийных организациях реализуется только одна производственная стадия. Так на заводе Ford во Всеволожском районе Ленинградской области осуществляется только сборочная стадия производства автомобиля. Многостадийные предприятия реализуют несколько или все стадии производства. Например, Череповецкий металлургический комбинат изготавливает металлопрокат, начиная от руды и заканчивая обработкой металла на прокатных станах. Реализуются все стадии металлургического процесса.
    По месту расположения предприятия (МРП) могут быть расположены на одной территории, (это, как правило, мелкие и средние предприятия, например, городской хлебозавод, расположен на одной четко ограниченной территории), в одной географической точке («Электросила» расположена на двух территориях, отделенных друг от друга Московским проспектом, однако это одна географическая точка), в разных географических точках (IBM имеет сеть предприятий, расположенных в США, Малайзии, Сингапуре и т.д.).
    Приведем ещё несколько определений различных по структуре и экономическим отношениям организаций, широко представленных на рынке.
    Концерн – уставное объединение предприятий на основе полной финансовой зависимости от одного или нескольких предпринимателей.
    Консорциум – уставное объединение промышленного и банковского капитала для достижения общей цели.
    Конгломерат – материнская фирма и несколько филиалов, деятельность которых слабо связана (в разных отраслях).
    Холдинговая компания – объединение фирм, контрольные пакеты акций которых (50%+1 акция и более) принадлежит совместному фонду – холдингу.
    Ассоциация, союз – договорное добровольное объединение предприятий и частных лиц.
    Венчурное предприятие – договорное объединение предприятий и частных лиц на период выполнения какого-либо проекта (как правило, рискованного, например в области НИОКР).
    Оффшорная компания – предприятие, с юридическим адресом в стране с налоговыми льготами, но работающая по всему миру.
    Элементы организации
    Рыночные экономические отношения предполагают несколько участвующих в них субъектов. Основными субъектами хозяйственных отношений являются государство, домашние хозяйства, банки и предприятия. На рис. 3.4 приводится схема взаимоотношений основных субъектов, участников хозяйственных отношений в рыночной экономике.

    Цифрами на рис.3.4 обозначены связи между субъектами, материально-вещественные и финансовые потоки между ними:
    Материальные потоки
    Потоки денег:
    1.2. Продукция
    2.2. Оплата продукции
    2.1. Рабочая сила
    1.5. Доходы (зарплата)
    Потоки накоплений:
    Потоки инвестиций:
    2.3. Накопления домашних хозяйств
    3.2. Инвестиции в домашние хозяйства
    1.3. Накопления предприятий
    3.1. Инвестиции предприятий
    Государственные платежи:
    Государственные выплаты:
    2.4. Налоги, платежи домашних хозяйств
    4.2.Платежи, выплаты домашним хозяйствам
    1.4. Налоги, платежи предприятий;
    4.1. Инвестиции, субсидии, субвенции
    При рассмотрении с системных позиций любая организация является открытой социально-экономической целенаправленной развивающейся системой.
    Системой называется некоторый состав специализированных элементов, действующих во взаимосвязи как единое целое для достижения общей цели (или системы целей).
    Она открытая потому, что контактирует с внешней по отношению к ней средой на входе (получает исходные материалы и сырьё, технологии, трудовые ресурсы, энергию и финансы…) и на выходе из неё (поставляет на рынки товарную продукцию, работы и услуги, информацию…) (рис.3.5).
    Любая организация относится к классу социально-экономических систем потому, что в ней работают люди, и она работает для людей, а в качестве одной из основных её целей является цель максимизации прибыли, т.е. налицо стремление к экономическому результату. Любая организация целенаправленна, бесцельных систем не существует в природе.
    Социально-экономические системы обладают специфическими особенностями:
    1. Изменчивостью (нестационарностью) отдельных параметров системы и стохастичностью её поведения;
    2. Уникальностью и непредсказуемостью поведения системы в конкретных условиях и вместе с тем наличием у неё предельных возможностей, определяемых имеющимися ресурсами;
    3. Способностью системы противостоять разрушающим тенденциям;
    4. Способностью системы адаптироваться к изменяющимся условиям;
    5. Способностью системы изменять свою структуру и формировать варианты поведения;
    6. Способностью и стремлением к целеобразованию, т.е. формированию целей внутри системы.

    В организации как системе различают следующие элементы:
    – Функциональные области деятельности;
    – Элементы производственного процесса;
    – Элементы подсистемы управления.
    Функциональны области деятельности организации – основные виды деятельности, объединенные специфической целью и однородностью решаемых взаимосвязанных задач, выполнение которых необходимо для достижения целей, стоящих перед организацией. Функциональные области выступают объектами менеджмента в организациях и определяют их структуру управления. Типичные функциональные области: сбыт (маркетинг), производство, финансы, НИОКР (инновации), персонал…
    Производственный процесс – совокупность трудовых и естественных процессов, в результате взаимодействия которых сырьё и материалы превращаются в готовую продукцию. Основные элементы производственного процесса (факторы производства) – предметы труда, средства труда, труд.
    Предметы труда – вещество природы, вещь или комплекс вещей, на которые человек воздействует в процессе труда при помощи средств труда с целью приспособления их для удовлетворения личных и производственных потребностей.
    Средства труда – материальные средства, при помощи которых человек воздействует на предметы труда изменяя их физико-химическое состояние и (или) форму.
    Средства труда представляют собой орудия и материальные условия труда.
    К орудиям труда относят производственное оборудование, инструменты, оснастку.
    К материальным условиям труда относят производственные помещения, склады, транспортные средства, осветительные установки и др.
    Труд – целенаправленная деятельность рабочих, инженеров, служащих, связанная с превращением исходного сырья и материалов в готовую продукцию или услуги.
    Управление –это умение правильно определять, формулировать и анализировать проблемы, возникающие в процессе деятельности фирмы, разрабатывать программы, ставить конкретные задачи, принимать правильные управленческие решения, направленные на эффективное достижение организационных целей.
    Основными характеристиками (элементами) подсистемы управления являются:
    – Функции управления;
    – Структура подсистемы управления.
    Функции управления – специфические по характеру виды управленческой деятельности;
    Структура подсистемы управления – совокупность элементов подсистемы управления в их органической и устойчивой взаимосвязи.

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *