Как помочь птицам зимой презентация 1 класс пнш?

6 ответов на вопрос “Как помочь птицам зимой презентация 1 класс пнш?”

  1. Dokazahn Ответить

    Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
    средняя общеобразовательная школа № 3
    п. Грибановский





    –

    УРОК ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ:
    «КАК ЗИМОЙ ПОМОЧЬ
    ПТИЦАМ?»
    1 КЛАСС
    Автор: Ковешникова Е.В. учитель начальных классов





    –

    СЛЕДЫ НА СНЕГУ





    –






    –

    ПОКОРМИТЕ ПТИЦ
    ЗИМОЙ!
    ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ





    –

    Синица
    Свиристель
    Клёст
    Снегирь
    Дятел
    Поползень
    ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ





    –

    Ворона
    Щегол
    Воробей
    Сова
    Дрозд
    Голубь
    План сообщения:





    –

    1. Название птицы.
    2. Внешний вид птицы.
    3. Особые повадки.
    4. Где обитает (еловые леса, сосновая чаща, бор, вблизи жилья).
    5. Чем питается.





    –

    Птичка-невеличка
    Ножки имеет,
    Ходить не умеет.
    Хочет сделать шажок-
    Получается прыжок.
    Чик- чирик! Не робей
    Я бывалый … .
    ВОРОБЕЙ





    –

    Спинкою зеленовата,
    Животиком желтовата,
    Черненькая шапочка
    И полоска шарфика.

    СИНИЦА





    –

    Красногрудый, чернокрылый,
    Любит зернышки клевать,
    С первым снегом на рябине
    Он появится опять.

    СНЕГИРИ





    –

    Только я из птиц,
    признаться,
    В зной, морозы и
    пургу
    По стволу
    передвигаться
    Головою вниз могу.
    ПОПОЛЗЕНЬ





    –

    Я по дереву стучу,
    Червячка добыть хочу,
    Хоть и скрылся под корой-
    Всё равно он будет мой!
    ДЯТЕЛ





    –

    Эти птички с хохолком
    И красивые притом,
    На рябину прилетели.
    Птички эти — … .
    СВИРИСТЕЛЬ





    –

    У этой птички клюв кривой,
    А гнёзда вьёт она зимой,
    Из шишек семечки клюёт,
    Кто эту птичку назовёт?
    КЛЁСТ





    –

    Что за стол среди берёз
    Под открытым небом?
    Угощает он в мороз
    Птиц зерном и хлебом.

    Меню для птиц





    –

    Вкусное лакомство для птичек – семена дыни, тыквы и арбуза
    Кусочки сала годятся не всем птицам. Сало любят синички. Только сало не должно быть солёным. Овёс охотно съедят синицы, воробьи и чечётки.





    –

    Подсолнечник – особенно мелкий, не жареный, – лучший корм для снегирей, синиц, поползней и воробьёв. Перед засыпкой в кормушку их лучше слегка подавить.





    –

    ПРИРОДНАЯ СТОЛОВАЯ





    –

    Скорей на помощь, дети!
    Вот в этот самый трудный час
    Спасенья птицы ждут от нас!
    Кормите их! Согрейте!
    Повести домик на суку!
    Рассыпьте крошки на снегу.
    И оживут бедняжки.
    По небу весело скользя,
    Взлетят пернатые друзья
    И пропоют, чирикая:
    – Спасибо, вам, великое!





    –

    Литература:





    –

    1. Волина В.В. Учимся играя. – М., — Новая школа, 1994.— 448 с.
    2. Окружающий мир. 1 класс: поурочные планы по учебнику О. Т. Поглазовой / авт-сост. Г. Е. Болдырева. Волгоград, — Учитель, 2006.-124 с.
    3. Окружающий мир. Методическое пособие с поурочными разработками. 1 класс / [А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая, Н. М. Белянкова и др.]. М. ,-Просвещение ,2012. — 176 с.
    Интернет-источники :
    1. Свободная энциклопедия «Википедия» http://ru.wikipedia.org/wiki(информация о птицах).
    2. Поисковая система «Рамблер» http://images.rambler.ru(фото и картинки для презентации).
    3. Детские загадки о птицах http://allforchildren.ru/kidfun/riddles_birds3.php

  2. Kanis Ответить

    Тема: «Как помочь птицам зимой»
    1 класс ПНШ
    Задачи деятельности учителя: создать условия для закрепления знаний о зимующих птицах; рассмотреть виды кормушек и виды корма для зимующих птиц; способствовать развитию речевых умений; воспитывать ответственное отношение к природе на примере посильной помощи людей зимующим птицам.
    Планируемые результаты обучения:
    Предметные: научаться называть признаки птиц, представителей зимующих птиц; получат возможность научиться оказывать помощь зимующим птицам (строить кормушки, готовить корм); обобщать жизненные наблюдения.
    Метапредметные УУД:
    Регулятивные: оценивать выполненное задание по алгоритму совместно с учителем.
    Познавательные: обнаруживать простейшие взаимосвязи между живой и неживой природой, использовать эти знания для бережного отношения к природе.
    Коммуникативные: участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях; отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу; соблюдать простейшие номы речевого этикета; работать в паре.
    Личностные: осознают ценность и умений, приобретенных при изучении предмета «Окружающий мир».
    Ход урока
    Мотивация учебной деятельности
    Прозвенел звонок, начинаем свой урок.
    Все за парты сядем дружно, начинать работу нужно.
    Учитель: – Сегодня мы отправимся в зимний лес, на лесную поляну. А по дороге я расскажу вам сказку.
    Сошлись как-то вместе четыре волшебных живописца: Зима, Весна, Лето, Осень. Сошлись да и заспорили, кто из них лучше рисует. И начали друг за другом зарисовывать Землю, одевают в нарядные уборы леса, поля, луга. А в судьи Красное Солнышко пригласили.
    Первой взяла кисть волшебница Зима. Ходит по горам, долинам в больших мягких валенках. Ступает неслышно. Белым ровным слоем покрыл снег Землю. Поля как гладкие чистые страницы большой книги. Днём снег идёт – страницы чистые. Придёшь утром, а страницы покрыты множеством таинственных знаков, чёрточек. Значит, тут побывали лесные жители.
    – Чьи это следы? Слайд.
    – Кого мы называем птицами?
    – Вспомните по своим наблюдениям, какие птицы зимуют в наших краях? Как мы их назовём? Слайд – зимующие, оседлые, перелётные.
    Зимующие птицы – те, которые зимой не улетают на юг. У них с осени образуются толстый слой подкожного жира, который помогает им переносить голод и холод. Эту группу составляют все оседлые и прикочевавшие в данную местность на зимовку.
    Зимующие птицы делятся на 2 вида:
    Кочующие птицы – птицы, живущие на далёком севере , и они ежегодно кочуют в пределах определённый области, не улетают в страны с тёплым климатом (белые совы, клесты, снегири, гусь-гуменник).
    Оседлые птицы – птицы, которые круглый год живут в одной местности и не улетают на зимовку, так как могут найти корм в холодное время (голуби, воробьи, сороки, галки, дятлы, тетерева).
    – Назовите птиц справа на слайде. Почему называем их перелётными? Почему они вынуждены улетать?
    II. Постановка учебной задачи. Целеполагание.
    Учитель: – Что за стол среди берёз
    Под открытым небом.
    Угощает он в мороз
    Птиц зерном и хлебом.
    Прочитаем обращение: – Покормите птиц зимой.
    Пусть со всех концов
    К вам слетятся, как домой,
    Стайки на крыльцо.
    Учитель: – Попробуйте сформулировать тему урока.
    Сверим по странице 38 учебника.
    Зима – особенно трудный период в жизни птиц, которые остаются зимовать в наших краях.
    В это время они особенно нуждаются в нашей заботе – подкормке. И помочь им должен каждый, ведь из 10 синиц до весны доживает только 1-2, а остальные гибнут от голода.
    Когда за окном по ночам трещат от мороза деревья, когда кажется, что всё живое замёрзло, заледенело, мы должны помочь маленьким птичкам пережить это тяжёлое время. Им трудно прокормиться самостоятельно. Птицы нуждаются в нашей помощи.
    Наступившее похолодание застаёт врасплох не только людей, но и птиц. Замёрзшие и нахохлившиеся птахи словно напомнили нам о необходимости зимней подкормки. Занятые своими делами, в повседневной суете, мы нередко забываем о своих пернатых друзьях, бескорыстно помогавших нам бороться с вредными сорняками и насекомыми летом. А много ли мы видели кормушек в нашем городе? А помни ли мы, когда последний раз кормили птиц? А ведь кормушка может стать настоящим спасением для птиц.
    – Какие цели поставите для себя? Сформулируйте.

    Цели: различать птиц по внешнему виду;
    знать, чем можно подкармливать зимующих птиц;
    познакомиться с правилами подкормки;
    познакомиться с разными видами кормушек.
    III. Открытие новых знаний.
    Работа по иллюстрации учебника.
    – Какие птицы прилетели к кормушке? Опишите по плану:
    1. Название
    2. Внешний вид.
    3. Где обитает?
    4. Чем питается?
    IV. Викторина «Знаешь ли ты зимующих птиц?»
    – Послушайте загадку. Кто это?
    1. Чёрный жилет, красный берет,
    Нос — как топор, хвост — как упор. (Дятел)
    – А кто из вас знает, как эту птичку ещё называют и почему? (Санитаром или лесным доктором).
    – Кто знает, какую пользу он приносит? (Сообщение уч-ся)
    Он своим клювом-молоточком выстукивает стволы деревьев, таким образом выдалбливает дупло для птиц, в них зимой от морозов и вьюги могут спрятаться некоторые птицы. А ещё в них спят летучие мыши и белки- летяги. Дятел достаёт из-под коры вредителей, так он лечит деревья.
    2. Озорной мальчишка
    В сером армячишке
    По двору шныряет,
    Крохи собирает. (Воробей)
    – А кто из вас знает, почему так называется птичка? (Сообщение уч-ся)
    Есть такое предположение, что воробей – сложилось из двух слов: вора бей! Так называли воробьев русские крестьяне, у которых на огородах, в полях воробьи обклевывали спелые семена подсолнечника, почки фруктовых и ягодных деревьев, воровали зерно. По воробьям можно узнать температуру. Если воробьи гладенькие да аккуратненькие, значит, тепло на дворе. А если взъерошенные, будто надутые – тут уж береги уши и нос! Люди давно заметили: если ударит мороз – воробьи сразу взъерошиваются.
    3. Чёрные птицы
    На ворону похожи,
    На грача тоже.
    Дружат с людьми,
    Кто они? (Галка)
    Всеядны, едят насекомых (уничтожают многих вредителей), червей, семена некоторых растений, пищевые отходы человека. Легко приручаются, если взять еще слепого птенца и вырастить в неволе, выросшая птица даже не считают других галок своими сородичами и стремится к общению только с человеком. Иногда галки садятся на спины овец и выщипывают оттуда шерсть, которую затем используют для обустройства гнезда.
    4. Непоседа пестрая,
    Птица длиннохвостая,
    Птица говорливая,
    Самая болтливая! (Сорока)
    -Какая поговорка вам известна про эту птицу? (Сообщение уч-ся)
    Сороки очень сообразительны, наблюдательны и любопытны. Они внимательно отслеживают обстановку вокруг, чутко реагируют на ее изменения и немедленно оповещают об этом своих сородичей. Крики разных видов сильно отличаются: стрекот, писк, пронзительное «кья-кья», флейтовый напев, карканье. Интересно, что на голос этих птиц реагируют не только представители своего вида, но и другие птицы и звери. Для обитателей леса эти сигналы означают близость хищника или человека, и при звуках сорочьего голоса все стараются скрыться. Поэтому поговорка о том, что «сорока известие на хвосте принесла» вполне справедлива.
    5. Известно с давних нам времен,
    Что эта птица – почтальон. (Голубь)
    -Где вы встречали этих птиц? (Сообщение уч-ся)
    Человек приручил дикого сизого голубя более 5000 лет тому назад. С тех пор голубеводы вывели более 800 пород домашних голубей, различных по цвету, форме тела и назначению. В России имеется около 200 пород голубей отечественного происхождения. Голубиная почта долгое время являлась одним из основных способов почтовой связи. Что любят поклевать голуби? Зерно, конечно. Прекрасный корм и семечки подсолнуха.
    6. Кто там прыгает, шуршит,
    Клювом шишки потрошит?
    Голоском речистым, чистым
    – Клё! клё! клё – поет со свистом. (Клёст)
    -Ребята, послушайте внимательно про эту птицу. (Сообщение уч-ся)
    – Самцы у клестов – красные. А самочки – зеленоватые. У клеста необычный клюв- с загнутыми перекрещенными концами. Этот клюв хорошо приспособлен для шелушения еловых шишек, семенами которых он питается зимой.
    Клёст – зимующая птица, но она отличается от других зимовщиков. А чем, вы сейчас узнаете, прослушав диалог клеста и синички.
    Диалог Клеста и Синички. (Диалог читают 2 ученика, на голове у них шапочки с изображением этих птиц.)
    Синичка: Ты, Клёст, чего визжишь, обидели тебя, что ли?
    Клёст: Да нет, Синичка, это я радуюсь.
    Синичка: Нашёл время радоваться…
    Клёст: Как раз самое время, как раз. У меня в гнезде птички вывелись до чего милые, до чего хорошие…
    Синичка: В такой-то мороз? Да они живыми не останутся.
    Клёст: Ещё как будут жить – поживать! Я им еловых семечек таскаю, а мать Клестиха греет их вроде печки. И тепло им и сытно, и от моей песенки весело.
    – Чем же отличается клёст от других зимующих птиц? (Выводит зимой птенцов)
    – Ребята, а почему же клёст выводит птенцов зимой? (В это время созревают семена еловых шишек и им есть чем питаться)
    Учитель: – Достигли ли мы поставленной цели?
    7. Загадка и сообщение про свиристель.
    V. Физкультминутка.
    -А теперь проверим, какие вы внимательные. Если я ошибусь, вы должны встать и помахать руками, как птички крыльями.
    Прилетели птицы:
    Голуби, синицы,
    Аисты, вороны,
    Галки, макароны.
    Прилетели птицы:
    Голуби, синицы,
    Мухи и стрижи.
    Белки и ежи.
    Прилетели птицы:
    Голуби, синицы,
    Чибисы, чижи,
    Галки и стрижи,
    Комары, кукушки,
    Даже совы – сплюшки,
    Лебеди и утки.
    И спасибо шутке!
    Продолжение работы по теме.
    Учитель: – Расскажите по иллюстрации учебника, как же помочь птицам зимой? (Рассказ учеников о том, чем можно подкармливать зимующих птиц: снегиря, синицу, воробья)
    Правила подкормки птиц для тех, кто хочет помочь.

    – Конечно, можно купить готовую кормушку, но гораздо интереснее сделать ее самим. Сегодня вы все принесли кормушки, которые сделали вместе с родителями. МОЛОДЦЫ! Кормушку можно повесить на ветку дерева. Важно, выбрать такое место, чтобы оно было недоступно для кошек и закрыто от ветра.
    – Где вы предлагаете повесить свои кормушки?
    Практическая работа. Работа в группах. «Угостим птичку». У ребят на столе тарелочки с кормом. Какую птицу вы угостите? Обоснуйте своё мнение.
    Рефлексия. – Что нового вы узнали на уроке? – Назовите зимующих птиц. Какой корм им необходим? – Почему надо помогать зимующим птицам?

  3. Voodookazahn Ответить

    Галка
    (
    семейство Вороновые)
    Почти вдвое меньше вороны; чёрная, только на шее тёмно-серые пёрышки, будто ожерелье надето; глаза светлые. Очень подвижная, забавная птица. Зимой галки собираются в большие стаи и в холодные длинные вечера сидят, тесно прижавшись друг к другу. Питается червями, фруктами и ягодами, отбросами, яйцами мелких птиц.
    За пару недель выкармливания свиристели уничтожают столько вредителей, сколько подчас не уничтожит даже чисто насекомоядная птица. Польза от свиристелей не только от того, что насекомых едят. У нас они еще и «агрономами» подрабатывают. Разносят косточки ягод по округе, а значит, деревья рассаживают.
    Правила подкормки птиц
    3
    . Корма в кормушке должно быть немножко и нужного птицам (не нужно приносить фрукты. Чёрный хлеб, конфеты и т.п.)
    Ведь задача подкормки – не кормить птиц досыта, а только поддерживать птиц в трудное время!
    Помните об этом: иначе при обилии кормов птицы превратятся в настоящих нахлебников, лодырей.
    Голодом страшна зима птицам, а не холодом.
    Сыта птаха – и тепло ей под пухом и перьями.
    Покорми птиц зимой, они отплатят тебе летом.
    Больше птиц – меньше вредителей – выше урожай.
    Домашнее задание
    Понаблюдай:
    Какие птицы прилетают к вашей кормушке?
    Какие птицы прилетают поодиночке?
    Какие птицы прилетают стайкой?
    В какое время дня чаще прилетают птицы?
    Ворона
    (семейство Вороновые)
    Птица умная и прожорливая. Весной вороны разлетаются по лесам, рощам и начинают строить гнёзда, готовиться к выводу потомства. С наступлением зимы вновь возвращаются ближе к человеческому жилью . Здесь они питаются очистками от овощей, крошками хлеба, остатками любой пищи и всякого рода отбросами.
    Свиристели
    Почему же назвали их свиристели? Да потому
    что любят они иногда громко свистеть, а в старину
    слово «свиристеть» обозначало громко свистеть. Гнезда у свиристелей большие, массивные Птенцов кормят исключительно насекомыми, да и сами в эту пору ими питаются.
    Правила подкормки птиц
    1. Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду; не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки, остатки каши и хлебного месива.
    2. Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени в зимний период: именно в такое время им нужна наша надёжная поддержка. Именно в морозы, метели, снегопады гибнет большая часть птиц.
    Покормите птиц зимой!
    Знаете ли вы?
    Птиц можно подкармливать семенами подсолнечника, тыквы, арбуза, конопли. Семена лучше раздавливать.
    Нельзя
    давать птицам жареные семена.
    Птиц можно также кормить крошками белого хлеба.
    Крошки чёрного хлеба вредны
    для птиц. Охотно птицы едят творог, сливочный маргарин. Дятлы и синицы любят клевать несолёные жир и мясо.
    По небу весело скользя,
    Летят пернатые друзья,
    И пропоют, чирикая:
    – Спасибо вам великое!
    Снегирь
    (семейство Вьюрковые)
    Малоподвижная птица, по земле скачет короткими прыжками, ныряет в снег и купается. Полёт птицы красивый, волнообразный, пение негромкое, напоминающее свист «
    фью
    –
    фью
    » – со скрипящими звуками. Живут снегири в хвойных и смешанных лесах. Питаются семенами деревьев и кустарников
    (берёза, клён, липа, бузина, сирень, можжевельник).
    Излюбленный корм – плоды рябины.
    Дятел
    Дятла называют лесным доктором. Стучит дятел – значит будут уничтожены насекомые – вредители, и лес будет жить. Питаются дятлы насекомыми, живущими в коре и под корой деревьев, в древесине, на ветках.
    С
    орока
    (семейство Вороновые)
    Птица осторожная, издали слышит звуки и начинает стрекотать, предупреждая об опасности. Живут сороки в мелкорослых лесах. После вылета птенцов из гнезда до поздней осени кочуют по лесу и по полю со своими птенцами, выискивая пищу – жучков, гусениц, дождевых червей,
    мелких грызунов.
    Осенью приближаются к жилью человека. Живут парами.
    Щегол
    Питается семенами репейника и чертополоха, извлекая их клювом как пинцетом. Птенцов кормит насекомыми. С удовольствием лакомится зерновыми смесями из проса и овса с добавлением хвойного, конопляного семени, подсолнечника, семян одуванчика. Можно добавлять в рацион щеглов тертую морковку и немного сваренных вкрутую яиц.
    Используемая литература:
    Л.П. Симонова. Ключи от природы. Учебно-методическое пособие.
    – М.:
    Агар
    , 1997
    Ресурсы Интернет
    Сорока, дятел, воробей, галка –
    http://images.yandex.ru/yandsearch?text
    Ворона –
    http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=www.boyanoff.net
    Свиристели –
    http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=www.proza.ru
    Голубь –
    http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=img1.liveinternet.ru
    Синица-
    http://images.yandex.ru/yandsearch?img_url=sinizi.narod.ru
    Воробей
    Поймать воробья – дело нелёгкое. Приветливые и осторожные птицы быстро примечают опасность, редко попадаются в лапы кошек. В отличие от многих лесных птиц воробьи не умеют вить красивые уютные гнёзда. Где-нибудь под карнизом дома или в дупле старого дерева, они кое-как устраивают своё простое гнёздышко. Едят крупу, семена,
    крошки хлеба.
    Учащиеся 4 класса сделали кормушки
    для пернатых друзей.
    Много ли птиц можно увидеть зимой ?
    Что является причиной их малочисленности в зимнее время?
    Почему улетели в тёплые страны насекомоядные (скворцы, ласточки, соловьи) и водоплавающие (утки, гуси) птицы?
    Какие птицы остались зимовать? Чем они питаются?
    Какую еду любят разные птицы?
    Синица
    (семейство Синицевые)
    Живут в лиственных и смешанных лесах, парках и садах. Весной и летом питаются насекомыми. Зимой, собравшись в стаи, синицы приближаются к жилью человека в поисках пищи. Они поедают семена деревьев и кустарников, ягоды. Любят кусочки несолёного сала, маргарина, жира, мяса, творога
    и даже крошки белого хлеба
    .
    Голубь
    Голубь был одомашнен около 5000 лет назад в Египте, где эту птицу считали священной. Питаются голуби различными семенами, зерновыми культурами, ягодами, плодами фруктовых деревьев. Голуби, живущие рядом с людьми, легко приспосабливаются к употреблению в пищу пищевых отбросов человека и бросового зерна (пшеницы, ячменя, кукурузы и др.). Все породы домашних голубей произошли от сизого голубя.
    Презентацию подготовила
    Богданова Галина Александровна,
    учитель начальных классов
    МБОУ СОШ № 2 г. Боготола
    Красноярского края

  4. VideoAnswer Ответить

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *