Как уговорить ребенка ходить в садик советы психолога?

17 ответов на вопрос “Как уговорить ребенка ходить в садик советы психолога?”

  1. ВАЖНЕЙШАЯ страница ВКонтакте Ответить

    При этом вы обязательно должны наблюдать за поведением, настроением малыша, состоянием его здоровья. Если вы увидите, что ваш двухлетка трудно адаптируется к яслям, – ни в коем случае не настаивайте, не упорствуйте в своем намерении приучить его к «учреждению» прямо сейчас. Поговорка «стерпится – слюбится» в данном случае не срабатывает! Негативный опыт посещения яслей скажется в дальнейшем: через год-другой, когда в группу придут «домашние» детки и адаптируются к садику без особых проблем, ваш малыш по-прежнему будет воспринимать детский сад как место заточения, будет часто болеть, плакать по утрам и вечерам.
    В нашем случае применима такая народная мудрость: «Скупой платит дважды». Отправив в ясли двухлетнего малыша, который к этому не готов, вы ничего не выиграете. Выход на работу обернется регулярными больничными. Гораздо разумнее потратить время с толком: постепенно, без спешки, но настойчиво и последовательно готовьте малыша к детскому саду. Такое «вложение» вашего времени, вашей заботы окупится в полной мере. Пусть это прозвучит банально, но все-таки: что может быть дороже здоровья любимого ребенка – как физического, так и психологического?
    Некоторые мамы отдают двухлетних малышей в ясли не потому, что очень нужно выходить на работу, а из «педагогических» соображений: мол, в группе ребенка приучат быть самостоятельным, он будет быстрее развиваться и т. д. Да, общаясь целый день с чужими тетями и будучи лишь одним из пятнадцати-двадцати таких же карапузов, ваш ребенок, наверное, научится держать ложку и натягивать штанишки быстрее, чем его «домашние» сверстники. Но так ли это важно само по себе? Дома он тоже учится самостоятельности, осваивает все эти необходимые бытовые навыки – а как же иначе? Это, конечно, требует вашего внимания, вашей работы и вашего терпения.
    Давайте говорить честно. Приводя малыша в ясли, мы не можем даже мечтать о каком-то индивидуальном подходе, уважении личности ребенка и т. д. С детскими садами дела обстоят получше, а вот ясли никак не могут считаться местом, полезным для ребенка.
    И возрастные особенности двухлетнего ребенка, и качество наших яслей, в общем-то, приводят к такому выводу: подождите, не торопитесь! Доказано, что воспитанники яслей нередко впоследствии отличаются меньшей инициативностью в принятии решений, поскольку активность и эмоциональность во многом закладываются именно в первые годы жизни.

    Маме на заметку

    Ребенок, плохо привыкающий к яслям или садику, не обязательно демонстрирует это явным образом. Он может вести себя достаточно послушно и даже покорно, выражая свои переживания каким-то косвенным путем. Самая распространенная форма пассивного сопротивления ясельных малышей – частые простудные заболевания.
    Но есть и другие моменты, на которые обязательно нужно обращать внимание. Это сон, аппетит, поведение ребенка дома по вечерам, после садика. В первое время после начала посещения яслей или садика такие «прелести», как снижение аппетита, трудности с засыпанием и даже плач по ночам, домашние капризы и несколько сниженное или раздражительное настроение, могут считаться «нормальными». Но если спустя три-четыре недели положение дел не улучшается, можно говорить о том, что ребенок плохо адаптируется к детскому саду или яслям.
    В этом случае малыша желательно избавить от посещения садика на ближайший год, а если уж это совсем невозможно – постараться смягчить травмирующую его ситуацию: оставлять его в садике только на полдня, устраивать ему дополнительный выходной в середине недели, поискать сад или ясли с меньшим количеством детей в группе.
    Эти рекомендации могут показаться не слишком реалистичными. Тем не менее опыт многих мам показывает, что при желании их можно выполнить. И старания оправдывают себя, ведь в результате вы сохраняете душевное благополучие ребенка, а значит, и свое собственное.

    В каком возрасте ребенку лучше всего идти в детский сад?

    На этот вопрос мы уже начали отвечать. Повторим еще раз: оптимальным возрастом большинство психологов сегодня считают четыре года, а вполне допустимым – три. К трем годам ребенок уже не боится оставаться какое-то время без мамы, начинает интересоваться общением с другими детьми, обладает навыками самообслуживания. Но по-настоящему получать удовольствие от игры со сверстниками он будет лишь ближе к четырем годам.
    Идеальный вариант – постепенно, без спешки и предъявления жестких требований начинать знакомить ребенка с детским садом в три – три с половиной года. Сначала ходить с ним на прогулки вместе с детсадовской группой, потом оставлять его в садике на половину дня.
    Если довольно быстро обнаружится, что ребенок не против проводить время в новой обстановке, можно перейти к обычному посещению детского сада. Если же особых восторгов малыш не выражает – нет ничего страшного в том, что до четырех лет он будет посещать садик по «щадящему» режиму.
    Не стоит беспокоиться из-за того, что он в чем-то отстанет от своих сверстников. Главное, чтобы после трех лет он не оставался в замкнутом домашнем пространстве, один на один с мамой или бабушкой, а постепенно расширял границы знакомого мира.

    Маме на заметку

    Вот очень важное, хотя и чисто «техническое» предупреждение. Все советы, которые дают психологи, авторы различных книг и пособий (в том числе и автор этой статьи) относительно детского сада несколько теоретичны. Плавная, мягкая и неспешная адаптация к детскому саду – идеал, к которому можно стремиться. Но на деле, если только вы не обладаете достаточными финансовыми возможностями, чтобы определить свое чадо в частный «семейный « детский сад (а у большинства из нас таких возможностей как раз и нет), будьте готовы к тому, что жизнь внесет свои коррективы в вашу идеальную схему.
    И первое, с чем вы столкнетесь, – это очередь. Да-да, старая «добрая» очередь в детский сад времен вашего собственного детства. Еще лет семь-восемь назад мамы действительно могли неспешно переходить от одного садика к другому, сравнивать и выбирать тот, что получше.
    Рождаемость в стране была низкой, детские сады пустовали и закрывались, а те, что оставались на плаву, готовы были принимать в свои стены едва ли не всех желающих, независимо от прописки в нужном микрорайоне. (Ясли, кстати, всегда оставались переполненными, но их и гораздо меньше, чем детских садов.) Сегодня детей стало больше, а количество детских садиков сократилось – как раз в те «бездетные» годы. И в самый простой, «дворовый» садик нужно записываться по крайней мере за год до того, как ребенок туда пойдет. С теми же садами, которые в вашем районе пользуются особой популярностью, можно смело начинать «дружить» еще во время беременности.
    В последние годы все более распространенной становится такая практика. Ребенка в два года отдают в ясли, он к ним привыкает с трудом, и родители решают еще на год оставить его дома. Но при этом ни в коем случае не забирают документы! Уговаривают администрацию «придержать местечко», исправно оплачивают ежемесячные квитанции, чтобы сохранить возможность без проблем отправить ребенка в садик через год или даже два.
    Так что делайте выводы. Детский сад нужно подыскивать заранее, по крайней мере за год, в идеале – еще раньше. Проявляйте активность, не ждите подарков от судьбы. Гуляя по улицам с колясочкой, в которой лежит ваш новорожденный, знакомьтесь с мамами детишек постарше, выясняйте, в какие сады они ходят, довольны ли они ими.
    Кроме того, большую помощь в поисках хорошего детского сада может оказать Интернет. На многочисленных «родительских» сайтах существуют рейтинги школ и детских садов. Там вы можете найти отзывы о разных садиках, группах, центрах развития. К тому же у вас появится возможность задать какие-то конкретные вопросы, получить необходимый совет.

    Ребенок совсем не хочет идти в садик…

    Любого ли ребенка можно приучить к детскому саду?
    Некоторых детей врачи, психологи и родители так и называют – «несадиковые». Что стоит за этим определением? Действительно ли бывают дети, которые ни при каких условиях не могут адаптироваться к детскому саду?
    Честно говоря, таких детей, наверное, нет. Вопрос лишь в том, сколько усилий нужно приложить самому ребенку и его родителям, чтобы адаптация к детскому саду состоялась, и оправданы ли эти усилия, то есть нужно ли их совершать.
    По тому, как малыши приспосабливаются к детскому саду, их можно разделить на три группы.
    Первая группа – дети, которые реагируют на перемену обстановки настоящим нервным срывом. К этому почти всегда добавляются частые простудные заболевания.
    Вторая группа – дети, не проявляющие признаков нервного перенапряжения, «всего лишь» начинающие часто болеть.
    Третья группа – это детишки, привыкающие к садику без особых проблем и сложностей.
    Так вот, каждый второй ребенок относится к первой или ко второй группе. Значит ли это, что только половина детей, которые ходят в садик, имеет шанс «прижиться» там, а все остальные должны сидеть дома до школьного возраста? Конечно нет.
    В большинстве случаев проблемы адаптации разрешимы, причем на это не требуется слишком много времени. Детский сад – стресс для ребенка, но стресс вполне преодолимый. Только малышу обязательно нужно помочь справиться с этим новым и очень серьезным опытом. Столь большое число детей, испытывающих трудности в адаптации к детскому саду, во многом объясняется их неподготовленностью к новому образу жизни. Нельзя бросать ребенка в незнакомую обстановку, как в воду, в расчете на то, что он немедленно научится «плавать». Стоит заранее уделить время и внимание подготовке к посещению садика, и тогда ваш малыш, скорее всего, окажется в третьей, благополучной группе.

    Несмотря на все мои старания, ребенок так и не может привыкнуть к садику. Чем это объясняется и что можно сделать?

    Действительно, в некоторых случаях не помогает даже тщательная предварительная работа. Вопреки всем вашим усилиям и благим намерениям, ребенок продолжает в той или иной форме выражать протест против посещения детского сада. В чем же дело?
    Прежде всего, малыш, возможно, еще не достиг подходящего возраста (этот вопрос мы подробно обсудили выше). Кроме того, как уже упоминалось, отношение ребенка к детскому саду может быть сильно испорчено неудачным опытом посещения яслей. Тут может срабатывать условный рефлекс: даже маленький ребенок помнит (по крайней мере, на подсознательном, эмоциональном уровне), что в этих стенах он уже был и чувствовал себя плохо. Если причина именно такова, то лучше всего отложить выход «в свет» еще на какое-то время (хотя бы на полгода), продолжая в этот период поддерживать связь с садиком – ходить на прогулки, подружиться на «нейтральной территории» с кем-то из детишек, которые ходят в ту же группу.
    Трудности в приспособлении к детскому саду могут быть обусловлены и темпераментом ребенка. Темперамент – врожденная характеристика, его нельзя изменить, но «зато», к сожалению, можно подавлять, насильственным образом искажать. Малыши-сангвиники обычно адаптируются к новой обстановке вполне благополучно, а вот холерикам и флегматикам часто приходится нелегко. Детишки с холерическим темпераментом оказываются слишком активными и шумными, но еще больше могут страдать медлительные флегматики – они просто не успевают за остальными. А в садике это важно – шагать в ногу: вовремя поесть, вовремя одеться или раздеться, выполнить какое-то задание…
    Внимательно понаблюдайте за своим малышом, расспросите воспитателя о том, как именно ребенок проводит день в группе. И если вы решите, что сложности в адаптации связаны именно с «неудобным» для садика темпераментом, обязательно обсудите это с воспитателями. Объясните им, что малыш ведет себя «неподобающим» образом не потому, что в чем-то виноват, а потому, что не может по-другому.
    Не стесняйтесь быть настойчивыми и твердыми, сообщая воспитателям, что вашего карапуза-флегматика ни в коем случае нельзя постоянно теребить, подгонять, а уж тем более ругать за медлительность. Расскажите им (и, конечно, имейте в виду сами), что под давлением со стороны взрослых ребенок-флегматик лишь становится еще более медлительным и пассивным.
    Его нервная система функционирует таким образом, что при избыточной стимуляции вообще включается «аварийное торможение», и ребенок впадает в настоящую прострацию. Зато, если такого ребенка не тревожить, он умеет доводить начатое до конца, спокоен и уравновешен, аккуратен и надежен. Что же касается медлительности, то по мере роста и развития ребенка она будет постепенно сглаживаться. Темп деятельности флегматика все равно будет несколько снижен по сравнению с сангвиниками и особенно холериками – темп, но не результативность! В то время как торопливый холерик дважды натянет на себя все одежки наизнанку и вверх ногами, а воспитательница наконец переоденет его правильно, ребенок-флегматик как раз успеет один раз, но верно и аккуратно застегнуть все пуговицы и даже, может быть, завязать шнурки. Все это непременно нужно объяснить воспитателям, чтобы они запомнили: чем меньше они будут дергать и торопить вашего «тихохода», тем быстрее он «выровняется», привыкнет к обстановке детского сада и начнет успевать делать все, что нужно.
    А что же делать с теми самыми торопливыми холериками, которые ни секунды не сидят на месте и вообще часто напоминают маленький смерч? Понятно, что такой темперамент не вызывает особых восторгов у воспитателей в садике. Но опять же необходимо поговорить с персоналом и объяснить, что малыш «буйствует» не из-за недостатка воспитания, а в силу врожденных особенностей личности. Подскажите воспитателям, что вашего «ураганного» ребенка хорошо бы по возможности занимать какой-то активной деятельностью. Если он разбрасывал игрушки, то наверняка с тем же удовольствием и быстротой соберет их – если его попросить, а не заставлять. Как правило, в детских садах детям все-таки разрешают довольно свободно двигаться – бегать и прыгать (разрешают хотя бы потому, что невозможно заставить двадцать трехлеток долго и тихо сидеть на стульчиках!).
    Если же вам попадутся очень строгие воспитатели, которые требуют от детей, чтобы те и на прогулке стояли на одном месте или ходили взад-вперед парами, – что ж, в этом случае лучше всего поискать других воспитателей. (Это, кстати, относится не только к проблемам детей-холериков! Муштра, подавление, жесткое ограничение естественной активности вредны для любого ребенка, независимо от темперамента.)
    Наконец, в поисках причин плохой приспособляемости ребенка к садику подумайте еще вот о чем: а легко ли вы сами адаптируетесь к новым условиям? Любите ли вы находиться в шумных компаниях? Если ребенок растет в обществе замкнутых, мало общительных родителей, то, скорее всего, и сам он будет предпочитать тихие игры в одиночестве. Такому малышу обычный многолюдный садик действительно может быть противопоказан, но в то же время его ни в коем случае нельзя оставлять в изоляции! Его непременно нужно «выводить в свет», хотя и делать это ненавязчиво и аккуратно, малыми «дозами». Очень неплохо определить такого «затворника» в игровую группу, в которой мало детей и где не нужно проводить целый день.

    Кому лучше остаться дома

    В обычный, стандартный садик не следует отдавать ослабленных, часто болеющих (еще и до всякого садика!) детишек, а также малышей с неустойчивой нервной системой. Это не значит, что таких детей вообще никуда нельзя отправлять. Просто нужно учитывать, что если ваш малыш не слишком здоров, это означает его повышенную чувствительность, уязвимость. К нему нужно подходить с особой осторожностью, а садик выбирать еще более тщательно, чем в случае с «обычным» (если только такие бывают на свете!) ребенком. Существуют специальные оздоровительные детские сады, но на одно лишь название полагаться не следует: если в группе пятнадцать человек и один воспитатель на две смены – большого оздоровительного эффекта посещение такого сада вашему крохе не принесет.
    Если вы не планируете провести ближайшие годы на больничном по уходу за ребенком, отложите до поры мечты о садике и начинайте самостоятельно «оздоравливать» малыша: следите за его режимом и питанием, побольше гуляйте, если позволят врачи – начинайте закалять. Попробуйте изыскать возможности для того, чтобы ребенок хотя бы пару раз в неделю посещал какую-нибудь «школу развития», игровую группу. Если это никак невозможно, по крайней мере выбирайтесь с ним в гости, чтобы он понемножку «отрывался « от вас, узнавал, что мир вокруг широк и не опасен.

    Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым

    Темы беседы: Какой женщиной нужно быть, что успешно выйти замуж? Сколько раз женятся мужчины? Почему нормальных мужчин мало? Чайлдфри. Воспитание детей. Что такое Любовь? Сказка, которой бы лучше не было. Плата за возможность быть рядом с красивой женщиной.

  2. JoJozragore Ответить

    Ошибка №1 — Исчезновение родителей

    В детском садике есть все условия, чтобы малышу было уютно, весело и интересно. Здесь его окружают яркие цвета, разные игрушки, заботливые воспитатели и другие дети такого же возраста. Большинство малышей сразу же увлекаются игрой и забывают о родителях, с которыми они пришли. Взрослые этому только рады. Они видят, что у малыша все хорошо, поэтому потихоньку уходят, оставляя свое чадо воспитателям.
    Ребенок беззаботно играет и резвится, зная, что рядом мама, которая всегда его защитит. Если же она незаметно уйдет, малыш, обнаружив ее отсутствие, забеспокоится. Представьте реакцию ребёнка, когда он, вспомнив о маме, вдруг начинает искать её и не находит: один, в незнакомом месте, вокруг чужие люди — для ребёнка это шок. Ведь потерять маму — это один из главных детских страхов.
    Внезапное «исчезновение» мамы или папы часто приводит к тому, что малыш еще крепче к ним привязывается, причем и на физическом, и на психологическом уровнях. После пережитого стресса ребенку становится страшно отпустить родителей от себя хотя бы на одну минуту. В результате необходимость ходить в детский садик превращается в испытание для всей семьи. Малыш просто боится там оставаться. Ребенок не сможет там находиться один – будет плакать, бояться, постоянно проситься домой.

    Избежать проблем с походами в детский сад не сложно — нужно только правильно прощаться с малышом каждое утро. Дети тонко чувствуют настроение своих родителей. Если его близкие люди будут спокойными, малышу тоже будет легче. По словам психологов, вначале отводить кроху в детский садик лучше бабушке, старшей сестре или брату. Иными словами, это должен быть тот человек, к которому малыш меньше привязан. В таком случае ребенок будет знать, что мама остается дома, ждет его, поэтому он сможет к ней вернуться.
    Родители должны убедить малыша в том, что он остается в детском саду не навсегда, что его обязательно заберут оттуда и отведут домой. Прощаясь, скажите ребенку, что вы придете за ним, когда стрелки часов будут показывать определенное время. Будьте пунктуальны и не заставляйте малыша ждать. Если он будет оставаться в детском саду дольше остальных детей, наблюдая, как всех забирают домой, такая ситуация снова обернется для ребенка сильным стрессом. Поэтому приходите вовремя и не вынуждайте малыша думать, что вы его бросили.

    Ошибка №2 — «Длительное пребывание»

    Распространенное заблуждение многих родителей — это убежденность в том, что малышу будет проще привыкнуть к детскому садику, если он сразу останется там надолго. Такое обращение с ребенком равносильно тому, чтобы бросить в воду человека, не умеющего плавать. Большинство психологов утверждают: малыш должен привыкать к детском саду постепенно.
    Сначала просто приведите свое чадо в детский сад на площадку, где играют другие дети. Дайте ему познакомиться с новой обстановкой, воспитателями, увидеть других малышей, понять, как весело они проводят время. Если все прошло хорошо, попробуйте оставить малыша в группе на пару часов. Постепенно, каждый день, увеличивайте время пребывания ребенка в детском саду. Так адаптация к новым условиям пройдет мягко и плавно. В определенный момент ребенок привыкнет к детскому саду настолько, что сможет находиться там целый день без проблем.

    Ошибка №3 — Нарушение распорядка дня

    Когда малыш начинает ходить в детский сад, важно особенно тщательно контролировать режим его дня. Теперь ребенку придется вставать рано утром, а, значит, он должен вовремя ложиться спать, чтобы высыпаться (раньше малыш мог ложиться спать в разное время).Теперь же это будет невозможно, и поэтому крайне важно заранее «перевести» ребёнка на тот режим дня, который у него будет, когда малыш пойдёт в сад. Поначалу многие родители об этом не задумываются, продолжают вместе с ребенком допоздна засиживаться в гостях, подолгу играть с малышом вечерами. В результате ребенок вечером долго не может уснуть, а утром — с трудом просыпается. От этого страдают психика и эмоциональное состояние малыша. Он становится нервным, начинает часто плакать и капризничать, перестает слушаться родителей.
    Читаем также:
    Как будить ребенка в детский сад
    Как разбудить ребенка утром в детский сад без слез, мучений и капризов

    Более того, у малыша может выработаться ложная связь между своим плохим самочувствием и необходимостью ходить в детский сад. Так у крохи на подсознательном уровне формируется негативное отношение к детскому саду.
    И наоборот, если по утрам ребенок будет вставать бодрым, веселым, настроенным на позитив, это положительно скажется на его отношении к детскому саду. Поэтому крайне важно заранее установить правильный режим дня и дать ребенку время на то, чтобы перестроиться.

  3. Yokohama Ответить

    Если ребенок не хочет ходить в детский сад. Практические советы для родителей
    «Не хочу в детский са-а-а-д! Не пойду-у-у-у!». Эти душераздирающие вопли вы слышите теперь каждое утро. Иногда к воплям добавляются жалобные стоны на тему того, что у драгоценного чадушка болит животик, голова, и вообще его тошнит от сада. В прямом и в переносном смысле слова. А в более тяжелых случаях у ребенка и в самом деле поднимается температура, появляются боли в животе и обостряются хронические заболевания.
    Что же делать в такой ситуации? Для начала разобраться, почему ваш малыш ни за какие коврижки не соглашается приобщаться к детскому коллективу. А причин для этого может быть несколько.
    Смена образа жизни
    Дети – самые великие на свете консерваторы. Это только на первый взгляд кажется, что они постоянно стремятся к новым приключениям и впечатлениям. На самом деле привычный ритм, когда они совершенно точно знают, как одно событие сменяет другое, – это порядок и спокойствие в их жизни. А тут – мама с утра отводит к незнакомой тете, где, кроме тебя, любимого, оказывается, еще куча других детей, бросает там на произвол судьбы и неизвестно, свидишься ли с ней еще когда-нибудь. В саду же все чужое – и, наверное, поэтому враждебное.
    Выход
    Постепенно приучайте малыша к смене режима. Если он привык поздно ложиться и поздно вставать, придется аккуратно перевести кроху на более ранний подъем. Это совершенно не страшно, смена режима происходит в течение 3-4 дней. Когда резко меняется образ жизни, важно сохранить для ребенка «кусочек дома». Оптимальный вариант – если вы сможете договориться с заведующей и воспитательницей о том, что сможете присутствовать в группе вместе с ребенком в течение первой недели.
    Кстати, во многих детских садах практикуют такие договоры на вполне официальной основе, а в вальдорфских детских садах сами воспитатели настойчиво просят маму находиться в группе вместе с ребенком хотя бы в течение десяти дней.
    Если же это по каким-то причинам невозможно, подумайте о какой-то приятной мелочи, которая будет напоминать вашему крохе о доме. Это может быть мягкая игрушка (с ней так приятно вместе засыпать!), привычная еда в небольшом контейнере (желательно, не очень пачкающая – подойдет морковка или яблоко). Или, возможно, вам захочется сделать для своего малыша талисман удачи – например, небольшую плоскую игрушку, которую можно всегда носить в кармашке или на шнурке. Когда ее маленький хозяин загрустит, пусть он вспомнит о «волшебном талисмане», и тот непременно поможет справиться с невеселыми мыслями.
    Непривычная пища
    Вспомните свое детство – наверняка в вашем детском саду был какой-то особенный «шедевр» местных поваров, который вызывал у вас не самые приятные чувства. Пресловутые пенки от молока, кисель, молочная каша или суп с луком – у каждого свои воспоминания. Иногда воспитатели слишком рьяно пытаются накормить своих подопечных, требуют съедать все до крошки, в быстром темпе – это тоже не каждому под силу.
    Выход
    Если ваш малыш наотрез отказывается питаться в детском саду, договоритесь с воспитателями, чтобы они не настаивали на этом процессе. В конце концов, еще ни один ребенок по собственной воле не умер от голода. Дома, перед садом, вполне можно обойтись и без завтрака – больше шансов, что к моменту завтрака в садике малыш успеет проголодаться и захочет попробовать что-нибудь с общего стола.
    Если по садовским правилам ребенку разрешается брать какую-то еду из дома, то пусть это будут красиво порезанные фрукты (яблоки, груши), овощи (огурец или морковка), подойдет и банан. Старайтесь не давать ребенку сладости вроде конфет или печенья, эти лакомства, конечно, могут утешить в первый момент, но вызовут нездоровый ажиотаж в коллективе и окончательно испортят аппетит.
    Нелюбимая воспитательница
    Это серьезная проблема, и в идеале ее хорошо бы решить еще до поступления ребенка в детский сад. Не зря же психологи рекомендуют перед тем, как определить малыша в то или иное учреждение, обязательно познакомиться не только с заведующей и с набором игрушек в группе, но и (что гораздо важнее!) с будущей воспитательницей. Именно она будет проводить с вашим ребенком большую часть времени. Иногда бывает так, что к одной воспитательнице дети буквально летят на всех парах, а к другой даже подходить не хотят, жмутся к маме.
    Выход
    Для начала выясните, почему ваш малыш не любит воспитательницу. Сделать это не так-то легко, ведь далеко не всегда маленький ребенок может рассказать о своих впечатлениях и переживаниях. Но вам придут на помощь специальные игры. Вечером, в спокойной обстановке поиграйте с малышом в детский сад с набором плюшевых зверушек или пластмассовых человечков. Вы узнаете для себя массу интересных подробностей! Пусть ребенок сам выберет для себя роль – будет ли он играть за себя самого, за своего «одногруппника» или за ту самую воспитательницу.
    Когда вы уясните для себя смысл конфликта, попробуйте обсудить его с воспитательницей. Если же после этого не произойдет никаких положительных сдвигов (педагог жестоко обращается с ребенком, не слышит его, позволяет другим детям дразнить и обижать вашего малыша), то ситуация, увы, тупиковая. Придется подумать о смене детского сада или группы. Причем, в этом случае предпочтительнее сменить сад, чем группу, поскольку во всяком коллективе существует некая корпоративная этика – в том числе, и в детском саду.
    Чужой среди своих
    Иногда бывает так, что ребенок по каким-то причинам не вписывается в детский коллектив, продолжая держаться особняком. Это может быть индивидуальная особенность – просто у каждого ребенка разные потребности в общении, кому-то нужно общаться больше, кому-то обходиться минимумом «деловых связей». Но если ваш ребенок в течение года так и не занял в детской группе свою нишу, провел все это время как бы «за стеклянной стеной», лишь наблюдая за детской жизнью, стоит обратиться к психологу.
    Выход
    Если ребенку трудно подружиться со сверстниками, придется, как всегда, брать дело в свои руки. Старайтесь постепенно расширять круг общения (как свой, так и детский). Понаблюдайте, кто из одногруппников наиболее симпатичен вашему ребенку, и попробуйте подружиться с его родителями. Чаще приглашайте их в гости. Возможно, поначалу, вам придется самой активно участвовать в их играх для того, чтобы ваш «дикаренок» постепенно и сам мог в них включиться.
    Еще один важный момент переходного периода – приучить малыша к мысли о том, что далеко не всегда только с мамой ему может быть комфортно и интересно. Попросите папу или бабушку в ваше отсутствие придумать с ребенком увлекательную игру. Неплохой вариант – студия раннего развития, где дети постепенно вливаются в детский коллектив, не теряя при этом связи с мамой. Другие дети и их игры должны быть, с вашей точки зрения, весьма привлекательным и приятным занятием. Обращайте внимание малыша на то, как детям и весело интересно вместе, как здорово они играют. Пойте, танцуйте вместе с ребенком, заряжайтесь положительными эмоциями!
    Чего делать нельзя
    Поддаваться на уговоры и провокации. Если вы, несмотря на все детские стоны и жалобные причитания, все-таки довели ребенка до дверей детского сада, но в последний момент ваше родительское сердце не выдержало и вы повернули вместе с ребенком обратно – это очень опасный путь. Малыш поймет, что слезами и криком он сможет добиться желаемого, и в следующий раз ему придется лишь немного увеличить громкость и интенсивность плача.
    Водить ребенка в сад через день или пару раз в неделю. Для того, чтобы детский сад стал неизбежной данностью, малыш должен появляться там каждый день (разумеется, кроме выходных). Лучше поначалу пораньше забирать его оттуда. Ничего страшного, если первые недели или даже месяцы вы не будете оставлять его там, на дневной сон. Лишь когда ребенок полностью адаптируется к новым условиям жизни, попробуйте забрать его после дневного сна.
    Самим бояться разлуки с ребенком. Дети необыкновенно чувствительны. Им на каком-то подсознательном уровне передаются все наши эмоции – и тревога, и спокойствие. Душераздирающая сцена со слезами в раздевалке – совсем не лучшее начало дня для вашего малыша. Отпускайте ребенка с уверенностью, что с ним все будет в порядке.
    Как снять напряжение у ребенка после дня в детском саду?
    Наиболее распространенный источник напряжения – это публичность, присутствие большого количества чужих людей вокруг. Поэтому хорошо, если после дня в детском саду ребенок имеет возможность уединиться, побыть в отдельной комнате, за ширмой, в кукольном уголке и т.д.
    Не надо слишком назойливо расспрашивать его о том, что происходило – он вспомнит и расскажет сам, когда отдохнет.
    Ребенок может соскучиться и по родителям – поэтому не следует, приведя его домой, сразу же бросаться к выполнению домашних дел. Пусть он посидит на коленях у взрослого, пусть расслабится от прикосновений. Не пожалейте немного времени для того, чтобы побыть с ним вдвоем, почитать или поиграть. Постарайтесь не слишком спешить, забирая ребенка, домой – небольшой круг, совершенный по окрестным дворам, позволит ему перейти на вечерний режим, перестроиться с детского сада на домашнюю обстановку. Будет лучше при этом, если вы не будете сопровождать это беседой с кем-либо из приятельниц или родителей других детей – как правило, дети очень ценят прогулки вдвоем.
    Если ребенку предстоят дополнительные занятия, то следует иметь в виду, что спортивные скорее способствуют перевозбуждению, а расслабляют занятия в спокойном ритме типа рукоделия, моделирования и другого ручного труда. Музыкальная школа – это тоже большая нагрузка для ребенка, склонного к перевозбуждению.
    А лучше всего понаблюдать за собственным ребенком – к чему он инстинктивно стремится, возвращаясь, домой (будь то музыка, домашние животные, аквариум, брат или сестра, книги) – то и является для него источником стихийной психотерапии.

  4. Tekinos Ответить

    Учите ребенка самостоятельности

    Даже отправляясь в сад в 2 года, ваш ребенок должен иметь определенные навыки самообслуживания. В саду дети обычно сами едят ложкой, ходят на горшок и одеваются.
    Няня и воспитатель, конечно, смогут ему помочь, но ребенок будет чувствовать себя намного увереннее, если не будет на каждом шагу ощущать зависимость от других взрослых. Да и на фоне ровесников хотелось бы выглядеть наилучшим образом.

    Живите по режиму

    Уточните режим дня, по которому дети живут в саду, и поддерживайте его дома. Учитывайте все моменты — подъем, принятие пищи, расписание прогулок и сон. Тогда для вашего ребенка режимные моменты в саду будут вполне привычны.

    Познакомьте с «садовским» питанием

    Постарайтесь узнать меню в вашем садике и готовьте иногда те блюда, которые малыш будет там есть. Чем больше привычных моментов будет в саду, тем комфортнее ребенок будет себя там чувствовать.

    Поддерживайте авторитет детского сада

    Никогда не говорите «Вот пойдешь в сад, там тебя научат дисциплине» или «Вот узнаешь в садике, как наказывают непослушных детей». Расскажите, что в садике дети играют, участвуют в праздниках, гуляют и учатся. Почитайте книжки, в которых главные герои ходят в детский сад.

    Социализируйте малыша

    Приучайте ребенка оставаться не только с мамой, но и с другими родственниками и друзьями. Он должен знать, что и с другими родственниками можно быть в полной безопасности.

    Как облегчить крохе период адаптации?

    Помочь вашему малышу адаптироваться к саду без слез помогут следующие нехитрые рекомендации:

    Снизьте накал страстей

    Уберите все, что может перевозбуждать нервную систему ребенка. Поменьше мультиков, побольше прогулок и домашних игр с родителями.

    Давайте время на «переключение»

    Обязательно дайте возможность ребенку «перестроиться» после садика. Погуляйте подольше, пообщайтесь. Обязательно подробно расспрашивайте малыша о том, что происходило за день.

    Приучайте к саду постепенно

    Поначалу приводите ребенка в сад на пару часов. Постепенно удлиняйте время пребывания. Не торопитесь, пусть малыш привыкнет.

    Выбирайте для посещения сада максимально комфортную «экипировку»

    Подберите для садика удобную одежду и обувь. Проверьте заранее, что ребенок успешно справляется с застежкам, и одежда не стесняет движений.

    Помогите наладить контакт с «коллективом»

    Подскажите ребенку, как он мог бы подружиться с другими детьми. Придумайте с ним вместе новую игру, которую он бы мог предложить, дайте с собой интересную игрушку, чтобы он мог поиграть с ребятами.

    Постарайтесь наладить контакт с воспитателем

    Она видит вашего ребенка днем и сможет вам подсказать, все ли в порядке.
    И кстати — никогда не обсуждайте воспитателя или других сотрудников сада при ребенке. Он не должен сомневаться в окружающих его взрослых.

    Игры и маленькие хитрости

    Ну как без этого? На что только не пойдешь, лишь бы ребенку было хорошо. Главное, чтобы все ваши хитрости были только честными. Никогда не обманывайте ребенка!

    Смените «провожающего»

    Очень часто дети сильно плачут при прощании с мамой. Попросите провожать его в садик кого-то из других членов семьи. С папой или старшей сестрой прощание может быть намного более позитивным.

    Поиграйте «в садик»

    В 3 года дети уже вполне хорошо разговаривают и могут очень хорошо передать вам все свои переживания и сомнения в процессе игры. Пусть игрушки идут в садик. Воспроизведите все — от утренних сборов до вечерней прогулки.
    Дайте ребенку побыть и детсадовцем, и воспитателем. Вы сможете не только узнать, как он себя чувствует в садике, но и проиграть какие-то сложные для него ситуации и найти решение.
    «Долгие проводы – лишние слезы»
    Не спешите сразу убегать утром из раздевалки. Понаблюдайте за ребенком, когда он вас не видит. Очень может быть, что он перестает плакать сразу же после вашего ухода. А вы переживали весь день.

    Общайтесь с родителями других малышей

    Подружитесь с родителями детишек, которые ходят в группу с вашим чадом. Если у ребенка появится хороший друг, ему будет намного спокойнее в саду.

    Что делать, если кроха так и смог привыкнуть к саду?

    К сожалению, бывает и так. Существуют дети, которые очень тяжело переносят привыкание к детскому саду. Проходят недели и месяцы, а адаптироваться к новому месту у них так и не получается.
    Как правило, это те ребята, которые привыкли все время быть с мамой. Обычно они и кушать умеют сами, и одеваться, и лепить из пластилина, а вот остаться в садике без мамы им очень тяжело.

    Как помочь малышу, которому крайне сложно адаптироваться?

    Так, какие действия предпринять по отношению к крохе, если он сильно плачет, идя в сад?
    В первую очередь мама должна обратиться к своим чувствам. Очень часто такой ребенок не ощущает в матери уверенности в том, что ему действительно нужно в садик. Потому что такие мамы сами переживают расставание ничуть не меньше, чем ребенок.
    Взвесьте все и возьмите себя в руки. Вы должны принять решение, научиться сдерживать свои эмоции при расставании, каким бы грустным вам не казался этот момент, и попытаться приучить кроху к саду еще раз.

    Кардинально измените сборы в сад

    Пусть утром включается веселая музыка, в садик вы отправитесь другим маршрутом и может быть даже вдвоем с папой, а отводит в группу малыша не мама, с которой так привычно плакать.

    Обратитесь за консультацией к детскому психологу и педиатру

    Вполне возможно, что снять излишнее перевозбуждение помогут успокаивающие капельки (маме они тоже пригодятся), а в процессе психологической игры вы найдете основную причину страхом ребенка.

    Позвольте малышу взять в сад что-то напоминающее ему о доме

    Дайте ребенку с собой что-то из дома, чтобы он не чувствовал себя одиноким. Договоритесь с воспитателем, чтобы положить в шкафчик фотографию родителей, а в кроватку на дневной сон принести наволочку из дома.

    Сообщайте ребенку, во сколько вернетесь за ним в сад

    Обязательно говорите, когда вы придете забирать малыша. Чтобы он не боялся остаться в саду надолго, оставьте в шкафчике какую-то свою вещь, которая вам вскорости понадобится — заколку, ручку или другой предмет.

    Изредка позволяйте совершать «прогулы»

    Если ребенок категорически отказывается идти в сад — позвольте ему. Но сразу оговорите, что это всего на один день. И не «прогуливайте» часто.

  5. Naramar Ответить


    Автор
    Тема: Как убедить ребенка ходить в садик? (Прочитано 20857 раз)

    0 Пользователей и 1 Гость смотрят эту тему.

    Фотинья

    Профи!


    Карма: +18/-0
    Пол:
    Сообщений: 1124
    Настоящее имя: Светлана 8914 9Зсемь998З
    Ваши деточки: Двое
    Род.дом: ОПЦ
    Город/Район: Солнечный

    Жизнь прекрасна! 8914 9З7 998три


    Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Начало темы : 13 октября 2009, 16:09 »
    начали ходить, а доча утром уговаривает меня не вести ее в садик. находит сразу неотложные дела, потом все равно с уговорами идем, там в садике рев и плач. заведи меня группу, потом я говорю, что приду за ней и она отпускает, но все равно еще плачет. потом быстро успокаивается и играет. в обед даже уходить иногда не хочет. воспитатели говорят – это норма, наберитесь терпения. а доча мне постоянно говорит не пойду в садик, потом поговорим, соглашается идти. Короче вопрос в том как же без слез идти в сад или все таки ждать привыкания и терпеть слезки ? там ее не обижают, даже она скорее свою правду гнет, пытается строить воспитателя. говорит, что пойду с мамой-я без тебя скучаю. мы постоянно вдвоем(папа много работает, дедушки-бабушки оч далеко) за то время что ходили ей стало легче и стала лучше общаться с др детишками. я в растерянности или это правда норма?
    шью много и хорошо http://38mama.ru/forum/index.php?topic=41251.msg14189943#msg14189943

    Незабудка

    Психолог-консультант, Монтессори-педагог, Слингоконсультант
    Администратор
    Профи!


    Карма: +106/-0
    Пол:
    Сообщений: 1756
    Настоящее имя: Мария
    Ваши деточки: Паша, 28.11.03
    Миша, 19.02.08
    Род.дом: ГорПЦ, ДомПЦ
    Город/Район: Октябрьский

    @rozzetca, тел. 4О64ОО, Слинги 6674ОО


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #1 : 14 октября 2009, 02:46 »
    Как правило, большинство детей криком-слезами и просьбами “давай не пойдем” проверяют возможность вернуться к прежнему режиму – вместе с мамой, с вольной жизнью без строгих рамок. При этом стоит помнить, что сад им очень интересен, т.к. почвляется много новых возможностей и знаний, и дети это прекрасно осознаюи, и если их начинаешь оставлять дома, капризничают уже по поводу “ну почему мы не пошли в садик”
    Если мы, взрослые, не проходим проверку, то ребенок, пользуясь поддатливостью родителей и играя на их переживаниях, может умышленно “долго адаптироваться”. Но если ребенку объясняем, что он дорос до статуса детсадовца, повзрослел, стал таким самостоятельным, что в состоянии выполнять такое важное дело, как посещение садика, то он довольно легко вживается в садовскую жизнь.
    Что стоит говорить при прощании:
    ты будешь заниматься в садике своими делами, а я в это время займусь своими (если мама пока не работает), а если работает – я пойду на работу, и буду знать, что тебе хорошо, ведь ты же в садике, но о тебе я буду думать, а вечером приду за тобой во-столько-то, и мы займемся вместе тем-то.
    Утром:
    Здорово, что ты стала ходить в садик, там есть то-то и то-то, я понимаю, что иногда в садик ходить не хочется, но у меня работа (я скоро выйду на работу), и если ты будешь одна дома, я буду сильно за тебя волноваться, а так я знаю, что ты и поиграешь, и поешь, и поспишь, и позанимаешься.
    Ну и на первое время – да, говорим перед садиком, и терпим, тем более, и это почти у всех детей, которые подготовлены, естественно, родителями к садику, обычно все слезы-расстройства у ребенка проходят, когда мама уже вне зоны, в которой ей слышно ребенка.
    Ну и учитываем темперамент – от него зависит продолжительность проверки ” а вдруг да не пойдем, а вдруг уговорю”
    «Человек должен быть чистым в душе, как золото, и сладким к другим людям, как сахар» Ванга
    Психолог-консультант, 406400 телеграмм @rozzetca слингоконсультант

    Награды










    Фотинья

    Профи!


    Карма: +18/-0
    Пол:
    Сообщений: 1124
    Настоящее имя: Светлана 8914 9Зсемь998З
    Ваши деточки: Двое
    Род.дом: ОПЦ
    Город/Район: Солнечный

    Жизнь прекрасна! 8914 9З7 998три


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #2 : 14 октября 2009, 14:37 »
    Маша, ты как всегда все понятно и доступно объяснила! Спасибо!
    оч не хватает твоих советов и разговоров, которые были у нас в школе

    Шторм

    Родитель-любитель


    Карма: +2/-0
    Пол:
    Сообщений: 67
    Настоящее имя: ЮЛИЯ
    Ваши деточки: КСЕНИЯ 23.06.2007 г.р.
    Род.дом: Областной, Юбилейный
    Город/Район: Зелёный



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #3 : 16 октября 2009, 21:11 »
    Я тоже начала водить свою дочку в сад.
    Из месяца который мы ходим 2е недели проболели.
    Но это не важно, важно что ходим всего 2 недели полных.
    На целый день еще ни разу нас не оставляли. Сначала нормально ходила, не плакала играла все хорошо.
    Наступило время оставить ее на сон обеденный, уснула быстро, но через час ее разбудил громкий плач другого малыша, спросонья она не поняла где она где мама, началась истерика…
    И все…больше ее в сад не загнать. Плачет по дороге в сад, плачет до истерики в раздевалке, плачет все время в саду.
    Страшное самое что она и ночью стала плохо спать 2е ночи подряд после этого просыпалась раз по 5 и плакала со словами мама не пойдем в садик…у меня сердце кровью обливается.
    Короче с тех пор уже неделю ходим до 12, забираю до сна. Сегодня ночью вроде хорошо спала. Попробую на следующей недели снова оставить на сон…
    Короче меня пугает именно, что даже ночью во сне она плачет, значит это у нее не осознанная каприза, а реальный стресс.
    Что делать, может кто-то посоветует как в этом случае себя вести и как приучать какие сроки т.д.????

    Очень жду советов, заранее спасибо за ответ!!!!
    ВСЕ ЛУЧШЕЕ КОНЕЧНО ВПЕРЕДИ !!!

    « Последнее редактирование: 16 октября 2009, 23:20 от Шторм »

    Lapka

    Профи!


    Карма: +19/-0
    Пол:
    Сообщений: 869
    Настоящее имя: Ирина
    Ваши деточки: есть
    Род.дом: ОПЦ
    Город/Район: Свердловский



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #4 : 16 октября 2009, 23:27 »
    У нас та же проблема

    Ann-Mary

    Профи!


    Карма: +7/-0
    Сообщений: 796
    Настоящее имя: Анна
    Ваши деточки: двое
    Род.дом: ОПЦ



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #5 : 17 октября 2009, 00:07 »
    Цитата: Ириша (Лапка) от 16 октября 2009, 23:27
    У нас та же проблема
    Ира, Гриша не хочет в новый сад ходить?
    Давайте поможем ребенку быть мобильным!
    http://38mama.ru/forum/index.php?topic=200388.50

    Октябрь

    Заинтересованный родитель


    Карма: +2/-0
    Сообщений: 14
    Настоящее имя: Ольга
    Ваши деточки: Катюша, дочечка 04.07.2007г.
    Город/Район: Октябрьский
    Улица: Байкальская


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #6 : 29 октября 2009, 16:34 »
    Я свою дочечку в сад отдала с середины сентября, на полный день еще ни разу не оставались. У нас проблема в том, что ребенок в саду ничего не делает, т. е. не есть, просто сидит смотрит как едят другие, не спит, просто в кроватке лежит. Сейчас уже остается без слез и истерик и с детьми играет, первое время просто брала стул, садилась около двери и говорила воспитателю, что подождет маму. Так могла около 3 часов просидеть…. как убедить ребенка хотя бы есть в саду? дома ест нормально. Может у кого аналогичные проблемы были или есть? подскажите, пожалуйста, кто как с ними справлялся.

    Анютины глазки

    Участник СП
    Профи!


    Карма: +10/-0
    Пол:
    Сообщений: 799
    Настоящее имя: Анна
    Ваши деточки: Дарья, Кирилл
    Род.дом: Иркутск-2
    Город/Район: Ново-Ленино
    Улица: Баумана

    8902178три8три6


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #7 : 29 октября 2009, 20:10 »
    Постою, послушаю.
    Тоже в сад с трудом ходим. Всю дорогу ноет, чтобы не идти в сад. Но и в садике не успокаивается. Воспитатели говорят, что почти все время плачет. На сон еще ни разу не оставляли. Доча прямо так и говорит, что в садике не будет спать. И не ест там тоже ни завтрак, ни обед.


    Незабудка

    Психолог-консультант, Монтессори-педагог, Слингоконсультант
    Администратор
    Профи!


    Карма: +106/-0
    Пол:
    Сообщений: 1756
    Настоящее имя: Мария
    Ваши деточки: Паша, 28.11.03
    Миша, 19.02.08
    Род.дом: ГорПЦ, ДомПЦ
    Город/Район: Октябрьский

    @rozzetca, тел. 4О64ОО, Слинги 6674ОО


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #8 : 30 октября 2009, 04:50 »
    Девочки, телефоны под аватаркой, звоните. Общих советов давать не буду, проблемы – не общие, и все разные и решать по-разному.
    Настраивать ребенка начинаем ДО садика, даже если просто поменяли сад, он теперь – другой. На 3-4 день или на 2-3 неделю посещения садика начинается так называемый “откат” или проверка родителей. Вот тут очень важно не увидеть проблему, а понять, что происходит. Словом – звоните после 14.00.
    Награды










    Lapka

    Профи!


    Карма: +19/-0
    Пол:
    Сообщений: 869
    Настоящее имя: Ирина
    Ваши деточки: есть
    Род.дом: ОПЦ
    Город/Район: Свердловский



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #9 : 30 октября 2009, 08:38 »
    Цитата: Ann-Mary от 17 октября 2009, 00:07
    Ира, Гриша не хочет в новый сад ходить?
    Да, было дело . Перевели с этой недели в другую группу, посмотрим ….
    (оффтопик)Заезжай в гости

    Колосовская Анастасия

    На ловца и зверь бежит
    Профи!


    Карма: +23/-0
    Пол:
    Сообщений: 734
    Настоящее имя: Анастасия
    Ваши деточки: Сын Мишутка, родился 27 марта 2006 г.
    Род.дом: На Бограда
    Город/Район: Октябрьский
    Улица: Лыткина



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #10 : 18 ноября 2009, 12:05 »
    Маша, я сегодня позвоню Вам? можно?
    Что-то Миша в сад ходить не хочет категорически.
    Но более всего меня смущает то, что он там описался во время дневного сна, уже дважды! я бы не паниковала, но он не писается с 1,8 года, даже после ночного сна, когда спит 12 часов не сразу идет в туалет, а уж днем, когда спят всего 2 часа, воспитатель говорит что перед сном он вчера ходил в туалет, и все равно ЧП. Я боюсь что его задразнят ребятишки.
    Каждый человек похож на золотую жилу. Только у большинства из нас нет времени заняться раскопками.

    Roka

    Гость

    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #11 : 21 ноября 2009, 15:52 »
    Здравствуйте.И у нас проблема с садиком.Идет хорошо,заходит не плачет,а через час начинает примерно.И не успокаивается.Все на ручки к воспитателю просится и рыдает.И так пока я не приду.Продолжается это уже месяц.Так и ходим на 2-3 часа.

    alevtina

    Профи!


    Карма: +39/-0
    Пол:
    Сообщений: 1780
    Настоящее имя: Алевтина
    Ваши деточки: дочь София 01.10.2004, сын Богдан родился 25.07.09
    Род.дом: Областной роддом 2 раза
    Город/Район: Кировский
    Улица: б.Гагарина
    Mary Kay, без %


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #12 : 21 ноября 2009, 15:54 »
    почитаю с удовольствием умных людей!! садик – это всегда проблема

    Morado

    Профи!


    Карма: +22/-0
    Пол:
    Сообщений: 847
    Настоящее имя: Евгения
    Ваши деточки: 2 сына и 2 дочки
    Род.дом: на Бограда, врач Сверкунова Н.Л.
    Город/Район: Нижняя Лисиха
    Улица: ЖК Лазурный

    [реклама удалена]


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #13 : 21 ноября 2009, 16:02 »
    У нас тоже проблема, пошел ребенок в сад нормально, первый день не могла даже домой собрать, второй день часа 2 поиграл и начал плакать: где моя мама, пришли через 2 недели(болели), таже история -слезы, истерики. Теперь он даже в школе не остается без меня на час, а сегодня к бабушке увезли, она через 15 мин.звонит , что Степа рыдает навзрыд, просит позвонить и позвать маму. Не знаю что делать?
    [реклама удалена]
    http://38mama.ru/forum/index.php?topic=234750.0

    Вероника

    Волна
    Заинтересованный родитель


    Карма: +0/-0
    Пол:
    Сообщений: 15
    Настоящее имя: Вероника
    Ваши деточки: Двое: Владик, 4,5 года, Маргарита, 1 год и 7 месяцев
    Род.дом: Владик – ОПЦ, Маргаритка – на Бограда
    Город/Район: Юбилейный



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #14 : 21 ноября 2009, 23:50 »
    я считаю.что садик-пережиток прошлого и идеально для ребенка до школы-воспитание мамы и близких.Конечно,общение обязательно с детьми-друзьями. походы,творческие студии.если.конечно,для мамы важнее быть в курсе развития своего дитя,чем погоня за деньгами. С сыном было классически:пошли в 2.5 года,первый день восторг,потом рев-прекатили. Через год опять отказался,появилась тоска при одном упоминании. Сейчас ходим иногда,чтобы место держать,но без желания,как на каторгу. Я его понимаю-что там хорошего:куча детей в небольшой комнате,куча ограничений,нет личного подхода,воспитатель чаще всего за такую зарплату просто равнодушен к детям. А ребенку ни расслабиться ,ни сосредоточиться на игре целый день. Успевайте дарить любовь детям-и им будет легче жить в нашем мире. (мама с детьми)javascript:void(0);

    Агат

    Всем привет 🙂
    Администратор
    Мегародитель


    Карма: +298/-0
    Пол:
    Сообщений: 6861
    Настоящее имя: Инна
    Ваши деточки: Аркадий, 2004г.
    Род.дом: Бограда

    тел. 89о2512177о


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #15 : 22 ноября 2009, 02:18 »
    В садик как на каторгу?
    А в школе будет по-другому?
    “куча детей в небольшой комнате,куча ограничений,нет личного подхода,воспитатель чаще всего за такую зарплату просто равнодушен к детям” все может быть точно так же, только слово воспитатель изменится на слово учитель.
    Консультант по грудному вскармливанию (диплом курс ГВ ВОЗ/ЮНИСЕФ 2009 Красноярский центр ГВ, МУЗ ГДП №2, свидетельство МОО АКЕВ) тел. 4О227О, 89О2512127О
    Бесплатные курсы по подготовке к родам и грудному вскармливанию, тел. 4О227О
    Психологические консультации – помощь в решении различных жизненных ситуаций, понимании себя, мира и своего места в этом мире. Длительная терапия, краткосрочные консультации. Тел. 731001
    Ведь тот силен, кто вдохновлен духовной страстью и любовью. Татьяна Шафранова
    Награды










    Фотинья

    Профи!


    Карма: +18/-0
    Пол:
    Сообщений: 1124
    Настоящее имя: Светлана 8914 9Зсемь998З
    Ваши деточки: Двое
    Род.дом: ОПЦ
    Город/Район: Солнечный

    Жизнь прекрасна! 8914 9З7 998три


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #16 : 22 ноября 2009, 16:50 »
    я согласна с Инной. и с тем что не всем детям надо ходить в садик. если мама чувствует, что никак не надо ре этот садик, то конечно. но с другой стороны где еще столько общения, выяснение отношений и утверждения себя( собственно ребенка) и отстаивание своего мнения и Я среди других детей без помощи мамы.
    но все эти грани такие тонкие, что уловить же все таки золотая середина удается не всем и не всегда. а значит путем проб и ошибок только.

    Вероника

    Волна
    Заинтересованный родитель


    Карма: +0/-0
    Пол:
    Сообщений: 15
    Настоящее имя: Вероника
    Ваши деточки: Двое: Владик, 4,5 года, Маргарита, 1 год и 7 месяцев
    Род.дом: Владик – ОПЦ, Маргаритка – на Бограда
    Город/Район: Юбилейный



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #17 : 22 ноября 2009, 23:53 »
    Цитата: Агат от 22 ноября 2009, 02:18
    В садик как на каторгу?
    А в школе будет по-другому?
    “куча детей в небольшой комнате,куча ограничений,нет личного подхода,воспитатель чаще всего за такую зарплату просто равнодушен к детям” все может быть точно так же, только слово воспитатель изменится на слово учитель.
    Да, я согласна,что так обстоит дело с нашими “советскими” школами. Но все же я уверена, что при адекватном домашнем воспитании ребенок будет настолько уверен в себе, в своих близких, что он справится с новыми условиями жизни в школе. К тому же до 7 лет основное в развитии ребенка- это подражание (предоставим же достойный объект), а уже старше ему потребуется общение, мнение сверстников и других людей.

    Юлечка-Мамулечка))

    890413o324один
    Освоившийся родитель


    Карма: +21/-0
    Пол:
    Сообщений: 487
    Настоящее имя: Юля
    Ваши деточки: Сыночек и дочка.
    Род.дом: ГПЦ. и ИАПО МСЧ врач Агеева
    Город/Район: Зелёный

    Маленькое, большое счастье.


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #18 : 23 ноября 2009, 00:04 »
    Девочки,подскажите какой самый”удачный” возвраст,для сада.Просто у некоторых дети в полтора года в ясли идут,а у кого-то после 3.??
    Он говорит мне “Мама.ты моё сердечко” ..и он даже не догадывается,что он,вся моя жизнь…


    Такая маленькая,а токое бОльшое счастье

    Любочка

    Родитель-любитель


    Карма: +7/-0
    Пол:
    Сообщений: 54
    Настоящее имя: Любовь Васильевна
    Ваши деточки: Дочь Лиза, 2003. Сын Кирилл, 2007.
    Род.дом: опц
    Город/Район: Солнечный



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #19 : 23 ноября 2009, 00:33 »
    Я читала что подходящий возраст 3-4 года.У меня Лизочка пошла в 3,5 и как-будто там и была.А с Кирюшей мы пошли в этом году первого октября.Нормально всё было.Правда заболели,отходив две недели.Почти месяц дома просидели.Вот завтра пойдём снова.А вообще говорят:есть дети которым нужен садик.А есть дети которым лучше дома до школы сидеть.

    oto

    Суперродитель


    Карма: +42/-1
    Пол:
    Сообщений: 2510
    Настоящее имя: тайна)
    Ваши деточки: есть
    Город/Район: Октябрьский
    [реклама удалена]


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #20 : 23 ноября 2009, 10:13 »
    я считаю, что садик необходим малышу , потому что он все же должен учиться жить в коллективе именно деток, а не близких и родителей.Это же разное общение, согласитесь.НО…состояние садиков, соглашусь с Вероникой, порой оставляет желать лучшего, да и воспитатели разные бывают.Поэтому, будь у меня на то средства, я бы лучше водила ребенка в частный садик, где то же общение, но не 25 человек в группе, а всего 8-10.Либо водила на развивающие занятия, где малыш и учится, и общается.Вот так.Также хочу заметить, что есть просто “не садиковские”детки.Мой сын , посещая сад, очень часто болел, причем когда мы перешли на полдневное присутствие в саду, то болезни отошли на зхадний план.Ему просто было в саду тяжело, когда под ухом орут 25 соседей по группе, он устает от шума, ему надо побыть одному.Представьте, у вас 25 коллег по работе и все орут, пищат, бегают, играют-не каждый то взрослый это выдержит, знаете ли
    [реклама удалена]

    kaurova

    Суперродитель


    Карма: +4/-0
    Пол:
    Сообщений: 3218


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #21 : 23 ноября 2009, 10:23 »
    мы пошл ив 4,5 года… мне кажется, что даже пересидели дома, оптимально было б – в 4 идти, и маму отпускает, и вообще уже самостоятельная, одевается-ест-говорит, если что-то не устраивает..
    Мотивацию для похода создавать нада… моя долго думала, что сад – это игровая комната потому как игровая была раз-два в неделю и на час, то тут – опа!! долго, здорово, весело, кормят и вообще…
    а щаз уже поутихла радость, но я придумала новую забаву – смотрим диснеевских принцесс и шьем платья, что б была принцессой.. и бигуди на ночь дома ж никто не видит, какая тут золушка красивая, значит – надо в сад мы даже и голову мыть стали легче, без ора, под предлогом кудряшек…
    не думаю, что объяснениями и давлением можно добиться похода в сад С УДОВОЛЬСТВИЕМ.. как на работу, из чувства долга – да, запросто… а вот идти и радоваться – это не, это создавать нада атмосферу, и в саду тоже… я листики фиалквые приготовила – СОня понесет, что б садить всей группой, живой уголок… ну и мелочи всякие шитейные, тряпочки-халатики, много ль надо детям для игр??? Лишь ы взрослый был с фантазией
    Награды




    zlata_311

    Профи!


    Карма: +17/-0
    Пол:
    Сообщений: 770
    Город/Район: Свердловский



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #22 : 23 ноября 2009, 10:31 »
    Я в сад собираюсь отдавать в 3 года, в этом году очередь подошла и мы ее отодвинули, т.к. была настроена категорически против. Знаю, что многое зависит и от настроя самой мамы, я сейчас честно могу признаться, что еще абсолютно не готова отвести Алису в сад, а это значит, что и она туда не пойдет без слез. Очень надеюсь, что до следующего сентября я настрою себя на это испытание, а потом и ее. Я сама “не детсадовский” ребенок, закатывала истерики, убегала из сада, в итоге мама сдалась и посадила меня дома с младшим братом и сестрой. Мы все трое в сад не ходили поэтому, но в школу пошли совершенно нормально, без проблем, и я помню, что мне там очень нравилось с первого дня, я была класса до 5 прямо влюблена в школу и своих одноклассников)).
    Я согласна с Златой и скорее бы отдала ребенка в частный детский сад или водила на занятия развивающие. Ох, как я не люблю муниципальные детские сады , понимаю ребятишек маленьких .
    Добавлено: 23 ноября 2009, 10:33
    Цитата: kaurova от 23 ноября 2009, 10:23
    мы пошл ив 4,5 года… мне кажется, что даже пересидели дома, оптимально было б – в 4 идти, и маму отпускает, и вообще уже самостоятельная, одевается-ест-говорит, если что-то не устраивает..
    Мотивацию для похода создавать нада… моя долго думала, что сад – это игровая комната потому как игровая была раз-два в неделю и на час, то тут – опа!! долго, здорово, весело, кормят и вообще…
    а щаз уже поутихла радость, но я придумала новую забаву – смотрим диснеевских принцесс и шьем платья, что б была принцессой.. и бигуди на ночь дома ж никто не видит, какая тут золушка красивая, значит – надо в сад мы даже и голову мыть стали легче, без ора, под предлогом кудряшек…
    не думаю, что объяснениями и давлением можно добиться похода в сад С УДОВОЛЬСТВИЕМ.. как на работу, из чувства долга – да, запросто… а вот идти и радоваться – это не, это создавать нада атмосферу, и в саду тоже… я листики фиалквые приготовила – СОня понесет, что б садить всей группой, живой уголок… ну и мелочи всякие шитейные, тряпочки-халатики, много ль надо детям для игр??? Лишь ы взрослый был с фантазией
    Надо взять на будущее на заметку , отличные идеи!

    Morado

    Профи!


    Карма: +22/-0
    Пол:
    Сообщений: 847
    Настоящее имя: Евгения
    Ваши деточки: 2 сына и 2 дочки
    Род.дом: на Бограда, врач Сверкунова Н.Л.
    Город/Район: Нижняя Лисиха
    Улица: ЖК Лазурный

    [реклама удалена]


    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #23 : 23 ноября 2009, 10:43 »
    Да, мой ребенок и частный сад на 3 часа идти не хочет,такие слезы- он дома один согласен сидеть, видимо он “не садовский ребенок”, или просто еще рано. Мне и муж говорит, что он Д\сад просто ненавидел, и тоже до 3лет со слезами ходил. А в 6 лет вообще поджог забор у сада.

    zlata_311

    Профи!


    Карма: +17/-0
    Пол:
    Сообщений: 770
    Город/Район: Свердловский



    Re: Как убедить ребенка ходить в садик?
    « Ответ #24 : 23 ноября 2009, 10:49 »
    У меня и муж сад ненавидел, но его водили. И сейчас его мать требует отдать дочу как можно скорее, у нас из-за этого конфликт длится уже 1,5 года , только когда я очередь отодвинула она немного поутихла и все равно время от времени добавляет ложечку дегтя , а я бы вообще не отдавала , нам хорошо дома)), хотя и знаю, что общение в коллективе важно.

    Страниц: [1] 2 3 Все Вверх

  6. Mazuhn Ответить

    Светлана Курташова
    Консультация для родителей «Почему ребёнок не хочет идти в детский сад?»

    Консультация для родителей
    Почему ребёнок не хочет идти в детский сад?

    Подготовила
    воспитатель:
    Курташова С. В.
    Многие родители сталкиваются с очень неприятной и трудно решаемой проблемой, когда ребёнок не хочет идти в сад, устраивая по утрам настоящие концерты вплоть до истерик. От этого страдают нервные системы абсолютно всех членов семьи. Кто-то пускает это на самотёк, молча вытаскивая малыша за дверь на улицу и насильно отправляя его в детсад. Некоторые пытаются разобраться в возникшей ситуации, выясняя причину такого поведения через разговоры с самим крохой и его воспитателями. Несомненно, так это оставлять нельзя. Нужно обязательно разобраться, в чём дело, и предпринять соответствующие меры: советы психолога — в помощь родителям. И для начала необходимо определить, почему это происходит.
    Причины
    Не нужно после первой же истерики бежать к воспитателям и на повышенных тонах разбираться, почему ребёнок не хочет ходить в детский сад: вам наверняка скажут, что это естественная реакция большинства малышей. На самом деле это не так. И первым шагом должен стать анализ ситуации изнутри: поговорите со своим чадом, понаблюдайте за его поведением дома, предложите нарисовать его пребывание в садике. Всё это позволит выяснить, что с ним происходит.
    Самые частые и распространённые причины:
    • Трудности в общении с другими детьми
    Это может произойти из-за внутренней замкнутости или избалованности самого малыша. Возможно, с ребёнком не хотят дружить в саду из-за того, что у него есть проблемы с речью или патологии внешности, к которым так восприимчивы дети.
    • Неготовность ребёнка посещать детский сад
    Если родители не приучили его к режиму дня (кушать и спать по времени, к послушанию (нужно соблюдать определённые правила поведения, уважать взрослых, общению с другими детками, он не захочет подчиняться всему этому и ходить в сад. Если раньше он вёл вольную и беззаботную жизнь, то любые рамки будут вызывать у малыша протест и истерику.
    • Новый детский садик
    Это тоже частая причина, почему ребёнок не хочет ходить в сад. Он может скучать по старым друзьям и воспитателю, к которым он привык. В новой группе отношения могут быть настолько сформированными, что он туда просто не сможет вписаться.
    • Непривычная обстановка
    Новые вещи, чужие лица, незнакомые помещения — некоторые дети очень остро реагируют на всё это: перемены могут быть не явными (приход новой воспитательницы, переход в другую группу и проч., может просто прийти новый ребенок в группу, а уж что этот ребенок с собой принесет – неизвестно.
    • Проблемы дома, в семье
    Нередко причина, почему малыш не хочет идти в сад, заключается вовсе не в этом детском учреждении, а в страхах и переживаниях ребёнка по поводу того, что происходит у него в семье. Развод родителей, смерть, кого-то из близких, рукоприкладство дома, частые ссоры отца и матери — всё это может выливаться в утренние истерики и слёзы. Детский сад здесь — всего лишь прикрытие более глубокой депрессии, которая происходит внутри малыша.
    Ориентируясь на данные факторы, постарайтесь выяснить, почему ребёнок не хочет ходить в сад: что послужило поводом для утренних истерик. Если у вас не получится это сделать, решить данную проблему будет практически невозможно, если только с помощью сеансов у психолога. Если же вы точно знаете, что случилось, нужно будет действовать, исходя из выясненных обстоятельств. Но здесь ещё нужно учитывать и способы, с помощью которых ребёнок выражает свой протест.
    Полезный совет. Не стоит задавать ребёнку вопрос в лоб: «Почему ты не хочешь идти в сад?» Он вряд ли правильно и грамотно сформулирует причину. Нужен более гибкий подход, в соответствии с советами психологов.
    Способы выражения протеста
    Если ребёнок не хочет идти в детский сад, он обязательно покажет это своим родителям. Причём у всех это будет выражаться совершенно по-разному. Протесты могут быть очень явными, а могут протекать скрытно. Задача родителей — вовремя распознать и те, и другие.
    Словесная форма протеста
    Ребёнок не скрывает того, что он не хочет идти в сад. Проговаривать он это может по-разному:
    1. Спокойно, идя домой или перед сном: чаще всего так бывает, когда в группе произошёл какой-то частный, единичный конфликт, о котором малыш со временем забудет, так что не стоит акцентировать на этом внимание.
    2. Это будет высказываться ежедневно, с надрывом, по утрам чаще всего, и сопровождаться слезами, криками, истерикой.
    Если в первом случае нужно лишь переждать, пока в ребёнке перестанет говорить обида, то во втором придётся предпринимать срочные меры.
    Истерика
    Нежелание ходить в сад нередко выражается истерикой, симптомы которой хорошо знакомы многим родителям:
    1. Ребёнок громко кричит, что не хочет идти в детский сад, при этом ничего и никого не замечая вокруг, не реагируя на слова и утешения родителей.
    2. Начинает всё кидать, топать ногами, махать руками, даже биться головой об пол или стену, не чувствуя при этом боли.
    3. Громко, истошно плачет, рыдает, слезы текут «ручьём», смотрит обиженно, исподлобья.
    Подобная истерика требует мгновенной реакции родителей. Во-первых, нужно срочно выяснять причину, почему ребёнок так категорически не хочет идти в сад. Во-вторых, это болезненное состояние, которое требует лечения. Малыша придётся показать психологу или психотерапевту.
    Плач
    Если ребёнок по утрам плачет, не хочет идти в детский сад, но до истерики дело не доходит, нужна сначала — беседа с самим крохой, а потом — с воспитателем.
    Скрытые формы протеста
    Гораздо проще, если ребёнок не хочет ходить в сад и показывает это своим поведением или говорит об этом открыто, потому что родители об этом знают и могут предпринять какие-то меры. Гораздо сложнее, когда об этом приходится только догадываться. В помощь родителям — симптомы подобного скрытого протеста:
    • ребёнок постоянно тянет время по утрам, собираясь в сад;
    • придумывает любые предлоги, чтобы туда не идти: «у мамы выходной сегодня», «с ним может посидеть бабушка», «он заболел», «куколок не с кем оставить», «плохая погода» — детская фантазия бывает без преувеличения безграничной;
    • по утрам у него нет настроения, хотя в открытую он не говорит, что не хочет идти в сад, тогда как из него он бежит вприпрыжку;
    • в своих рисунках он раскрашивает детсад в чёрные тона, в ролевых играх, которые он обыгрывает это учреждение, всегда присутствует конфликтная ситуация;
    • у ребёнка может пропасть аппетит, начаться бессонница.
    Если ребёнок не хочет в сад, внимательные и заботливые родители обязательно увидят это, даже если формы протеста будут скрытыми. Есть ряд мероприятий, которые помогут вам решить эту проблему. Помните: переход в другое детское учреждение не всегда помогает.
    Имейте в виду. Чем быстрее вы распознаете проблему и возможные причины, почему ребёнок не хочет ходить в сад, тем легче будет с ней справиться.
    И ещё несколько советов
    1. Старайтесь не менять сад, если ребёнок хочет его посещать и ему там нравится.
    2. Если малыш начал устраивать истерики по поводу того, что он не хочет ходить в детский сад, не следует на него срываться. Напротив: если родители ведут себя спокойно, то и он перестанет нервничать.
    3. Не позволяйте ребёнку становиться свидетелем ссор взрослых. Развод родителей никак не должен его коснуться.
    Вывод: Если ребёнок не хочет ходить в детский сад, нужен полноценный, комплексный анализ того, что происходит с ним в группе. Но не всегда причиной такого поведения малыша становится его окружение и внешние факторы. Зачастую проблема кроется либо в нём самом, либо в обстановке дома. Поэтому родители не всегда объективно оценивают ситуацию. Чтобы такого не случилось, самый оптимальный вариант — обратиться за помощью к детскому психологу, который посоветует, что нужно сделать для решения этой актуальной проблемы.

  7. Fordrefyn Ответить

    Темы
    Беременность и роды >
    Здоровье
    Питание и диеты
    Подготовка
    После родов
    Разное
    От рождения до года >
    Вопросы и ответы
    Воспитание и уход
    Здоровье
    Общее
    От года до 3 лет >
    Воспитание и уход
    Здоровье
    Игры и развитие
    От 3 до 6 лет >
    Воспитание
    Здоровье
    Игры и развитие
    От 6 лет и старше >
    Воспитание
    Здоровье
    Родителям >
    Здоровье и отдых
    Отношения
    Питание и диеты
    Разное о детях
    Новогоднее разное
    Тесты
    Блоги пользователей >
    Подписаться на наш канал в Яндекс.Дзен
    Подписаться на новости
    Присоединиться в Однокласниках
    Горячие статьи
    Укропная вода для новорождённого: как приготовить в домашних условиях
    Почему грудничок высовывает язык?
    Что приготовить на детский день рождения – меню праздника
    Почему детям не стоит спать с бабушками и дедушками
    Почему выпадают волосы у грудничка, опасно ли это?
    Какая температура тела у новорождённых детей?
    Последствия родов: как избавиться от растянутого живота
    Дакриоцистит у новорождённого: когда слезятся глазки
    Дакриоцистит у новорождённого: когда слезятся глазки
    Сколько должен спать новорожденный ребенок
    Babyzzz От года до 3 лет Как безболезненно приучить ребенка в 2–3 года к садику
    Как безболезненно приучить ребенка в 2–3 года к садику
    По мере взросления ребёнка в каждой семье возникает вопрос: а стоит ли водить малыша в 2–3 года в детский сад? Сейчас многие мамы работают на дому или находятся в декретном отпуске, поэтому присмотреть за крохой и заниматься его воспитанием могут самостоятельно, вместо того чтобы пытаться приучить его посещать не очень любимый садик. Довольно большое количество родителей предпочитает нанять для малыша няню, которая не только следить за ребёнком, но и проводит развивающие занятия, гуляет и кормит. Позиция многих родителей проста: зачем водить в группу, где большое количество человек и ребёнку не уделят достаточно внимания. Является ли правильной такая позиция и что по этому поводу думают детские психологи?
    Содержание
    1 Почему ребёнку нужно ходить в детский сад
    1.1 Надо ли отдавать ребёнка в садик — видео
    2 В чём причина: ребёнок не может привыкнуть к детскому саду
    2.1 Причины, по которым малыш не хочет ходить в сад в 2 и 3 года — таблица
    2.2 Каким должен быть хороший детский сад — видео от доктора Комаровского
    3 Действия родителей: как помочь ребёнку адаптироваться в саду
    3.1 Видео: адаптация в детском саду, практические советы психолога
    3.2 Нужно ли готовить ребёнка к началу посещения детского сада
    3.2.1 Как подготовить к детскому саду детей разного возраста — таблица
    3.2.2 Детский сад и режим
    3.2.3 Питание в саду
    3.3 Степени адаптации: как различить и что делать родителям
    3.3.1 Виды адаптации ребенка — таблица
    3.4 Как правильно подготовить ребёнка к детскому саду — видео
    4 Что делать, если ребёнок никак не может привыкнуть к детскому саду
    4.1 Что такое «несадиковский» ребёнок и что делать, чтобы малыш не стал им — видео

    Почему ребёнку нужно ходить в детский сад

    Специалисты уверены, что для полноценного развития, формирования характера и вливания в социальную среду детям лучше расти в коллективе, чем постоянно находиться дома с мамой, бабушкой или няней.
    Психологи настаивают, что оптимальным вариантом адаптации малыша в обществе является детский сад.
    В группе ребёнок не только учится общаться с другими детьми, но и привыкает к самостоятельности
    Посещение детского сада имеет свои положительные стороны:
    ребёнок учится взаимодействовать с другими людьми. И речь идёт не только о детях, но и о взрослых, ведь малыш знакомится с несколькими воспитателями, музыкальным руководителем, психологом и другими сотрудниками сада;
    психологи и педагоги обращают внимание, что в группе дети начинают быстрее развиваться. Секрет этого прост: ребёнок, который дома не хотел выполнять задания, наблюдает за сверстниками, и хочет быть первым, лучшим, так же стремиться научиться определённым навыкам. В нём просыпается инстинкт лидерства и соперничества;
    приучение к дисциплине: очень важный момент для взрослеющего малыша. Сегодня многие родители поощряют вольное воспитание, когда ребёнку можно все. Но таким детям становится очень трудно в школе, где уже нет игр, но нужно выполнять задания учителя. Именно в саду дети привыкают к дисциплине в игровой форме, а к старшему дошкольному возрасту уже осознают, что можно делать, а что нет;
    организация режима дня: медики всего мира настаивают, что приучение ребёнка к определённому распорядку положительно влияет на его развитие. Если кроха до двух — трёх лет не знал, что такое режим, в саду за несколько месяцев организм привыкнет к новым правилам. А после выпуска из дошкольного учреждения у ребёнка не будет проблем в школе, ведь там тоже все по времени и расписанию;
    проявляет самостоятельность и характер: когда мамы нет рядом постоянно, малыш начинает сам анализировать многие ситуации и принимать решения, за которые только он несёт ответственность.
    Очень часто именно в саду у ребёнка проявляется хороший аппетит, а родители не могту нарадоваться, ведь раньше их малыша нельзя было заставить нормально поесть

    Надо ли отдавать ребёнка в садик — видео

    В чём причина: ребёнок не может привыкнуть к детскому саду

    Какой бы ни был хороший сад, для ребёнка, который только начинает его посещать, это большой стресс. Психологи объясняют: малыш привык постоянно находиться с мамой или другими родственниками, и вдруг его оставляют на незнакомой территории с совершенно чужими людьми. Конечно, кроха не воспринимает это событие в контексте, что его бросили, это не так. Но некоторым детям могут не нравиться новые правила, режим или дисциплина. Однако не все дети относятся к дошкольному учреждению враждебно. Специалисты выяснили, ребёнок, который с рождения знает, что такое режим, умеет самостоятельно убирать за собой игрушки, привык заниматься и выполнять различные упражнения, будет видеть в группе возможность проявить себя, завести побольше друзей и проявить свои умения.
    В большинстве случаев дети первое время плачут и капризничают, не хотят идти в сад. Это называется периодом адаптации. Психологи успокаивают родителей, что первые два — три месяца такое поведение считается нормальным. Даже если ребёнку нравится воспитатели, новые друзья и обстановка в целом, он может плакать и скучать по родителям. Но позже малыш начнёт воспринимать сад и с радостью будет бежать в группу.
    Успешная адаптация во многом зависит от родителей: в первую очередь нужно выяснить, что не нравится малышу или это просто желание подольше быть с мамой

    Причины, по которым малыш не хочет ходить в сад в 2 и 3 года — таблица

  8. kamera life Ответить

    Вопрос от Лены, г.Санкт-Петербург:
    Не знаю уже, что делать. Ребенку 3 года, отказывается ходить в садик, слезы и истерики, от мамы не оторваться, очень привязан ко мне. Что я только ни делала, но никак ребенок не хочет идти в садик. Я уже и сама переживаю, что он там кричит, плачет, когда я ухожу и оставляю его там. Сердце разрывается, отдаю в садик, а сама иду со слезами на глазах. Может ему пока рано?
    Отвечает Виктория Винникова, педагог:
    Здравствуйте, Лена. Понимаем вас. С одной стороны, хочется пожалеть малыша, и в тоже время необходимо, чтобы он посещал садик.
    На какие только ухищрения не идут родители, чтоб «уговорить» ребенка идти в садик. Кто-то снаряжает кроху целым рюкзачком игрушек. Другие ведут долгие беседы по типу: «Ты пойдешь в садик, а мама на работу».
    А бывает и так, что старший ребенок с удовольствием бежал в садик, а младший не хочет идти в сад. Почему же так происходит, от чего зависит желание или нежелание идти в садик? От ребенка, садика, воспитателя или еще от чего-то другого?

    Ребенок не хочет идти в садик: советы со всех сторон

    Если ребенок не хочет идти в садик — форум молодых мамочек, зачастую это первое, куда родители идут за советами. Но дело в том, что дети разные, поэтому нет гарантии, что у вас сработает то, что срабатывает у других мамочек. Сначала вроде сработало, а потом проходит время, и вы все равно тащите его на руках в садик, а он брыкается и плачет, не хочет идти.
    Разберемся, почему ребенок не хочет идти в садик, с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

    Итак, почему ребенок не хочет идти в садик

    Процесс адаптации зависит от многих факторов, в том числе и от врожденных особенностей психики малыша (векторов). Когда ребенок не хочет идти в садик — для этого есть общие очевидные причины и частные, связанные с индивидуальными особенностями психики малыша.
    Рассмотрим все по порядку.

    Причина №1. Адаптация и режим дня

    Важно понимать, что, когда ребенок не хочет идти в садик, адаптация к новому этапу его жизни должна происходить постепенно. Привычка не возникает сразу, в любом случае садик — это всегда стресс для такой «малявки», ведь он надолго расстается с мамой.
    Все дети проходят этот период, но есть свои особенности у обладателей разных векторов. Например, детки с анальным вектором к смене условий привыкают труднее остальных. Но если адаптировались, то их, наоборот, тяжело забрать домой, они увлекаются, привязываются к детишкам и воспитателю.
    Дети с кожным вектором легче других проходят адаптацию. Они легко и с удовольствием входят в новые коллективы и переключаются с домашней атмосферы на игровую в детском коллективе.
    А вот детки со зрительным вектором тяжело переживают любую разлуку с мамой, жалобно плачут навзрыд или закатывают истерики.
    Подробнее об индивидуальных особенностях смотрите статью.
    В любом случае родители должны приучить ребенка к режиму садика хотя бы за месяц до его посещения. Если бутуз не выспался, то, естественно, он будет капризничать, когда его будут собирать в садик. Есть такие дети, которых просто спящих приносят в сад. Конечно же, обвинять малютку в том, что он капризничает, по крайней мере, неразумно.

    Причина №2. Навыки и умения

    Где-то с 2-3 лет маленький человек уже учится помогать маме: сам кушает, надевает на себя вещи, убирает игрушки и так далее. Но часто мамы, чтобы не тратить время — скорее-скорее — сами одевают медлительного малыша. Тем самым мешают формированию навыков самостоятельности. И вот, в садике среди других деток он выделяется своим неумением, что тоже его расстраивает.
    Так что, прежде всего, проверьте навыки крохи и хвалите его за первые шаги к самостоятельности.
    Кроме того, если в сборах в садик участвует малыш, то есть прилагает свои усилия — завязывает шнурки, выбирает, какую одежду ему сегодня надеть, помогает маме открыть дверь в садик,— то он уже не воспринимает садик как каторгу: его не заставляют, он сам в этом участвует.

    ВАЖНО! Причина №3. Еда

    Ребенок в садике подневолен, и его могут заставлять есть. Иногда до рвоты. Сказать он вам об этом не сможет, но будет чувствовать над собой насилие и огромный психологический дискомфорт. Ребенок может даже и не вспомнить, что ему сегодня приходилось давиться ненавистной кашей, но на его отношении к садику этот опыт сильно сказывается.
    Детей категорически нельзя заставлять есть.
    Стоит ли говорить, что и дома ребенка нельзя заставлять есть — это огромная психотравма, влияющая на всю дальнейшую жизнь ребенка. Поэтому обязательно предупредите близких и воспитателя, чтобы ваше чадо не кормили насильно.

    Причина №4. Воспитательница

    Ребенок не хочет идти в садик — поговорите с воспитателем.
    Кстати, когда ребенок не хочет идти в садик, Комаровский акцентирует внимание на том, что главное— это, какая в детском саду воспитательница, и мы с ним полностью согласны в этом.
    Но вот как понять, насколько хороша воспитательница?
    Это можно понять из своих наблюдений и из разговора с малышом. Конечно же, не стоит все принимать за чистую монету, но внимательно выслушивать ребенка необходимо. Старайтесь понять, какие эмоции он испытывает при общении с воспитательницей. При этом аккуратно задавайте вопросы и через позитив узнавайте у ребенка, чем они занимались в садике.
    Также можно предложить ребенку поиграть в детский сад: он будет воспитателем, а мишки и куклы — детьми. То, как ведет себя ребенок во время этой игры и как относится к игрушкам, дает наиболее полную картину, в каких условиях в саду растет малыш.
    Обязательно узнайте у воспитательницы, как ребенок ведет себя в садике. Как общается с другими детками, как кушает.
    Конечно, лучшая воспитательница для ребенка — это развитая зрительная женщина: мягкая, обожающая детей. Именно она, благодаря своей чувственности, научает детей создавать эмоциональные связи. Ведь дети еще слишком малы, чтобы что-то понимать сознательно. Именно эмоциональная добрая воспитательница через сказки и собственный пример пробуждает у деток интерес к познанию мира и помогает правильно выстраивать первые связи в детском коллективе.

    По сути, выбирая садик, ищите такую добрую и нежную воспитательницу, которая покажет детям, «что такое хорошо и что такое плохо». Обладая знаниями, полученными на тренинге, можно легко определить, какая воспитательница работает по зову сердца, а какая ошибочно находится на своем месте и на детей влияет негативно.
    Вообще, ребенок в детском саду — это целый комплекс вопросов, но есть самый важный из них.

    Причина №5. Внутреннее состояние мамы

    Главное — это внутреннее состояние мамы.
    Одно из открытий системно-векторной психологии Юрия Бурлана — это раскрытие механизма полной зависимости состояния ребенка от состояния мамы. В терминах системно-векторной психологии это называется чувством защищенности и безопасности.
    Когда ребенок не хочет идти в садик, на самом деле это не малыш такой-сякой. Он еще слишком мал, чтобы принимать какие-то сознательные решения. Все его состояние идет от чувств и ощущений, которые он считывает буквальным образом от мамы. Мама нервничает или испытывает тревогу — ребенок реагирует на это согласно своим векторам. Это вовсе не значит, что он тоже будет нервничать или тревожится. Он проявит это по-своему.
    Зрительный «мечтатель» будет устраивать истерики, малыш с анальным вектором будет дуться и упрямиться, а с кожным вектором, этакая «егоза», будет крутиться во все стороны и проявлять гиперактивность. На самом деле, кроха просто подхватывает волну состояния мамы и реагирует через свои врожденные свойства.
    Обратите также ваше внимание на будничное утро: в каком настроении домочадцы, как проходят сборы в садик. Не похожи ли они на переполох? Если мама нервничает, спешит, переживает за возможное опоздание, то у ребенка может зафиксироваться негативное отношение к садику надолго.
    Как только мама начинает понимать врожденные психологические особенности малыша, ей легко подобрать свой собственный способ. Ребенок становится спокойным, и, как следствие этого, он адаптируется к новым условиям быстрее. Вообще на фоне ощущения защищенности и безопасности ребенок и развивается очень хорошо.
    Тысячи результатов наших слушателей подтверждают действенность системно-векторной психологии, ведь это практическое знание.
    Современные дети полиморфны, то есть имеют в своем наборе от 2 до 5 векторов (всего векторов восемь). Разобраться во всех хитросплетениях психики вашего малыша, а не искать какой-то магический заговор, чтобы ребенок в садик хотел идти, можно уже на бесплатном онлайн-тренинге Юрия Бурлана.
    Записывайтесь здесь.
    В режиме онлайн можно стать как — «сам себе психолог», и сделать малыша счастливым.
    Автор Виктория Винникова, педагог
    Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана
    Раздел: Ответы на вопросы

    25 Дек, 2016
    Комментариев:
    15
    Просмотров:
    22184
    Теги: Дети ответы

  9. dreamfall Ответить

    –>
    как заставить ребенка ходить в детский сад
    НЕТ ПЛОХИХ ДЕТЕЙ, ЕСТЬ ПЛОХИЕ РОДИТЕЛИ. Жестокая правда, которая не совсем справедливая, но от это не менее обидная. Она о тех беспомощных и уставших папах и мамах, которые никак не найдут управы на своих детей. Со стороны всегда кажется все намного проще. И окружающим проще раздавать советы и делится личным опытом, чем побывать в чужой родительской шкуре. Конечно, ведь когда мы видим и слышим на улице, в транспорте или магазине орущего, валяющегося на земле ребенка, который бьется в истерике, то нам всегда жаль именно его. И только опытные родители становятся на сторону несчастной, уже нервно неуравновешенной мамочки, этого ребенка. Только испытав лично на себе этот горький опыт в борьбе с непослушанием малолетних «цветов жизни», можно смело заявить – НЕТ ПЛОХИХ РОДИТЕЛЕЙ, ЕСТЬ НЕУПРАВЛЯЕМЫЕ ДЕТИ! Но и это тоже спорный факт, ведь, как известно к каждому человеку можно найти подход, если очень хорошо постараться. Правда стоит заметить, что несмотря на маленький рост, вес и возраст, наши подрастающие наследники тоже имеют свой непростой характер.
    как заставить ребенка ходить в детский сад
    как заставить ребенка ходить в детский сад
    Ведь все мы неоднократно наблюдали как груднички с первых месяцев жизни демонстрируют свои капризы, упрямо добиваются поставленных целей и беспардонно делают то что им хочется, не взирая на неодобрение окружающей родни. С новорожденными младенцами все как-то проще, родители делают свое дело, просто зная, как лучше и как надо. Но как только дети начинают ходить пешком под стол и разговаривать, вся уверенность в собственном родительском авторитете и правоте улетучивается с первыми же истериками. Как заставить ребенка ходить в детский сад? О, это щекотливая тема, которая превращает даже самых опытных и уверенных в себе пап и мам, в испуганных и слабонервных первоклассников.

    Секреты родителей как заставить ребенка ходить в детский сад

    как заставить ребенка ходить в детский сад
    Договор дороже денег
    Тематические сказки, стихи, мультики
    Беседы и рассуждения
    Подкуп
    Шантаж и угрозы

    Договор дороже денег.

    Самый идеальный способ уговорить ребенка пойти в сад это договор. Он абсолютно честен для обоих собеседников. Он предусматривает взрослое и честное обещание от родителя, что в глазах ребенка выглядит очень достойно. Ведь дети любят чтобы с ними говорили на ровне и относились к ним как взрослым. Если ребенок хотя бы один раз поймет насколько договор ему выгоден и в его интересах, он захочет повторить его вновь.

    Тематические сказки, стихи, мультики.

    Прекрасный способ безболезненно и в игровой форме заинтересовать ребенка детским садом, можно рассказывая ему сказки (даже лично придуманные) про разных персонажей, которые с удовольствием ходят в сад, находят там много друзей, попадают в разные интересные истории и вообще наслаждаются всеми прелестями коллективного времяпрепровождения. В этом же идейном ключе можно использовать стихи, как придуманные известными авторами, так и самими родителями. Мультфильмы это и вовсе идеальный вариант показать ребенку позитивный опыт пребывания в саду.

    Беседы и рассуждения.

    Дети нуждаются в общении. Любой воспитатель детского сада при первом же знакомстве посоветует родителям больше спрашивать у детей о том, чем они заняты в саду, с кем дружат, какими игрушками играют, что едят, как спят и т.д. И это только на первый взгляд может показаться мало важным. Когда ребенок осознает важность всего происходящего, он входит во вкус. А если родители сумеют преподносить все события как позитивные познания, малыш будет стремиться повторят это т процесс вновь и вновь. Например, можно говорить ребенку о том, что детки в группе его ждут, а воспитатель спрашивал и переживал почему Андрюша вчера не пришел в группу. Завлекать ребенка можно рассказами такого характера: в ближайшее время в детском саду будет происходить первый утренник, на который прейдет Дед Мороз с подарками и Снегурочка; что у вашего сына предстоит очень важное выступление в роли зайчика, и что в конце недели к ним в сад приедет кукольный театр и покажет интересную сказку.

    Подкуп.

    Данный вариант подходит конечно же всем детям, но только рекомендовать его можно в крайне редких ситуациях. Ни в коем случае нельзя злоупотреблять подкупом, иначе ребенок попросту привыкнет и станет требовать награду на постоянной основе.

    Шантаж и угрозы

    Следующий способ также достаточно действующий, но не приятный как для малыша, так и его родителей. У каждого ребенка есть свои маленькие и большие страхи, отрицательные герои, вселяющие ужас, а также просто неприятные процедуры или занятия. Кто-то боится поликлинику и врачей, кто-то Бабая или Бармалея, а кто-то темноту и соседского пса. Использовать методику угроз возможно до поры до времени, долго она действовать все равно не будет. Тем не менее запугивать ребенка и ассоциировать у него детский сад с наказанием – крайне неверно.
    На самом деле никто не говорит, что быть родителем легко. Для этого необходимо иметь ангельское терпение, а также огромную фантазию и желание ежедневно заинтересовывать своего ребенка. Роль мамы и папы чрезвычайно непроста, но ведь в этом и есть ее главная прелесть!
    Наталия Огурцова

  10. Mezigul Ответить

    я за няню) а я против категорически всяких нянь. И вот почему. Сижу дома с ребенком в декрете до 3-х лет, ребенку на тот момент было 1,5 года. Дома ребенок сам ел ложкой (как умел, мама помогала), сам одевался, слушался, очень просился в садик. Но в виду того, что кроме мамы никого не видел, мог воспринять сад негативно. Да, ходили, гуляли там, но одно дело гулять там с мамой, а другое дело, когда тебя там оставили. К решению нанять няню подтолкнул еще тот факт, что практически каждый день на 3-4 часа необходимо было ездить по разным инстанциям, стоять в очередях, в общем, это не для ребенка, который привык к определенному режиму. Не буду рассказывать, сколько нянь я видела, как выбирала… Единственные критерии к выбору няни были – опыт общения с детками такого возраста, приветствовался педагог, человек должен был уметь общаться с ребенком, играть с ним, гулять, кушать. Няня попалась можно сказать, идеал – бывший работник детского сада, няня ясельной группы. Радовалась я до определенного момента. Стала замечать, что ребенок, приходя домой, носится по квартире, все разбрасывает, прыгает на кровати, потом сыпь появилась на нем. Выяснили, что няня кормила его выпечкой с начинкой из конфет и консервированными помидорами(!) Хотя, когда я приводила ей ребенка, приносила пакет с готовой едой – борщом, кашами, то есть тем, чем ребенок будет питаться целый день. Сначала ребенок приходил домой голодный, буквально набрасывался на еду, когда объяснила няне, что он не три раза ест, как взрослый, а 4-5 раз, потому что маленький, растет, много тратит энергии и хочет кушать, она стала кормить его своей консервацией на уксусе(!!!) Теперь малыша сыпет, как только съест квашенное, консервированное…….. няню я рассчитала и больше никаким няням ребенка не доверяю.
    Если решили отдать ребенка в сад, подготовьте его к этому морально. Гуляйте не только вокруг садика, на площадках, зайдите внутрь, в любую группу (надеваете бахилы и вперед), покажите деток, покажите, где они играют. Делайте это ненавязчиво. Ребенок должен понять, что в саду его не бросают самого с незнакомыми тетями за какую-то провину ( а что думает ребенок, если он плачет 2 часа? что его бросила мама!), а оставляют поиграть с новыми игрушками, познакомиться с детками. В любом случае смена обстановки это сильнейший стресс для психики ребенка. То, что вы забьете его валерьянкой не дает гарантии, что стресс пройдет незаметно – последствия всегда будут и задача мамы свести эти последствия к минимуму. Не думайте, что в три года вы приведете ребенка в сад и он вас легко отпустит. Готовьте его заранее, примерно за год до похода в сад и делайте это регулярно, тогда вы избежите нервов, слез, капризов и прочего и ваш ребенок будет ходить в садик с удовольствием, а мама спокойно работать.

  11. Dukazahn Ответить

    «Не хочу в детский са-а-а-д! Не пойду-у-у-у!». Эти душераздирающие вопли вы слышите теперь каждое утро. Иногда к воплям добавляются жалобные стоны на тему того, что у драгоценного чадушка болит животик, голова, и вообще его тошнит от сада. В прямом и в переносном смысле слова. А в более тяжелых случаях у ребенка и в самом деле поднимается температура, появляются боли в животе и обостряются хронические заболевания.
    Что же делать в такой ситуации? Для начала разобраться, почему ваш малыш ни за какие коврижки не соглашается приобщаться к детскому коллективу. А причин для этого может быть несколько.

    Смена образа жизни

    Дети – самые великие на свете консерваторы. Это только на первый взгляд кажется, что они постоянно стремятся к новым приключениям и впечатлениям. На самом деле привычный ритм, когда они совершенно точно знают, как одно событие сменяет другое, – это порядок и спокойствие в их жизни. А тут – мама с утра отводит к незнакомой тете, где, кроме тебя, любимого, оказывается, еще куча других детей, бросает там на произвол судьбы и неизвестно, свидишься ли с ней еще когда-нибудь. В саду же все чужое – и, наверное, поэтому враждебное.

    Выход

    Постепенно приучайте малыша к смене режима. Если он привык поздно ложиться и поздно вставать, придется аккуратно перевести кроху на более ранний подъем. Это совершенно не страшно, смена режима происходит в течение 3-4 дней. Когда резко меняется образ жизни, важно сохранить для ребенка «кусочек дома». Оптимальный вариант – если вы сможете договориться с заведующей и воспитательницей о том, что сможете присутствовать в группе вместе с ребенком в течение первой недели.
    Кстати, во многих детских садах практикуют такие договоры на вполне официальной основе, а в вальдорфских детских садах сами воспитатели настойчиво просят маму находиться в группе вместе с ребенком хотя бы в течение десяти дней.
    Если же это по каким-то причинам невозможно, подумайте о какой-то приятной мелочи, которая будет напоминать вашему крохе о доме. Это может быть мягкая игрушка (с ней так приятно вместе засыпать!), привычная еда в небольшом контейнере (желательно, не очень пачкающая – подойдет морковка или яблоко). Или, возможно, вам захочется сделать для своего малыша талисман удачи – например, небольшую плоскую игрушку, которую можно всегда носить в кармашке или на шнурке. Когда ее маленький хозяин загрустит, пусть он вспомнит о «волшебном талисмане», и тот непременно поможет справиться с невеселыми мыслями.

    Непривычная пища

    Вспомните свое детство – наверняка в вашем детском саду был какой-то особенный «шедевр» местных поваров, который вызывал у вас не самые приятные чувства. Пресловутые пенки от молока, кисель, молочная каша или суп с луком – у каждого свои воспоминания. Иногда воспитатели слишком рьяно пытаются накормить своих подопечных, требуют съедать все до крошки, в быстром темпе – это тоже не каждому под силу.

    Выход

    Если ваш малыш наотрез отказывается питаться в детском саду, договоритесь с воспитателями, чтобы они не настаивали на этом процессе. В конце концов, еще ни один ребенок по собственной воле не умер от голода. Дома, перед садом, вполне можно обойтись и без завтрака – больше шансов, что к моменту завтрака в садике малыш успеет проголодаться и захочет попробовать что-нибудь с общего стола.
    Если по садовским правилам ребенку разрешается брать какую-то еду из дома, то пусть это будут красиво порезанные фрукты (яблоки, груши), овощи (огурец или морковка), подойдет и банан. Старайтесь не давать ребенку сладости вроде конфет или печенья, эти лакомства, конечно, могут утешить в первый момент, но вызовут нездоровый ажиотаж в коллективе и окончательно испортят аппетит.

    Нелюбимая воспитательница

    Это серьезная проблема, и в идеале ее хорошо бы решить еще до поступления ребенка в детский сад. Не зря же психологи рекомендуют перед тем, как определить малыша в то или иное учреждение, обязательно познакомиться не только с заведующей и с набором игрушек в группе, но и (что гораздо важнее!) с будущей воспитательницей. Именно она будет проводить с вашим ребенком большую часть времени. Иногда бывает так, что к одной воспитательнице дети буквально летят на всех парах, а к другой даже подходить не хотят, жмутся к маме.

    Выход

    Для начала выясните, почему ваш малыш не любит воспитательницу. Сделать это не так-то легко, ведь далеко не всегда маленький ребенок может рассказать о своих впечатлениях и переживаниях. Но вам придут на помощь специальные игры. Вечером, в спокойной обстановке поиграйте с малышом в детский сад с набором плюшевых зверушек или пластмассовых человечков. Вы узнаете для себя массу интересных подробностей! Пусть ребенок сам выберет для себя роль – будет ли он играть за себя самого, за своего «одногруппника» или за ту самую воспитательницу.
    Когда вы уясните для себя смысл конфликта, попробуйте обсудить его с воспитательницей. Если же после этого не произойдет никаких положительных сдвигов (педагог жестоко обращается с ребенком, не слышит его, позволяет другим детям дразнить и обижать вашего малыша), то ситуация, увы, тупиковая. Придется подумать о смене детского сада или группы. Причем, в этом случае предпочтительнее сменить сад, чем группу, поскольку во всяком коллективе существует некая корпоративная этика – в том числе, и в детском саду.

    Чужой среди своих

    Иногда бывает так, что ребенок по каким-то причинам не вписывается в детский коллектив, продолжая держаться особняком. Это может быть индивидуальная особенность – просто у каждого ребенка разные потребности в общении, кому-то нужно общаться больше, кому-то обходиться минимумом «деловых связей». Но если ваш ребенок в течение года так и не занял в детской группе свою нишу, провел все это время как бы «за стеклянной стеной», лишь наблюдая за детской жизнью, стоит обратиться к психологу.

    Выход

    Если ребенку трудно подружиться со сверстниками, придется, как всегда, брать дело в свои руки. Старайтесь постепенно расширять круг общения (как свой, так и детский). Понаблюдайте, кто из одногруппников наиболее симпатичен вашему ребенку, и попробуйте подружиться с его родителями. Чаще приглашайте их в гости. Возможно, поначалу, вам придется самой активно участвовать в их играх для того, чтобы ваш «дикаренок» постепенно и сам мог в них включиться.
    Еще один важный момент переходного периода – приучить малыша к мысли о том, что далеко не всегда только с мамой ему может быть комфортно и интересно. Попросите папу или бабушку в ваше отсутствие придумать с ребенком увлекательную игру. Неплохой вариант – студия раннего развития, где дети постепенно вливаются в детский коллектив, не теряя при этом связи с мамой. Другие дети и их игры должны быть, с вашей точки зрения, весьма привлекательным и приятным занятием. Обращайте внимание малыша на то, как детям и весело интересно вместе, как здорово они играют. Пойте, танцуйте вместе с ребенком, заряжайтесь положительными эмоциями!

    Чего делать нельзя

    Поддаваться на уговоры и провокации. Если вы, несмотря на все детские стоны и жалобные причитания, все-таки довели ребенка до дверей детского сада, но в последний момент ваше родительское сердце не выдержало и вы повернули вместе с ребенком обратно – это очень опасный путь. Малыш поймет, что слезами и криком он сможет добиться желаемого, и в следующий раз ему придется лишь немного увеличить громкость и интенсивность плача.
    Водить ребенка в сад через день или пару раз в неделю. Для того, чтобы детский сад стал неизбежной данностью, малыш должен появляться там каждый день (разумеется, кроме выходных). Лучше поначалу пораньше забирать его оттуда. Ничего страшного, если первые недели или даже месяцы вы не будете оставлять его там на дневной сон. Лишь когда ребенок полностью адаптируется к новым условиям жизни, попробуйте забрать его после дневного сна.
    Самим бояться разлуки с ребенком. (об этом подробнее читайте на нашем сайте: Разлука с малышом. Когда можно оставлять ребенка?) Дети необыкновенно чувствительны. Им на каком-то подсознательном уровне передаются все наши эмоции – и тревога, и спокойствие. Душераздирающая сцена со слезами в раздевалке – совсем не лучшее начало дня для вашего малыша. Отпускайте ребенка с уверенностью, что с ним все будет в порядке.

    Как снять напряжение у ребенка после дня в детском саду?

    Наиболее распространенный источник напряжения – это публичность, присутствие большого количества чужих людей вокруг. Поэтому хорошо, если после дня в детском саду ребенок имеет возможность уединиться, побыть в отдельной комнате, за ширмой, в кукольном уголке и т.д.
    Не надо слишком назойливо расспрашивать его о том, что происходило – он вспомнит и расскажет сам, когда отдохнет.
    Ребенок может соскучиться и по родителям – поэтому не следует, приведя его домой, сразу же бросаться к выполнению домашних дел. Пусть он посидит на коленях у взрослого, пусть расслабится от прикосновений. Не пожалейте немного времени для того, чтобы побыть с ним вдвоем, почитать или поиграть. Постарайтесь не слишком спешить, забирая ребенка домой – небольшой круг, совершенный по окрестным дворам, позволит ему перейти на вечерний режим, перестроиться с детского сада на домашнюю обстановку. Будет лучше при этом, если вы не будете сопровождать это беседой с кем-либо из приятельниц или родителей других детей – как правило, дети очень ценят прогулки вдвоем.
    Если ребенку предстоят дополнительные занятия, то следует иметь в виду, что спортивные скорее способствуют перевозбуждению, а расслабляют занятия в спокойном ритме типа рукоделия, моделирования и другого ручного труда. Музыкальная школа – это тоже большая нагрузка для ребенка, склонного к перевозбуждению.
    А лучше всего понаблюдать за собственным ребенком – к чему он инстинктивно стремится, возвращаясь домой (будь то музыка, домашние животные, аквариум, брат или сестра, книги) – то и является для него источником стихийной психотерапии.
    Источник: «Детские сады Тюменской области»

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *