Какое языковое явление наблюдается в отрывке с кем мне поделиться той?

2 ответов на вопрос “Какое языковое явление наблюдается в отрывке с кем мне поделиться той?”

  1. Bludbinder Ответить

    Школьная олимпиада
    по русскому языку
    8-9 класс.
    Определить, сколько
    букв и звуков в каждом слове: лагерь,
    инженер, окрестность, берёзка, бурьян,
    ясное, смеяться, объяснять.
    8 б
    Расставить ударение
    в следующих словах: кулинария,
    позвонит, торты, мизерный, положил,
    статуя, одновременно, облегчить,
    красивее, ворота.
    11 б
    Заменить
    заимствованные слова русскими синонимами:
    традиции, атеист, банкротство,
    маркетинг, триумф, атлет, шеф.
    7 б
    Объяснить смысл
    фразеологизмов: во всю ивановскую;
    гол, как сокол; на воре шапка горит.
    3 б
    Образовать форму
    множественного числа, родительного
    падежа от существительных: яблоко,
    апельсин, грамм, баклажан, телёнок,
    банан.
    6 б
    Образовать форму
    множественного числа именительного
    падежа от существительных: длина,
    толщина, ширина, высота, количество,
    качество.
    6 б
    Разобрать по
    составу слова: вынуть, облачность,
    рассмеяться, семидесяти.
    4 б
    Какое значение
    имело слово анекдот
    во времена А.С. Пушкина?
    …но дней минувших анекдоты
    от Ромула до наших дней
    хранил он в памяти своей.
    /А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»/
    1 б
    Какое языковое
    явление (художественное изобразительное
    средство) наблюдается в отрывке:
    С
    кем мне поделиться
    Той грустной радостью
    Что я остался жив?
    /С. Есенин. «Русь уходящая»/
    1 б
    Указать смысловое
    различие между словами: вперемешку
     и
    вперемежку.
    Составить с ними предложения. 1 б
    С помощью какой
    морфемы образовано слово сутки?
    Привести ещё 2-3 примера. 1 б
    Списать текст,
    расставить знаки препинания:
    Сегодня
    видимо это вопрос вопросов осознаёт ли
    человек во всей глубине и в полном объёме
    казалось бы простую истину что он часть
    природы Уничтожая природу он уничтожает
    и среду собственного обитания и в
    конечном итоге уничтожает и себя самого
    6 б
    Олимпиада по русскому языку 8-9кл..
    КЛЮЧ
    Лагерь – 6 б., 5
    зв. Инженер – 7 б., 7 зв.
    Окрестность – 11
    б., 9 зв. Берёзка – 7 б., 7 зв.
    Бурьян – 6 б., 6
    зв. Ясное – 5 б., 7 зв.
    Смеяться – 8 б., 7
    зв. Объяснить – 9 б., 8 зв.
    Кулинария, позвонит,
    торты, мизерный, положил, статуя,
    одновременно, облегчить, квартал,
    красивее, ворота.
    Традиция – обычай,
    порядки, правила поведения.
    Атеист – отвергающий
    всякую религию.
    Банкротство –
    финансовый крах.
    Маркетинг –
    изучение рынка.
    Триумф – победа.
    Атлет – человек
    с сильно развитыми мышцами.
    Шеф – начальник.
    Во всю ивановскую
    – очень громко.
    Гол, как сокол –
    очень бедный.
    На воре шапка горит
    – тайное становится явным.
    Яблок, апельсинов,
    мандаринов, граммов, баклажанов, телят,
    бананов.
    Длина, толщина –
    не имеют множественного числа в И.п.
    Ширина – широты,
    высота – высоты, количество – количества,
    качество- качества.
    Вынуть ; облачность
    ; рассмеяться ; семидесяти .
    История.
    Оксюморон.
    Вперемешку – в
    смешанном виде, в беспорядке.
    Вперемежку –
    попеременно чередуясь.
    Сутки, сутулый,
    сутолока.
    Сегодня, видимо,
    это вопрос вопросов: осознаёт ли человек
    во всей глубине и в полном объёме,
    казалось бы, простую истину, что он –
    часть природы? Уничтожая природу, он
    уничтожает и среду собственного обитания
    и в конечном итоге уничтожает и себя
    самого.

  2. Kerdin Ответить

    Напишите текст в публицистическом стиле «ЗА» и «ПРОТИВ» компьютера» 10 баллов
    Ключи.
    1. Расставьте ударения в следующих словах:
    ПриобретЕние, медикамЕнты, клАла, созЫв, симмЕтрия, пЕрчить, сегмЕнт, экспЕрт. 8 баллов
    2. Распределите слова по двум группам в зависимости от их этимологического значения. Можно ли, на ваш взгляд, утверждать, что все эти слова восходят к одному корню? Свое мнение обоснуйте.
    Судно (морское), суд, суждение, судилище, рассудок, осуждение, предрассудки, посуда, суженый, судки, сосуд, судьба.
    Ответ:Группа 1 (емкость): судно (морское), посуда, судки, сосуд.
    Группа 2 (совместное обсуждение, решение): суд, судилище, рассудок, суждение, предрассудок, осуждение, суженый, судьба.
    Л. Успенский «Этимологический словарь школьника»: «Древнерусский язык знал два слова “с дъ”: одно значило “посудина”, “сосуд”, другое – “тяжба” и “учреждение, разрешающее споры и карающее за преступления”. Разница по смыслу чрезвычайная, а происхождение – одно. Это просто два очень далеко разошедшихся значения одного и того же слова. Первоначально “сдъ” сложилось из предлога “с” и индоевропейского существительного *”dhos” (из “dhe”, которое мы видим в словах “дело”, “деть”). Значение было – “со-деянное”. Но это могло быть понятно и как “то, что сделано совместно”, как “общее решение, суждение” и как “с(о)-деланный сосуд”). Так из одного слова возникло два».
    Оценка: по 0,5 баллов за каждое верно отмеченное слово (всего – 6 баллов) + 4 балла за указание на происхождение от одного корня. Всего: 10 баллов.
    3. Прочитайте слова на чешском языке (Чешская буква r произносится как [рж], h произносится как гортанный [х], e читается как русское [jэ], ou – как [оу]. ). Выделите в этих словах общий словообразовательный элемент, попытайтесь сформулировать его значение. Подберите к данному сочетанию наиболее точный русский эквивалент, приведите примеры русских слов с данным словообразовательным элементом.
    Predkrm (закуска), predklon (поклон), predseda (председатель),
    predpokoj (прихожая), predbehnout (обогнать)10 баллов
    Ответ:.Общий элемент – приставка pred- (2 балла), эквивалентная русской приставке пред-, перед- (2 балла) со значением «находиться впереди» (2 балла). Буквальный перевод: predkrm – перед кормом, т.е. основной едой; predklon (наклон вперед); predseda (сидящий впереди); predpokoj (впереди, перед комнатой), predbehnout (убежать вперед).
    Русские слова: предсказание, предположение.
    4.Допишите пословицы
    а) Чем дальше в лес, тем больше дров б) Голод не тётка – пирожка не подсунет.
    в) Милости прошу к нашему шалашу со своим пятаком.
    г) Человек неучёный что топор неточёный. 4 балла
    5. Какие словари нужно использовать при подготовке следующих заданий:
    а) какие значения имеют слова гореть, крутой?Толковый словарь указывает лексическое значение слов
    б) что означают выражения потемкинские деревни, филькина грамота? Фразеологический словарь объясняет значение устойчивых словосочетаний.
    в) правильно поставьте ударения в словах отрочество, камбала? В орфоэпическом словаре указываются места ударения и особенности произношения слов.
    г) продолжите синонимический ряд: идти, шагать …Словарь синонимов содержит списки синонимов, их различия, примеры употребления каждого из синонимов.
    д) постройте словообразовательные цепочки из слов домашний, домишко, домовитость, одомашнить, одомашнивание, домовитый, бездомный, бездомность, дом ;Словообразовательныйсловарь показывает словообразовательные гнезда однокоренных слов, можно узнать, как и от какого слова образовано слово.
    е) каково происхождение слов калач, подушка? В этимологическом словаре указывается происхождение слов, родственники слов.
    Какие сведения вы предполагаете обнаружить в этих словарях? До 12 баллов
    6. С какими из слов, помещенных в скобках, сочетаются данные слова? Запишите возможные словосочетания. В каких лексических отношениях находятся выделенные слова?
    Плата/оплата(за проезд, перевода, за квартиру, счета, за ошибку).
    Одеть/ надеть (носки, куклу, пальто, ребенка, невесту к венцу, ботинки, часы).
    Масленый/ масляный( блин, грибок, краски, пятно).
    Благодарный/благодарственный(письмо, взгляд, чувство, телеграмма, выражение лица)
    Паронимы– слова однокоренные, с разными суффиксами или приставками и с разным лексическим значением. 23 балла
    7. Какое языковое явление наблюдается в отрывке?
    С кем мне поделиться
    Той грустной радостью,
    Что я остался жив?(С.Есенин) 2 балла
    Ответ: Грустная радость – пример оксюморона. В этом виде тропа соединяются в одном выражении логически несовместимые понятия, контрастные друг другу: живой труп, далёкое близкое, горячий снег.
    8. Во многих европейских языках понедельник называется днем Луны (нем. Montag, англ. Monday, франц. Lundi), а воскресенье – днем Солнца ( нем. Sonntag, англ. Sunday). А почему в русском языке понедельник и воскресенье называются именно так? 4 балла
    Ответ: В древнерусском языке воскресенье называлось неделей от выражения «не делать». Новое название свободного, нерабочего дня появилось в честь воскресения Иисуса Христа.
    9. Маленькие дети нередко создают свои, несуществующие слова. Почему мы можем их понять? Укажи, от каких слов образованы такие детские словечки: Дождь налужил, улица обснегилась, мальчик приудобился, он меня чаянно стукнул, я ещё не отсонилась, надо этот гвоздик замолоточить, оручее радио, я намакаронилась, исчезлая собака.
    Какой детский писатель собирал подобные слова? 10 баллов
    Ответ: Налужил – от слова лужа, налил; обснегился – от «снег» – покрылась снегом; приудобился- устроился удобно, чаянно – намеренно, от «нечаянно», отсонилась – проснулась, замолоточить – от «молоток» – забить молотком; оручее – орущее, громкое, намакаронилась – от «макароны» – наелась макарон, исчезлая собака – исчезнувшая.
    Подобные слова собирал Корней Иванович Чуковский, он поместил их в книге «От двух до пяти»
    10.В роли каких членов предложения может выступить слово «КОТОРЫЙ»? Приведите примеры простых и сложных предложений, употребив в них данное слово в разных синтаксических функциях.
    Ответ: Который теперь час? – вопросит.местоимение, сказуемое
    Дом, который не похож на остальные, это музей. – относит. местоимение, подлежащее
    Дом, в котором нет книг, пустой дом. – относительное местоимение, обстоятельство места
    Книга, о которой шла речь, потеряна. – относител. местоимение, дополнение.
    Не помню, с которой станции тогдапоехал. – относит. местоимение, определение.
    Баллов

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *