Пеппи длинный чулок сколько страниц в книге?

14 ответов на вопрос “Пеппи длинный чулок сколько страниц в книге?”

  1. Adriedwyn Ответить







  2. ReM1x Ответить

    Пеппи Длинныйчулок собирается в путь, Астрид Линдгрен, на фото – некоторые страницы книги.
    Замечательные цветные рисунки, очень удобный шрифт, есть буква Ё.
    Пеппи Длинныйчулок собирается в путь, оглавление. Заканчивается книга словами “продолжение следует”.
    Обратная сторона книжек – тоже с небольшими рисунками.
    Пеппи Длинныйчулок поселяется в вилле “Курица”, Астрид Линдгрен. Обложка, далее – некоторые страницы книги.
    Москва, Махаон, 2015.
    Как Пеппи поселилась в вилле “Курица”.
    Пеппи Длинныйчулок поселяется в вилле “Курица”, содержание книги.
    Пеппи Длинныйчулок в стране Веселии, Астрид Линдгрен, обложка книги (Махаон).
    Пеппи Длинныйчулок в стране Веселии, Москва, Махаон, 2014.
    Как у Пеппи покупают виллу “Курица”.
    Пеппи Длинныйчулок в стране Веселии, оглавление. И самый конец книги.

  3. Voodookazahn Ответить

    Конечно, и Томми и Анника ходили в школу. Каждое утро ровно в восемь они, взявшись за руки, с учебниками в сумках, отправлялись в путь.
    Как раз в этот час Пеппи больше всего любила ездить верхом на лошади, или наряжать Нильсона, или делать зарядку, которая заключалась в том, что она сорок три раза подряд, не сгибаясь, подскакивала на месте. Затем Пеппи устраивалась у кухонного стола и в полном покое выпивала большую чашку кофе и съедала несколько бутербродов с сыром.
    Проходя мимо виллы «Курица», Томми и Анника с тоской глядели через ограду – уж очень им хотелось свернуть сюда и весь день проиграть со своей новой подружкой. Вот если бы Пеппи тоже ходила в школу, им было бы не так обидно тратить на учение столько времени.
    – До чего же весело бежать домой после школы, особенно если нам втроем, а, Пеппи? – сказал как-то Томми, смутно надеясь ее соблазнить.
    – И в школу мы бы тоже ходили вместе, а? – умоляюще добавила Анника.
    Чем больше ребята думали о том, что Пеппи не ходит в школу, тем печальнее становилось у них на душе. И в конце концов они решили во что бы то ни стало уговорить ее ходить в школу вместе с ними.
    – Ты даже представить себе не можешь, какая у нас замечательная учительница, – сказал однажды Томми, лукаво взглянув на Пеппи. Он и Анника прибежали к ней, наспех сделав уроки.
    – Ты не знаешь, как интересно у нас в классе! – подхватила Анника. – Если бы меня не пускали в школу, я бы просто с ума сошла от горя.
    Пеппи, сидя на низенькой скамеечке, мыла ноги в огромном тазу. Она ничего не сказала в ответ, только принялась так брызгаться, что расплескала почти всю воду.
    – Да и сидеть там надо недолго, только до двух часов, – снова начал Томми.
    – Понимаешь, только до двух, и оглянуться не успеешь, как звонок. А кроме того, бывают каникулы. Рождественские, пасхальные, летние… – в тон ему продолжала Анника.
    Пеппи задумалась, но по-прежнему молчала. Вдруг она с решительным видом выплеснула остаток воды из таза прямо на пол, хотя там сидел господин Нильсон и играл с зеркалом.
    – Это несправедливо, – строго сказала Пеппи, не обращая ни малейшего внимания ни на гнев господина Нильсона, ни на его мокрые штаны. Это ужасно несправедливо, и я не стану с этим мириться!
    – Что несправедливо? – удивился Томми.
    – Через четыре месяца будет рождество и у вас начнутся рождественские каникулы. А у меня что начнется? – В голосе Пеппи звучали слезы. У меня не будет никаких рождественских каникул, даже самых коротеньких, – продолжала она жалобно. – Это надо изменить. Завтра же я отправляюсь в школу.
    От радости Томми и Анника захлопали в ладоши.
    – Ура! Ура! Так мы тебя будем ждать завтра ровно, в восемь у наших ворот.
    – Нет, – сказала Пеппи. – Это для меня слишком рано. А кроме того, я поеду в школу верхом.
    Сказано – сделано. В десять часов Пеппи вынесла свою лошадь в сад и отправилась в путь.
    А через несколько минут все жители городка кинулись к окнам, с ужасом провожая взглядом маленькую девочку, которую понесла взбесившаяся лошадь. На самом же деле ничего ужасного не происходило. Просто Пеппи торопилась в школу. Она галопом влетела во двор, спрыгнула на землю и привязала лошадь к дереву. Подойдя к двери класса, она с таким грохотом распахнула ее, что все ребята от неожиданности подскочили на своих местах, и, помахав своей широкополой шляпой, что есть мочи крикнула:
    – Привет! Надеюсь, я не опоздала на таблицу уважения?
    Томми и Анника предупредили учительницу, что в класс должна прийти новая девочка, которую зовут Пеппи Длинныйчулок. Учительница и без того уже слышала о Пеппи – в маленьком городке, где все про всех знают, о ней шло немало толков. А так как учительница была милой и доброй, то она решила сделать все, чтобы Пеппи в школе понравилось.
    Не дожидаясь приглашения, Пеппи уселась за пустую парту. Но учительница не сделала ей никакого замечания. Наоборот, она сказала очень приветливо:
    – Добро пожаловать к нам в школу, милая Пеппи. Надеюсь, тебе у нас понравится и ты здесь многому научишься.
    – А я надеюсь, что у меня скоро будут рождественские каникулы, – ответила Пеппи. – Для этого я и пришла сюда. Справедливость прежде всего.
    – Скажи мне, пожалуйста, твое полное имя. Я запишу тебя в список учеников.
    – Меня зовут Пеппилотта-Виктуалина-Рольгардина, дочь капитана Эфроима Длинныйчулок, прежде Грозы Морей, а теперь негритянского короля. Вообще-то говоря, Пеппи – это мое уменьшительное имя. Папа считал, что Пеппилотту произносить слишком долго.
    – Ясно, – сказала учительница. – Тогда мы тоже будем звать тебя Пеппи. А теперь давай посмотрим, что ты знаешь. Ты уже большая девочка и, наверное, многое умеешь. Начнем с арифметики. Скажи, пожалуйста, Пеппи, сколько будет, если к семи прибавить пять?
    Пеппи взглянула на учительницу с недоумением и недовольством.
    – Если ты, такая большая, сама это не знаешь, то неужели думаешь, что я стану считать за тебя? – ответила она учительнице.
    У всех учеников глаза на лоб полезли от удивления. А учительница терпеливо объяснила, что так в школе не отвечают, что учительнице говорят «вы» и, обращаясь к ней, называют ее «фрекен».
    – Простите, пожалуйста, – сказала Пеппи смутившись. – Я этого не знала и больше так делать не буду.
    – Надеюсь, – сказала учительница. – Вот ты не хотела считать за меня, а я охотно сосчитаю за тебя: если к семи прибавить пять, получится двенадцать.
    – Подумать только! – воскликнула Пеппи. Оказывается, ты сама можешь это сосчитать. Зачем же ты тогда у меня спрашивала?.. Ой, я опять сказала «ты» – простите, пожалуйста.
    И в наказание Пеппи сама себя больно ущипнула за ухо.
    Учительница решила не обращать на это никакого внимания и задала следующий вопрос:

  4. VideoAnswer Ответить

  5. VideoAnswer Ответить

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *