Какие признаки сформировались в результате жизни в семье среди людей?

2 ответов на вопрос “Какие признаки сформировались в результате жизни в семье среди людей?”

  1. Kid_Nice Ответить

    сделать тест
    1. Способность обеих сторон идти на уступки для урегулирование разногласий.
    1. Избегание
    2. Компромисс
    3. Конформизм
    4. Сотрудничество
    2. Переход конфликта из внутреннего состояния во внешнюю деятельность
    1. Причина
    2. Инцидент
    3. Соперничество
    4. Сознание
    3. Укажите способ социального взаимодействия людей в обществе.
    1. Национальная религия
    2. Социальная солидарность
    3. Юридическая ответственность
    4. Профессиональная этика
    4. А. Социальный конфликт- высшая стадия развития противоречий в системе отношений между людьми, представляющих различные интересы и ценности.
    В. Социальный конфликт- высшая стадия развития противоречий в системе отношений между социальными группами, представляющих различные интересы и ценности.
    1. Верно а
    2. Верно в.
    3. Верно ав
    4. Неверно ав
    5. А. разрешение конфликта следует отличать от его подавления, т. е. насильственного устранения одной или нескольких сторон без ликвидации причин и предметов противоборства.
    В. Социальный конфликт играет позитивную роль в развитии общества, позволяет найти выход в решении социальных проблем.
    1. Верно а
    2. Верно в.
    3Верно ав
    4. Неверно ав
    6. Укажите лишнее. В зависимости от сфер возникновения конфликты делятся.
    1. Межнациональные
    2. Межличностные
    3. Политические
    4. Семейно-бытовые
    В1. Установите соответствие
    А. подстрекатель
    1. Лицо подталкивающее к началу конфликтных действий
    Б. свидетель
    2. Лицо которое помогает сторонам выйти из конфликта
    В. пособник
    3. Лицо наблюдающее со стороны за ходом конфликта
    Г. посредник
    4. Лицо содействующее конфликту личным участием, советами.
    Д. организатор
    5. Лицо планирующее ход конфликта
    В2. Установите соответствие
    А. Экономическое неравенство
    1. Столкновение разных идей
    Б. Идеологическое несовпадение
    2. Обладание разным количеством собственности, благ
    В. политическое противостояние
    3. Борьба за власть
    Г. Межнациональные распри
    4. Ущемление интересов малых народов
    Д. Межконфессиональные столкновения
    5. Столкновение носителей различных религий
    С. 1-4. Прочитайте текст и выполните задания.
    Наиболее распространенный образ революции. .. Имеет несколько основных составляющих: насилие, новизну и всеобщность перемен. Эти признаки применяются в равной степени к революционному процессу, к его причинам и следствиям. Революция характеризуется как самый интенсивный, насильственный и осознанный процесс из всех социальных движений. В ней видят предельное выражение свободной воли и глубоких чувств, проявление незаурядных организационных способностей и высокой идеологии социального протеста. .. Принято считать, что предпосылками революций становятся фундаментальные социальные аномалии или вопиющие проявления несправедливости, соединение борьбы между элитами с более глубокими социальными факторами, подобными классовой борьбе, вовлечение в социальное движение крупных общественных групп и их политическая организация. Результаты революции представляются многосторонними. Во-первых, это насильственное изменение существующего политического режима. .. Во-вторых, замена неспособной правящей элиты или правящего класса другими. В-третьих, далеко идущие изменения во всех институциональных сферах, в первую очередь в экономике и классовых отношениях, изменения, которые направлены на модернизацию большинства аспектов социальной жизни, на экономическое развитие и индустриализацию, централизацию и расширение круга участвующих в политическом процессе. В-четвертых, радикальный разрыв с прошлым. .. Считаю, в-пятых, что революции осуществляют не только институциональные и организационные преобразования, но и вносят изменения в нравственность и воспитание.
    С1. Что, по мысли автора, выделяет революцию из других социальных движений?
    С2. Что автор относит к предпосылкам революции?
    С3. Каковы признаки революции? Какие (ой) из них можно отнести и к реформе?
    С4. Проиллюстрируйте свой последний вывод примерами.
    С5. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «Социальный конфликт». Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о социальном конфликте.

  2. kocmonaft Ответить


    Определи их общие интересы и увлечения. Обведи эти рисунки.

    Нарисуй, чем ты увлекаешься, интересуешься (свой внутренний мир). Сравни с тем, что нарисовал твой сосед по парте. А у вас есть что-нибудь общее? Если есть, обведи эти рисунки.

    Продолжи предложение.
    Позиция (мнение): Я думаю, что наши рисунки не могут быть полностью одинаковыми,
    Аргумент(ы) : потому что мы с моим соседом разные люди— и у нас разные интересы и увлечения.
    3. Вставь в текст пропущенные слова.
    Признаки, которые достались нам от родителей, называются врождённые признаки человека. Признаки, которые отличают нас от животного, называются приобретённые признаки человека. Без общения с людьми человек не может раскрыть свои способности, проявить талант. Человек отличается от животных тем, что он не только дитя природы но и член общества.
    Какие из перечисленных ниже признаков относятся к приобретённым? Подчеркни их.
    Умение договариваться с товарищем, две руки, любовь к музыке, две ноги, высокий рост, способность к рисованию, волнистые волосы, голубые глаза, умение ходить на двух ногах, красивая и правильная речь, умение пользоваться электроприборами.
    Напиши, какие признаки сформировались у тебя в результате жизни в семье, среди людей.
    Я люблю читать книги.
    Я умею помогать родителям по дому.
    Я дружу со своими одноклассниками.
    Я хорошо рисую.
    Я умею находить в Интернете полезную информацию.
    ГДЗ к рабочей тетради Харитоновой. 4 класс 2 часть
    ГДЗ к рабочей тетради Вахрушева. 4 класс 1 часть
    Все ГДЗ (Главная страница сайта)

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *