Общая риторика отличается от частной тем что?

11 ответов на вопрос “Общая риторика отличается от частной тем что?”

  1. Hard To Sleep Ответить

    Риторика
    – научная дисциплина, изучающая
    закономерности порождения, передачи и
    восприятия хорошей речи и качественного
    текста.
    В
    момент своего возникновения в древности
    риторика понималась только в прямом
    значении термина – как искусство
    оратора, искусство устного публичного
    выступления. Широкое осмысление предмета
    риторики является достоянием более
    позднего времени.
    Традиционная
    риторика была противопоставлена
    грамматике, поэтике и герменевтике(наука
    об интерпретации текста). Предметом
    традиционной риторики, в отличие от
    поэтики, являлись только прозаическая
    речь и прозаические тексты. От герменевтики
    риторику отличал преимущественный
    интерес к убедительной силе текста и
    лишь слабо выраженный интерес к иным,
    не влияющим на убедительную силу
    компонентам его содержания.
    В
    древности ценностный элемент включал
    и морально-этическую составляющую.
    Риторика считалась не только наукой и
    искусством хорошей ораторской речи, но
    и наукой и искусством приведения к
    добру, убеждения в хорошем посредством
    речи.
    Было
    бы неправильным ограничить предмет
    риторики какими-либо конкретными
    разрядами словесных произведений —
    только ораторской речью, проповедью,
    публицистикой, массовой информацией,
    хотя риторика изучает по преимуществу
    произведения именно такого рода.
    Аргументация содержится и в научных, и
    в философских, и даже в художественных
    произведениях. Риторика изучает любые
    произведения слова, в которых содержится
    аргументация. Особенность риторики
    состоит в том, что изучение произведений
    слова для нее не самодовлеющая цель, но
    средство.
    Предмет
    риторики — произведение слова, которое
    еще не создано, но которое предстоит
    создать.
    Риторика
    изучает закономерности культурных
    моделей построения прозаического
    целесообразного высказывания в условиях
    исторически сложившейся системы речевых
    отношений в обществе.
    В
    науке о риторике ученые выделяют две
    области: общую риторику и частную.
    Предметом общей риторики являются общие
    закономерности речевого поведения (в
    различных ситуациях) и практические
    возможности использования их для того,
    чтобы сделать речь эффективной.
    Общая
    риторика содержит следующие разделы:
    1.
    риторический канон;2. публичное выступление
    (оратория);3. ведение спора;4. ведение
    беседы;5. риторика повседневного
    общения;6. этнориторика.
    Риторический
    канон — это система специальных знаков
    и правил. Риторический канон прослеживает
    путь от мысли к слову, описывая три
    этапа: изобретение содержания, расположение
    изобретенного в нужном порядке и
    словесное выражение.
    Оратория,
    или теория и практика публичной речи —
    особый раздел риторики. Ведь свободное
    владение словом обязательно для человека,
    который желает отстоять свою точку
    зрения публично, склонить аудиторию на
    свою сторону. Напомним, что риторика —
    «дитя демократии». И большое внимание,
    которое уделяется ей сегодня, говорит
    о том, что наше общество ориентируется
    на демократические позиции.
    Теория
    и искусство ведения спора — это тоже
    область риторики. В демократическом
    обществе существует множество мнений
    по вопросам, которые касаются жизни
    отдельного человека и общества в целом.
    Научиться достойно вести себя в споре,
    уметь направить его так, чтобы он стал
    работой по достижению истины, а не пустым
    препирательством, важно всегда, а сегодня
    особенно.
    Риторика
    повседневного общения дает знания о
    речевом поведении людей в их бытовой,
    повседневной, «домашней» жизни. Касаясь
    риторики повседневного общения, нужно
    сказать, что одни специалисты относят
    ее к частным риторикам, другие считают
    ее одной из областей общей риторики.
    Этнориторика
    изучает национально-культурные различия
    речевого поведения людей. Риторические
    знания помогут избежать ситуаций
    непонимания между людьми разных
    национальностей и в сфере делового
    общения, и в областях, касающихся духовных
    ценностей. Законы эти действуют во всех
    сферах жизни человека.
    Частная
    риторика содержит учение о конкретных
    родах и видах словесности. Специально
    в частной риторике изучаются те виды
    слова, которыми должен активно владеть
    всякий образованный человек:письма по
    предметам общежития и литературные;
    документы и деловая корреспонденция;
    диалоги, в основном литературные, но
    дающие представление о правилах
    построения и ведения дискуссии;
    повествовательная
    (историческая) проза; устное слово в
    виде политической, судебной, академической
    ораторики, проповеднической (духовной),
    педагогической и пропагандистской
    речи; научно-философская проза.
    К
    общей риторике относят принципы
    построения речи вообще, независимо от
    типа речи, цели выступления и сферы, в
    которой она произносится. Частные
    риторики рассматривают употребление
    этих принципов в тех или иных конкретных
    условиях общения.
    Строение
    общей риторики отражает ход создания
    ритором высказывания от замысла к
    воплощению в тексте словесного
    произведения. Общая риторика содержит:
    1) учение о риторе; 2) учение об аргументации,
    то есть об отношении аргументов к
    аудитории, к которой они обращены и
    которая принимает решение об их
    приемлемости; 3) учение о риторическом
    построении, то есть о словесном
    произведении в ходе его создания ритором.
    Риторическое построение представляет
    собой учение о так называемом «внутреннем
    слове», или «внутреннем высказывании».
    Высказывание рассматривается на уровне
    общего замысла, на уровне словесной
    конструкции и на уровне словесного
    воплощения, что и проявляется в
    классическом разделении общей риторики
    на изобретение (инвенция), расположение
    (диспозиция), словесное выражение
    (элокуция), запоминание (меморио) и
    произнесение (акцио)

  2. Adriege Ответить

    16. Риторика считалась царицей всех наук в древнем государстве:
    • Греция
    17. Риторический идеал может быть описан с помощью оппозиций (по А.К. Михальской):
    • агональный/гармонизирующий, релятивистский /онтологический, монологический/диалогический
    18. Труд «Красное руководство к красноречию» принадлежит перу:
    • М.В. Ломоносова
    19. Частная риторика делится на:
    • политическую, академическую, судебную, социально-бытовую, духовную
    «Общение и коммуникация»
    20. В коммуникативном акте-диалоге между матерью и дочерью, приехавшими в Москву из пригорода: Дочь: Даже хорошо, что я не поступила в техникум в Москве, а то бы каждый день ездила туда-сюда. Мать: А вечером приезжала бы на бровях. Дочь: А почему на бровях? Мать: Так говорят… — нарушен постулат:
    • коммуникативная компетенция
    21. В первой беседе с незнакомым или малознакомым человеком не следует использовать тактику:
    • личных вопросов собеседнику
    22. В речевом акте: А. — Людей на каждом шагу подстерегают неприятности, случаи там всякие… А они усложняют себе жизнь, портят друг другу кровь…
    Б. — Каким образом?
    А. — Не надо было, я тебе говорю, так рьяно критиковать Анну Дмитриевну на собрании     — использован намек через:
    • апелляцию к интересам

  3. CrazyBlackPlay Ответить

    Предметом современной общей риторики служат общие закономерности речевого поведения, действующие в различных ситуациях общения, сферах деятельности, и практические возможности использования их для того, чтобы сделать речь эффективной. Прежде всего современная риторика интересуется речью устной.
    Ядром, центром современной общей риторики является тот путь от мысли к слову, который в классической традиции описывался как совокупность трех этапов: изобретение содержания, расположение изобретенного в нужном порядке и, наконец, словесное выражение. Что сказать? В какой последовательности? Как (какими словами)? Вот три главных вопроса, на которые мы учимся отвечать, получая риторическое образование, чтобы овладеть мастерством эффективной речи. Этот центральный и отправной раздел общей риторики будем называть риторическим каноном, так как три «этапа» пути от мысли к слову – изобретение, расположение и словесное выражение – определяются системой специальных знаков и правил – каноном (греч. kanon).
    Особый раздел общей риторики – теория и практика публичной речи. Теория и практика ораторской речи получила в отечественной традиции название оратории.
    Теория и искусство ведения спора – это тоже область общей риторики.
    Речевое поведение человека в беседе, стратегию и тактику разговора, причины нарушений понимания, факторы успеха – все это тоже изучает современная общая риторика и дает соответствующие практические рекомендации.
    Знание о речевом поведении людей в их бытовой, повседневной, «домашней» жизни также входят в круг риторической проблематики.
    Одна из важнейших примет нашего времени – усиление контактов между людьми, принадлежащими к разным национальным культурам. Не имея специальных (риторических!) знаний, трудно избежать досадных, а часто и трагических ситуаций непонимания.
    Область общей риторики, изучающая специфику национально-культурных особенностей речевого поведения – этнориторика.
    Итак, мы назвали основные, важнейшие разделы риторики общей: риторический канон, оратория, мастерство спора, искусство беседы, риторика повседневного общения, этнориторика. Законы речевого поведения, лежащие в основе эффективной речи и изучаемые в этих разделах, проявляются в разнообразных сферах жизни.
    Частные риторики, в отличие от общей, изучают законы эффективной речи, действующие в одной из таких сфер профессиональной деятельности, где роль слова особенно важна, – в областях «повышенной речевой ответственности». Закономерно, что частные риторики разрабатывают способы (методы) обучения хорошей профессиональной речи.
    Это дипломатия и медицина, педагогика и юриспруденция, административная и организационная деятельность, социальная помощь и журналистика, торговля и услуги – словом, все те профессии и занятия, успех в которых в большой степени связан с речью.
    В дореволюционной России была великолепно развита судебная риторика; существовали блистательные образцы академического, военного, политического, духовного красноречия (гомилетика, или искусство проповеди, получила особое развитие).
    3. Что такое риторический идеал и как он изменялся в разные эпохи?

  4. bvgonlc Ответить

    | филологическим+
    | инженерным
    | экономическим
    | лингвистическим
    | историческим
    ~ Общая риторика отличается от частной тем, что:
    | общая риторика рассматривает общие законы речи, а частная – частные+
    | законы и принципы общей риторики распространяются на все страны и народности, а частная изучает речевые особенности только конкретной нации
    | общая риторика изучает универсальные законы любой речи, а частная – конкретные разновидности речи
    | законы общей риторики универсальны, законы частной риторики – ограничены в пространстве и во времени
    | овладение словесной культурой
    ~ Частная риторика делится на:
    | политическую, академическую, судебную, социально-бытовую, духовную+
    | педагогическую, дипломатическую, экономическую, юридическую
    | социально-политическую, педагогическую, торговую, судебную
    | педагогическую, юридическую, церковно-богословскую, торжественную
    | социально-политическую, академическую, церковно-богословскую, экономическую
    ~ Риторика считалась царицей всех наук в древнем государстве:
    | Греция+
    | Египет
    | Китай
    | Рим
    | Россия
    ~ Основоположником теории риторической науки считается:
    | Аристотель+
    | Квинтилиан
    | Сократ
    | Горгий
    | Аристофан
    ~ Наиболее оптимальным в коммуникации является:
    | демократический стиль+
    | авторитарный стиль
    | общение – заигрывание
    | монологическая речь
    | письменная речь
    ~ К невербальным средствам общения не относится:
    | голос, внешний вид+
    | дистанция между партнерами по общению
    | улыбка
    | смех
    | жесты
    ~ Проксемика как наука изучает:
    | дистанцию, расстояние между партнерами для комфортного речевого общения в различных сферах+
    | зрительный контакт между собеседниками
    | язык жестов
    | коммуникативно-значимые движения и позы участников речевого события
    | обмен высказываниями
    ~ В первой беседе с незнакомым или малознакомым человеком не следует использовать тактику:
    | личных вопросов собеседнику+
    | представления
    | просьбы о помощи
    | предложения собственной помощи
    | поддержки
    ~ К видам речевой деятельности не относится:
    | размышление+
    | чтение
    | говорение
    | слушание
    | письмо
    ~ В этих типах речевых сообщений используется кодифицированная речь:
    | лекция+
    | телефонный разговор
    | разговор в семье
    | диалог
    | анекдот
    ~ Жанр диалогической речи:
    | интервью+
    | проповедь
    | лекция
    | адвокатская речь
    | политическая речь
    ~ Первое четкое разделение форм речевого общения (речевых жанров) принадлежит:
    | Аристотелю+
    | Гомеру
    | Цицерону
    | М.В. Ломоносову
    | А.С.Пушкину
    ~ Жанр разговора отличается от жанра беседы:

  5. Volabar Ответить

    38. К некооперативным стратегиям не относятся:
    • убеждения
    • уклонение от ответа
    39. К экстралингвистическим факторам общения относится:
    • коммуникативная заинтересованность
    • условия (обстоятельства) общения
    40. Коммуникативную ситуацию можно описать с помощью следующих признаков:
    • коммуниканты (адресант-адресат), предмет речи, канал сообщения, коммуникативный код, речевая интенция, условия общения
    41. Наиболее оптимальным в коммуникации является:
    • демократический стиль
    • общение на основе совместной деятельности
    42. Описание стилей речевого общения — дистантный, дружеский и неопределенный — предложил:
    • Р. Лакофф
    43. Определение речевого жанра как «относительно устойчивой и нормативной формы высказывания, в которой каждое высказывание подчиняется законам целостной композиции и типам связи между предложениями-высказываниями» принадлежит:
    • М.М. Бахтину
    44. Определите жанр диалогической речи:
    • интервью
    45. Основными типами коммуникации по установочной задаче являются:
    • информационная, убеждающая, фатическая (контактоустанавливающая)

  6. Dath Ответить

    Тест для проверки знаний по Риторике
    1. Вставьте пропущенное слово.
    Риторика – филологическая наука, обозначающая отношение … к слову.
    2. К основным законам риторики не относится закон
    а) гармонизирующего диалога
    б) удовольствия
    в) эмоциональности речи
    г) краткости
    3. Риторика относится к … наукам
    а) философским
    б) гуманитарным
    в) лингвистическим
    г) филологическим
    4. Наиболее полно соответствует современным научным взглядам следующее определение риторики
    а) наука о речи, об ораторском искусстве
    б) наука об искусной, витиеватой, украшенной речи
    в) филологическая наука, изучающая отношение мысли к слову
    г) филологическая дисциплина, объектом которой является теория красноречия, ораторское искусство,
    способы построения выразительной речи во всех областях речевой деятельности (прежде всего в разных
    жанрах письменной и устной речи); близко соприкасается с поэтикой, стилистикой и культурой речи
    5. Общая риторика отличается от частной тем, что
    а) общая риторика рассматривает общие законы речи, а частная – частные
    б) законы и принципы общей риторики распространяются на все страны и народности, а частная изучает
    речевые особенности только конкретной нации
    в) общая риторика изучает универсальные законы любой речи, а частная ­ конкретные разновидности речи
    г) законы общей риторики универсальны, всеобщи, не имеют временных и пространственных границ, законы
    частной риторики – ограничены в пространстве и во времени
    6. Частная риторика делится на:
    а) педагогическую, дипломатическую, экономическую, юридическую
    б) политическую, академическую, судебную, социально­бытовую, духовную
    в) социально­политическую, педагогическую, торговую, судебную
    г) педагогическую, юридическую, церковно­богословскую, торжественную
    7. Риторика считалась царицей всех наук в древнем государстве
    а) Египет
    б) Греция
    в) Китай
    г) Рим
    8. Основоположником теории риторической науки считается
    а) Аристотель
    б) Квинтилиан
    в) Сократ
    г) Горгий
    9. Мнение о том, что оратор должен четко определить предмет речи, познать о нем истину, познать души
    людей, для которых предназначена речь, принадлежит
    а) Платону
    б) Аристотелю
    в) Демосфену
    г) Цицерону

  7. милое олицетворение зла Ответить

    68. Назовите избыточный элемент характеристики ораторского мастерства, рассматриваемый в разделе акцио:
    • соответствие содержания теме сообщения
    69. Наилучшим способом выступления признается:
    • выступление с опорой на текст
    70. Найдите пример метонимии:
    • если бы молодость знала, если бы старость могла
    71. Ниже представлен следующий вид плана:
    Предисловие
    Что такое риторика
    Кому нужна риторика
    Учебная дисциплина «Риторика»
    Введение
    Часть 1. Теория
    Эрудиция
    Чтение
    Деловые игры
    Часть 2. Хрестоматия
    Классика
    Аристотель
    Демосфен
    Цицерон
    Часть 3. Экзерсисы
    Подражание образцам
    Тесты
    Цитоны
    • сложный
    72. Оптимальным темпом речи является:
    • 80-90 слов в минуту
    73. Практические советы по сбору материала даются в разделе риторики:
    • инвенция
    74. Приемы обращения, обзора главных моментов, парадоксальности ситуации, юмористического замечания характерны для следующих частей ораторского выступления:
    • вступление
    75. Речевое сообщение включает следующие компоненты:
    • зачин, введение, основная часть заключение, концовка

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *