Какими нормативными документами в своей деятельности руководствуется на?

18 ответов на вопрос “Какими нормативными документами в своей деятельности руководствуется на?”

  1. Mekree Ответить

    1 Основные задачи
    2 Права
    3 Руководство
    4 Ссылки

    [править] Основные задачи

    Основными задачами НАК являются:
    подготовка предложений Президенту Российской Федерации по формированию государственной политики в области противодействия терроризму, а также по совершенствованию законодательства Российской Федерации в этой области;
    координация деятельности по противодействию терроризму федеральных органов исполнительной власти, антитеррористических комиссий в субъектах Российской Федерации, а также организация их взаимодействия с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями;
    разработка мер по противодействию терроризму, устранению способствующих ему причин и условий, в том числе мер по обеспечению защищенности потенциальных объектов террористических посягательств;
    участие в международном сотрудничестве в области противодействия терроризму, в том числе в подготовке проектов международных договоров Российской Федерации в этой области;
    подготовка предложений по обеспечению социальной защиты лиц, осуществляющих борьбу с терроризмом и (или) привлекаемых к этой деятельности, а также по социальной реабилитации лиц, пострадавших от террористических актов;
    решение иных задач, предусмотренных законодательством Российской Федерации, по противодействию терроризму.

    [править] Права

    Для осуществления своих задач НАК имеет право:
    принимать решения, касающиеся организации, координации, совершенствования и оценки эффективности деятельности федеральных органов исполнительной власти по противодействию терроризму, а также осуществлять контроль за их исполнением;
    запрашивать и получать в установленном порядке необходимые материалы и информацию от федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, общественных объединений, организаций и должностных лиц;
    создавать рабочие органы для изучения вопросов, касающихся противодействия терроризму, а также для подготовки проектов соответствующих решений НАК;
    привлекать для участия в работе НАК должностных лиц и специалистов федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, а также представителей общественных объединений и организаций (с их согласия);
    вносить в установленном порядке предложения по вопросам, требующим решения Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации.

    [править] Руководство

    Руководство деятельностью НАК осуществляет председатель НАК.

    [править] Ссылки

    Официальный сайт
    Положение о Национальном антитеррористическом комитете

  2. ЛЬЯНА ЛОГКАЯ Ответить

    В Российской Федерации в целях обеспечения и защиты основополагающих прав и свобод человека и гражданина функционирует общегосударственная система противодействия терроризму, правовую основу которой составляют Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права и национальное законодательство России.
    По решению Президента Российской Федерации в целях совершенствования государственного управления в области противодействия терроризму 15 февраля 2006 года был образован Национальный антитеррористический комитет — коллегиальный орган, координирующий и организующий антитеррористическую деятельность органов государственной власти на федеральном уровне, на уровне субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления. Председателем Комитета является директор Федеральной службы безопасности Российской Федерации.
    Основными задачами Комитета являются разработка мер по противодействию терроризму, участие в международном сотрудничестве, подготовка предложений Президенту России по формированию государственной политики и совершенствованию законодательства в этой области, а также организация информирования населения о возникновении и нейтрализации угроз террористической направленности.
    В субъектах Российской Федерации координацию деятельности территориальных органов государственной власти по профилактике терроризма, минимизации и ликвидации последствий его проявлений осуществляют антитеррористические комиссии, возглавляемые высшими должностными лицами соответствующих субъектов.
    Деятельность по планированию применения антитеррористических сил и средств, а также управление контртеррористическими операциями осуществляют созданные в составе Комитета Федеральный оперативный штаб, подчиненный Директору ФСБ России, и оперативные штабы в субъектах Российской Федерации, возглавляемые руководителями соответствующих территориальных органов безопасности.

  3. JoJorg Ответить

    Любая организация на территории РФ должны подчиняться целому ряду законодательных актов. В первую очередь это – Конституция. Многие законы основаны именно на принципах Конституции, и принципы эти работают. Например, свобода предпринимательской деятельности, выбор места этой деятельности, защита прав не только в административных органах, а и судах: все это Конституция.
    За конституцией следуют нормативные акты, регулирующие деятельность предприятия, которые касаются любого предприятия независимо от рода деятельности. Это Гражданский и Трудовой кодексы. Первый документ во многих странах прямо называют конституцией экономической жизни. Второй касается отношений сотрудников и работодателей. В первом определено, что такое предприятие, принципы его деятельности. Описывается, какие виды предприятий могут организовываться. Уделено внимание порядку формирования предприятия, правила руководства.
    Особенность Гражданского кодекса в предоставлении относительной свободы, в том числе, тем, кто занят руководством предприятия. Часто дается правило, и возможность установить свое правило.
    Закон может определять правила ведения деятельности (например, закон, устанавливающий правила строительства многоэтажных домов с помощью средств вкладчиков). Есть законы, посвященные темам кредитования. Отдельные законы могут касаться контроля органами государственной власти, чтобы смягчить условия деятельности предприятий, и сделать политику государства более предсказуемой. Затем следуют акты правительства. Правительство может создавать нормативные документы, регламентирующие деятельность предприятия, когда этого требует закон.
    Предприятие работает не только в рамках того, что дает государство. Основные документы: устав, договор о совместной деятельности и т.п. создатели предприятия должны создать сами.
    Устав – локальный нормативный правовой акт, в котором зафиксирован свод правил, регулирующих деятельность организаций, учреждений, предприятий (государственных и негосударственных), обществ и граждан, их взаимоотношения с другими юридическими и физическими лицами, права и обязанности в определенной сфере управления, а также хозяйственной или иной деятельности.
    Учредительный договор – документ, посредством которого граждане, создающие определенное юридическое лицо, принимают на себя обязательства по определению порядка функционирования и направления деятельности этого юридического лица, а так же порядок его реорганизации и ликвидации.
    Ряд вопросов должен решаться руководством предприятия его распоряжениями, приказами. Внутренние распорядительные документы предприятия играют очень важную роль в управлении предприятиями и организациями. Распорядительные документы предприятия носят административный характер. Они обращены к нижестоящим или подчиненным организациям, группам или отдельным должностным лицам.
    Приказ – правовой акт, издаваемый руководителем в целях разрешения производственных задач.
    Распоряжение – правовой акт, издаваемый для разрешения оперативных вопросов. Распоряжения предприятия составляются преимущественно по вопросам информационно-методического характера, а также по вопросам, связанным с организацией исполнения приказов, инструкций и других документов.
    Решение – документ, принимаемый коллегиальным органом в целях разрешения производственных задач, вопросов.
    Многие вопросы должны решаться совместно с сотрудниками предприятия. Например, коллективный договор, в нем закрепляют конкретизированные обязанности сотрудников и руководства предприятия[4. C. 55]
    Значительную часть документации составляют должностные инструкции.
    Крупное предприятие состоит из нескольких подразделений, их деятельность регулируется положениями. В нем описывается перечень вопросов, которыми, например, должен заниматься отдел, права руководителя.
    Положение – нормативный акт, имеющий сводный кодификационный характер. Данный документ определяет порядок образования, структуру, функции, компетенцию, обязанности и организацию работы органов государства, одного учреждения или структурного подразделения (комиссии, группы). Можно также выделить положения, регулирующие совокупность организационных, трудовых и других отношений по конкретному вопросу.
    Структура и штатная численность – документ, устанавливающий количественный и качественный состав структурных подразделений учреждения (предприятия, организации) и штатную численность персонала в каждом из них.
    Штатное расписание – документ, который разрабатывается в соответствии со структурой и штатной численностью с целью установления должностных окладов и размеров надбавок к ним по каждой должности в зависимости от квалификационных характеристик работника (образование, стаж работы и т.п.). В случае отсутствия такого документа как “Структура и штатная численность”, данный документ устанавливает и структуру организации.
    Самый большой массив – это акты, служебные записки, протоколы собраний.
    Внутренние служебные документы предприятия – официальные документы, используемые в текущей деятельности организации.
    Протокол – документ, фиксирующий ход обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, заседаниях.
    Акт – документ, составленный несколькими лицами и подтверждающий факты, события.
    Служебная (докладная) записка – документ, адресованный руководителю предприятия или структурного подразделения (реже – вышестоящему органу), содержащий изложение какого-либо вопроса с выводами и предложениями.
    Справка – это документ, содержащий описание и подтверждение фактов, событий.
    Несмотря на небольшой перечень документы, регулирующие деятельность предприятия, составляют основную массу бумаг на предприятии[5. С 530].

  4. Nanris Ответить

    Галина Тынянских
    Нормативно-правовые документы, регламентирующие требования к профессиональной компетентности педагогов
    В последнее время общество предъявляет высокие требования к качеству образования и профессиональному уровню педагогических работников. Особое внимание уделяется профессиональной компетентности педагогов, работающих в системе дошкольного образования.
    Для того чтобы понять, из каких элементов складывается сегодня содержание профессиональной компетентности педагога дошкольного образования, необходимо обратиться к действующим нормативно-правовым актам, регламентирующим его деятельность.
    В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года говорится, что дошкольное образование является первой ступенью общего образования, самостоятельным уровнем образования.
    Принятый Закон «Об образовании РФ» относит дошкольное образование к одному из уровней общего. Кроме того, в новом законе, наряду с такой функцией, как уход и присмотр за ребенком, за дошкольными организациями закрепляется обязанность осуществлять образовательную деятельность, выделяемую в отдельную услугу. Отсюда возникает необходимость единого подхода к профессиональным компетенциям педагога дошкольного образования.
    Реализацию образовательных программ в дошкольном учреждении осуществляют воспитатели. Впервые в законе определен правовой статус педагогических работников. В ст. 47 указаны следующие академические права и свободы педагогических работников.
    • Свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода невмешательство в профессиональную деятельность;
    • Свобода выбора и использования педагогических обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
    • Право на творческую инициативу;
    • Право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании.
    • Право на участие в разработке образовательных программ;
    • Право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушение норм профессиональной этики педагогических работников.
    Права есть, но реализовать это право сможет только компетентный педагог.
    Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (ЕКС). Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Раздел утвержден Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 N 761н
    Квалификационные характеристики применяются в качестве нормативных документов или служат основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников, с учетом особенностей организации труда и управления, а также прав, ответственности и компетентности работников.
    Квалификационная характеристика каждой должности имеет три раздела: «Должностные обязанности», «Должен знать» и «Требования к квалификации».
    Воспитатель (включая старшего)
    Должностные обязанности. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с воспитанниками. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
    Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику, детскую психологию; индивидуальные и возрастные особенности детей; педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы, современные педагогические технологии; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.
    Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
    Федеральный Государственный Образовательный Стандарт Дошкольного Образования, утвержден приказом Министерства образования и науки России от 17 октября 2013 №1155
    Согласно п. 3.4.2. ФГОС ДО педагогические работники должны «обладать основными компетенциями, необходимыми для создания условия развития детей»
    В п. 3.2.5 ФГОС ДО перечисляются условия необходимые для создания социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста:
    Условия, необходимые для создания социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста, предполагают:
    1) обеспечение эмоционального благополучия через:
    непосредственное общение с каждым ребенком;
    уважительное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям;
    2) поддержку индивидуальности и инициативы детей через:
    создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности;
    создание условий для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей;
    недирективную помощь детям, поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т. д.);
    3) установление правил взаимодействия в разных ситуациях:
    создание условий для позитивных, доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющими различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья;
    развитие коммуникативных способностей детей, позволяющих разрешать конфликтные ситуации со сверстниками;
    развитие умения детей работать в группе сверстников;
    4) построение вариативного развивающего образования, ориентированного на уровень развития, проявляющийся у ребенка в совместной деятельности со взрослым и более опытными сверстниками, но не актуализирующийся в его индивидуальной деятельности (далее — зона ближайшего развития каждого ребенка, через:
    создание условий для овладения культурными средствами деятельности;
    организацию видов деятельности, способствующих развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития детей;
    поддержку спонтанной игры детей, ее обогащение, обеспечение игрового времени и пространства;
    оценку индивидуального развития детей;
    5) взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
    Таким образом, во ФГОС ДО перечисляются действия, которые должен выполнять педагог.
    Обратимся к «Профессиональному стандарту педагога», утвержденного приказом Министерством труда России от 18 октября 2013года №544н, в котором четко указано, что педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования должна быть реализована в конкретных действиях, требующих определенных знаний и умений (п. 3.2.1). Так, согласно профессиональному стандарту педагог дошкольного образования должен выполнять определенные трудовые действия, обладать для этого необходимыми умениями, что в свою очередь предполагает освоение им необходимых знаний.
    Характеристика стандарта
    • В нем определяются основные требования к квалификации педагога
    • Может дополнятся региональными требованиями
    • Может быть дополнен внутренним стандартом образовательного учреждения
    • Является уровневым, учитывающим специфику работы педагогов дошкольного учреждения и школы
    • Отражает структуру профессиональной деятельности педагога
    • Выдвигает требования к личностным качествам педагога
    Профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя, отражающие специфику работы на дошкольном уровне образования
    Педагог дошкольного образования должен
    1. Знать специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.
    2. Знать общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном детстве; особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте.
    3. Уметь организовывать ведущие в дошкольном возрасте виды деятельности: предметно-манипулятивную и игровую, обеспечивая развитие детей. Организовывать совместную и самостоятельную деятельность дошкольников.
    4. Владеть теорией и педагогическими методиками физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста.
    5. Уметь планировать, реализовывать и анализировать образовательную работу с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования (ФГТ).
    6. Уметь планировать и корректировать образовательные задачи (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга, с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста.
    7. Реализовывать педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, или детьми с особыми образовательными потребностями.
    8. Участвовать в создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды, обеспечивая безопасность жизни детей, сохранение и укрепление их здоровья, поддерживая эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в образовательной организации.
    9. Владеть методами и средствами анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющего оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень форсированности у них необходимых интегративных качеств детей дошкольного возраста, необходимых для дальнейшего обучения и развития в начальной школе.
    10. Владеть методами и средствами психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возраста, уметь выстраивать партнерское взаимодействие с ними для решения образовательных задач.
    11. Владеть ИКТ-компетенциями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.
    «Православный компонент дошкольного образования» разработан с учетом «Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», (утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации 17 октября 2013 года, утвержден 12 ноября 2012 Председателем Синодального отдела религиозного образования и катехизации.
    Православный компонент дошкольного образования к основной образовательной программе дошкольного образования (далее «Православный компонент дошкольного образования») позволит православным дошкольным образовательным организациям разрабатывать на его основе собственные программы, а также даст возможность государственным и муниципальным дошкольным образовательным организациям лучше ориентироваться в подборе материала по духовно-нравственному воспитанию, повысить значимость взаимодействия Церкви, семьи, детского сада, осуществлять непрерывность и преемственность процесса духовно-нравственного воспитания с начальным общим образованием.
    Требования к условиям реализации «Православного компонента к основной общеобразовательной программе дошкольного образования»
    3.5. Требования к педагогическим кадрам:
    • соответствие квалификации педагогических и руководящих кадров квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н);
    • подготовка/переподготовка педагогических кадров с правом преподавания вероучительных дисциплин (богословские, катехизаторские курсы);
    • систематическое профессиональное развитие педагогических и руководящих работников;
    • исповедание православной веры и воцерковленность.
    В каждой организации основным организационным документом, регламентирующим разграничение обязанностей и прав между сотрудниками, установление взаимосвязей отдельных должностей, является должностная инструкция.
    Должностная инструкция — это организационно-правовой документ, в котором определяются основные функции, обязанности, права и ответственность сотрудника организации при осуществлении им деятельности в определенной должности.
    Каждая организация самостоятельно разрабатывает должностные инструкции для работников. Первым источником для разработки должностных инструкций является Квалификационный справочник должностей, а также все выше перечисленные нормативно-правовые документы (для православных заведений в том числе и Православный компонент)
    Должностная инструкция обычно состоит из следующих разделов:
    1. Общие положения
    2. Основные задачи и функции
    3. Обязанности
    4. Права
    5. Ответственность
    6. Взаимосвязи
    Должностные инструкции воспитателя:
    Воспитатель назначается и освобождается от должности заведующим МБДОУ.
    В своей деятельности воспитатель руководствуется Конституцией Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС ДО, профессиональным стандартом педагога, утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года №544н., Уставом и нормативными актами МБДОУ, распоряжениями заведующего, настоящей должностной инструкцией, а также инструкциями, правилами и нормами по охране труда, техники безопасности, антитеррористической и противопожарной защиты.

  5. MoDePaToP_ADMNn Ответить

    Курмакаева Анна Алаксандровна
    Нормативно-правовые документы и локальные акты дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС до
    «Нормативно-правовые документы и локальные акты дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
    Нормативно-правовая база ДОУ – это совокупность законов, нормативно-правовых актов, организационных и методических документов, регламентирующих технологию создания, обработки, хранения и использования документов в текущей деятельности учреждения, разработанных в соответствии:
    1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
    2. Конвенция о правах ребенка
    3. СанПин 2.4.1.3049-13
    4. «Порядок проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276)
    5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
    6. Устав ДОУ.
    7. «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014)
    8. «Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» утвержденный приказом Министерства и науки Российской Федерации от 28 декабря 2015г. №1527.
    9. Приказ Министерства образования и науки РФ от 13 января 2014г. №8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»
    10. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» № 124-ФЗ от 24.07.1998г (с последующими изменениями и дополнениями)
    11. Федеральным законом № 152-ФЗ от 27.07.2006 «О персональных данных»
    12. Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.09.2008 N 687 “Об утверждении Положения об особенностях обработки персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации».
    И это только часть перечисленных Федеральных законов, на которые нужно опираться в своей работе.
    Дошкольное образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется нормативно-правовыми документами разного уровня: федерального, регионального, муниципального, регламентирующими деятельность, а также внутренними локальными актами, регулирующими деятельность учреждения.
    Локальный нормативный акт образовательной организации – это надлежащим образом утвержденный документ, который содержит нормы права, т. е. обязательные для исполнения требования (правила, адресованные определенному кругу лиц и рассчитанные на неоднократное применение. К локальным нормативным актам в образовательной организации могут относиться приказы, положения, инструкции, правила, программы, графики и др. Основное назначение локального нормативного акта – детализация, конкретизация, дополнение общей правовой нормы применительно к условиям дошкольной образовательной организации с учетом специфики трудовых отношений, образовательного процесса и иных условий.
    В учреждении локальные акты, как нормативные, так и индивидуальные, являются средствам правового обеспечения деятельности МДОУ. При этом значение локальных нормативных актов особенно велико, поскольку нормотворческая деятельность МДОУ осуществляется в пределах ее компетенции, определенной Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
    В соответствии с компетенцией учреждения можно выделить следующие направления локального правового обеспечения его основной деятельности:
    • правовое обеспечение конституирования учреждения в качестве общеобразовательного (лицензирование, аттестация образовательного учреждения, формирование структуры учреждения и органов управления);
    • правовое обеспечение образовательного процесса (процесса обучения и воспитания) и его методического сопровождения;
    • правовое обеспечение финансово-экономической деятельности;
    • правовое обеспечение материально-технического снабжения;
    • правовое обеспечение безопасных условий нахождения воспитанников в общеобразовательном учреждении;
    • правовое обеспечение трудовых отношений (работа с кадрами);
    • правовое обеспечение делопроизводства (документального сопровождения) всех сторон деятельности общеобразовательного учреждения
    По укрупненным направлениям деятельности МДОУ правовое обеспечение управления учреждением требует, как правило, принятия следующих локальных актов:
    Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления
    Устав общеобразовательного учреждения;
    Положение об общем родительском собрании
    Положение о совете родителей
    Положение о Педагогическом совете
    Положение о собрании трудового коллектива
    Локальные акты, регламентирующие отношения МДОУ с участниками образовательного процесса
    Договор об образовании с родителями (законными представителями)
    Положение о приеме детей и комплектовании групп
    Положение об АИС комплектовании ДОУ
    Правила внутреннего распорядка воспитанников
    Положение о защите персональных данных воспитанников, их родителей (законных представителей, представление льгот по оплате за содержание ребенка в детском саду
    Положение о порядке формирования, ведения, хранения и проверке личных дел воспитанников
    Положение о защите персональных данных работников
    Положение о порядке ведения, хранения личных дел сотрудников
    Положение о режиме функционирования
    Положение о порядке создания, организации работы и принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
    Положение об уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса
    Положение о тарификационной комиссии
    Положение «О порядке и условиях осуществления перевода воспитанников»
    Положение об охране здоровья воспитанников ДОУ
    Локальные акты, регламентирующие административную и хозяйственную деятельность.
    Положение О порядке разработке и структуре программы развития
    Положение о делопроизводстве
    Положение по организации питания
    Положение о бракеражной комиссии
    Локальные акты, регламентирующие методическую работу
    Положение о рабочей группе по созданию ООП в соответствии с ФГОС ДО
    Положение об основной образовательной программе в соответствии с ФГОС ДО
    Положение о рабочей программе педагога ДОУ
    Положение «О рабочей группе по подготовке введения и реализации ФГОС ДО»
    Положение об официальном сайте в сети Интернет
    Положение о внутренней системе оценки качества образования
    Данный перечень не является исчерпывающим. Более того, многие из перечисленных актов не являются обязательными.
    Приведенные акты отличаются не только по содержанию, но и по процедуре их принятия. Так, как любая организация или должностное лицо, разрабатывающее нормативные акты, обязаны соблюдать при их подготовке действующие нормы законодательства, издавать документы только в пределах своей компетенции, придерживаться общегосударственных правил составления и оформления документов.

  6. Проснись и пой Ответить

    Это внутренние документы, отражающие те или иные события или факты и составленные несколькими лицами.
    Составляются данные документы в различных ситуациях, поэтому имеют огромное количество разновидностей: это акты приема-передачи, акты списания, коммерческие акты. Должны быть составлены постоянно действующей или назначенной руководителем комиссией. Оформляются на общем бланке предприятия (если являются внутренними), должны иметь информацию об организации (если являются внешними).
    Состоят акты из двух частей. В первой они несут информацию о предмете и основании составления, членах комиссии. Во второй содержится непосредственно информация о проведенной комиссией работе, ее результатах.
    Подписывается всеми членами комиссии. Если акт несет какую-либо материальную или финансовую нагрузку, он должен утверждаться руководителем и заверяться печатью.
    Если акт затрагивает деятельность других структурных подразделений или должностных лиц, то последние должны быть с ним ознакомлены. Внутренние регламентирующие документы организации часто запрашиваются проверяющими органами.
    Акты, касающиеся важных вопросов в деятельности организации (реорганизация, проверка, ревизия), должны храниться на постоянной основе. Менее важные подлежат хранению в течение пяти лет.

    Протоколы

    Фиксируют ход собраний и совещаний, обсуждаемые на них вопросы и принятые решения. Порядок организации внутренних документов должен соблюдаться.
    Как правило, протокол собрания и заседания ведется секретарем путем конспектирования или стенографирования. Включает в себя основные тезисы выступающих с докладами, проекты решений по поднятым вопросам. Составляется на общем бланке предприятия с указанием наименования протоколируемого события, даты его проведения, списком участников и порядковым номером.
    Протокол состоит из вводной части (указываются председатель, секретарь и присутствующие должностные лица, а также повестка дня) и основной (включает в себя разделы, соответствующие повестке дня, описания выступлений и постановление – решение).
    В перечень внутренних документов организации также входят акты о порче имущества, недостачах, повреждениях или нарушениях при транспортировке. Таковые должны составляться на фирменном бланке без каких-либо исправлений или помарок.

    Докладные, служебные, объяснительные записки

    Служебные и докладные записки представляют собой документы, которые адресуются руководителю предприятия или любого подразделения (в редких случаях – вышестоящему органу). Содержат информацию по какому-либо вопросу, касающемуся деятельности предприятия или должностных лиц, предложения или выводы.
    Служебная записка – это элемент внутренней переписки. Составляется в том случае, если вопрос между подразделениями не может быть решен устно. При необходимости визируется у руководителя. Может быть составлена как в рукописном, так и в печатном виде.
    Служебная записка должна иметь заголовок и основной текст, раскрывающий суть события, которое послужило поводом к ее составлению, а также выводы и предложения. Датой является дата составления. Должна быть подписана составителем, а в случае направления в вышестоящие органы – еще и руководителем организации.
    Служебные записки, касающиеся деятельности предприятия и направляемые в вышестоящие органы, хранятся постоянно, а документы внутреннего контроля организации – пять лет.
    Объяснительные записки составляются в произвольной форме и несут информацию по трудовым отношениям. Как правило, содержат информацию о причинах, которые привели к каким-либо нарушениям. В зависимости от важности хранятся от одного года до пяти лет.

    Справки

    Это внутренние документы, которые описывают и подтверждают факты и события. Наиболее часто используемыми справками на предприятии являются справки о заработной плате и подтверждающие факт работы сотрудника на данном предприятии. По его требованию организация обязана выдать ему подобную справку.
    Зачастую на предприятии используются формализованные бланки справок для ускорения процесса их подготовки и последующей выдачи.
    Справка должна содержать данные о сотруднике, которому она предоставляется, его должности и окладе. В обязательном порядке должна иметь дату составления, подписи руководителей, печати предприятия.
    Отдельным видом справок являются справки по производственной тематике, которые могут быть предоставлены по запросу руководства. Таковые составляются в двух экземплярах: один предоставляется адресату, второй прикладывается к делу.
    Учет внутренних документов организации должен быть строгим.

    Распорядительные документы организации

    Различают следующие виды распорядительных документов:
    Приказ. Издается руководством организации с целью решения производственных задач. Различают приказы по производственным вопросам и приказы по личному составу. К первым относятся приказы в отношении финансирования, снабжения, реализации товаров или услуг, распределения ресурсов. Ко вторым – о приеме на работу или увольнении, об отпуске или командировании сотрудника. Должен быть подписан руководителем и доведен до сведения тех лиц, деятельность которых он затрагивает.
    Решения и распоряжения. Акты, издаваемы с целью оперативного решения возникших на производстве вопросов. Преимущественно носят методический и информационный характер. Решения и распоряжения оформляются идентично приказам и издаются в одном из следующих случаев: при необходимости распределения обязанностей или определении сроков выполнения той или иной задачи; при определении порядка использования автотранспорта и так далее. Распоряжения, как правило, состоят из распорядительной части и констатирующей, имеют отдельным пунктом назначение контролирующего органа в виде подразделения или должностного лица. Подписываются директором, нумеруются в границах календарного года. Если касаются основной деятельности предприятия, то хранятся постоянно, по хозяйственно-административным вопросам – пять лет.

    Внутренние документы кредитной организации

    Обычно кредитные организации разрабатывают и утверждают различные документы, которые регулируют деятельность их подразделений и должностных лиц. Это документы о совершении банковских операций и других сделок (некоторые виды правил, процедур, положений, распоряжений, решений, приказов, методик, должностных инструкций и иных документов в формах, принятых международной банковской практикой).

  7. wiskeyslove Ответить


    Начинаем разговор о нормативно-правовых актах, необходимых кадровику в его деятельности. В этом номере рассмотрим общегосударственные законодательные нормативные акты.
    Работнику службы кадров в первую очередь необходимо знать законодательно-правовые акты, регулирующие вопросы организации труда и оформления трудовых отношений работодателя и работника.
    Первый из них — Конституция РФ, ст. 37 которой посвящена праву гражданина на труд и отдых; в этой же статье запрещен принудительный труд, провозглашаются права:
    — на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены;
    — на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда;
    — на защиту от безработицы; каждому работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.
    Безусловно, основной законодательный акт, которым постоянно руководствуется в своей работе кадровая служба, — это Трудовой кодекс РФ.
    Однако в соответствии с ТК РФ организация при установлении трудовых правоотношений опирается не только на статьи самого Трудового кодекса, но и на иные федеральные законы, в которых затронуты вопросы труда, указы Президента, постановления Правительства РФ, законы и иные нормативные правовые акты субъектов федерации, на территории которого находится организация, акты органов местного самоуправления, содержащие нормы трудового права.
    Так, Закон Российской Федерации от 21.07.1993 N 5485-1 «О государственной тайне» определяет состав информации, относящейся к государственной тайне (ст. 5 содержит сведения, которые могут ее представлять); Указ Президента РФ от 30.11.1995 N 1203 утвердил Перечень сведений, отнесенных к государственной тайне (последняя редакция от 26.09.2013).
    Указом Президента РФ N 188 от 6 марта 1997 г. утвержден Перечень сведений конфиденциального характера (последняя редакция от 23.09.2005), к числу которых относятся «сведения о фактах, событиях и обстоятельствах частной жизни гражданина, позволяющие идентифицировать его личность (персональные данные) за исключением сведений, подлежащих распространению в средствах массовой информации в установленных федеральными законами случаях» (п. 1).
    Вопросам защиты персональных данных посвящена специальная глава Трудового кодекса РФ (глава 14 — «Защита персональных данных работника»), а также Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ «О персональных данных» (последняя редакция от 23.07.2013).
    В ст. 11 Федерального закона от 29 июля 2004 г. N 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (в редакции от 11.07.2011) урегулирован вопрос конфиденциальности информации в рамках трудовых отношений; его положения обязательно учитываются при оформлении на должность, предполагающую работу с конфиденциальной информацией, в том числе с персональными данными.
    Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» N 149-ФЗ от 27.07.2006 (последняя редакция от 29.12.2013) определяет важные для любого кадровика, использующего информационные технологии в работе с кадровыми документами, понятия:
    — информация;
    — информационные технологии;
    — информационная система;
    — информационно-телекоммуникационная сеть;
    — обладатель информации;
    — доступ к информации;
    — конфиденциальность информации;
    — предоставление информации;
    — распространение информации;
    — электронное сообщение;
    — документированная информация;
    — оператор информационной системы.
    Для организаций, имеющих право помещать изображение герба на бланках и печатях, важен Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации», а также Постановление Правительства РФ от 27.12.1995 N 1268 «Об упорядочении изготовления, использования, хранения и уничтожения печатей и бланков с воспроизведением Государственного герба Российской Федерации» (редакция от 14.12.2006).
    К важнейшим законодательным актам, затрагивающим процесс документирования, следует отнести Закон Российской Федерации от 25 октября 1991 г. N 1807-1 «О языках народов Российской Федерации» (последняя редакция от 02.07.2013) и Федеральный закон от 1 июня 2005 г. N 53-ФЗ «О государственном языке Российской Федерации» (последняя редакция от 02.07.2013), которые регулируют использование государственного языка при составлении и оформлении служебных документов. Напомним, что ст. 68 Конституции РФ устанавливает: «государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык».
    Учитывая, что службе кадров приходится иметь дело с обращениями граждан, надо руководствоваться Федеральным законом от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» (последняя редакция от 02.07.2013), в котором определяется, что следует понимать под обращением, предложением, заявлением, жалобой; излагаются требования к содержанию письменного обращения: наименование адресата (государственного органа или органа местного самоуправления) либо должность или должность, фамилия, имя, отчество должностного лица, почтовый адрес, по которому может быть дан ответ, суть обращения (заявления), личная подпись и дата.
    В зависимости от организационно-правовой формы предприятия, ведомственной принадлежности, местонахождения при оформлении кадровых документов учитываются особые условия, установленные в соответствующих законодательно-правовых актах, которые обязательно должны быть у работника, ведущего кадровое делопроизводство.
    Свои особенности имеет организация труда работников транспорта, сезонных рабочих, сотрудников, работающих вахтовым методом, и т. д.
    Для кадровых служб, обслуживающих государственных и муниципальных служащих, состав необходимых для работы законодательных правовых актов еще шире.
    Любой работник, оформляющий трудовые правоотношения, должен иметь возможность ознакомиться с упомянутыми выше нормативно-правовыми актами, а также с законодательством о социальном страховании, пенсионным законодательством и т. п. Поэтому пакет из них (в бумажной либо электронной форме) должен быть в каждой кадровой службе.

    Методические нормативные акты

    Каждая служба кадров в своей деятельности руководствуется, помимо законодательных актов, также методическими нормативными документами, регламентирующими процедуру выполнения отдельных действий (операций, записей и т. п.).
    Важнейшее место среди таких документов занимают нормативные акты, касающиеся работы с трудовыми книжками, бланками трудовых книжек (ч. 2 ст. 66 ТК РФ):
    Правила ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей, утвержденные Постановлением Правительства Российской Федерации от 16.04.2003 N 225 «О трудовых книжках» (в ред. Постановления Правительства РФ от 25.03.2013);
    Инструкция по заполнению трудовых книжек, утвержденная Постановлением Минтруда России от 10.10.2003 N 69.
    Оформление основных кадровых документов до недавнего времени было унифицировано, и все российские кадровики в своей деятельности были обязаны использовать формы первичной документации по учету труда и его оплаты, утвержденные Постановлением Госкомстата РФ от 05.01.2004 N 1. В настоящее время такая обязательность законом не предусмотрена, однако во избежание ошибок и нареканий при проверках их целесообразно использовать, предварительно утвердив отдельным приказом руководителя или приложением к учетной политике организации (ст. 9 Федерального закона от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете»).
    ГОСТ Р 6.30-2003 закрепляет общие правила составления и оформления документов в унифицированной системе организационно-распорядительной документации с требованиями к оформлению документов; распространяется на организационно-распорядительные документы: постановления, распоряжения, приказы, решения, протоколы, акты, письма и др. документы, включенные в ОКУД (класс 020000). Со всеми этими видами документов работают в службе кадров.
    Вопросы хранения, комплектования, учета и использования архивных документов регламентированы Федеральным законом от 22.10.2004 N 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации», а также «Основными правилами работы архивов организаций» (одобренными решением коллегии Росархива от 06.02.2002). В Основных правилах освещаются делопроизводственные вопросы (требования к номенклатурам дел, их виды, порядок их составления, заполнения, ведения, порядок формирования дел в делопроизводстве); организация и порядок проведения экспертизы ценности документов в делопроизводстве; порядок выделения документов к уничтожению; подготовка дел к передаче в архив — оформление дел (нумерация, подшивка, дооформление обложки, составление описей, передача в архив), а также вопросы работы с документами в архиве.
    Для кадровых служб коммерческих организаций, не передающих документы на государственное хранение, а хранящих их у себя, этот документ незаменим для организации архива.
    Служба кадров акционерного общества должна также иметь Положение о порядке и сроках хранения документов акционерных обществ, утвержденное Постановлением Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг от 16.07.2003 N 03-33/пс (в соответствии со ст. 89 Федерального закона от 26.12.1995 N 208-ФЗ «Об акционерных обществах»).
    Поскольку кадровикам нередко приходится вести переписку как с организациями, так и с частными лицами, отправлять невостребованные документы, посылать поздравления и т. п., рекомендуется иметь текст Правил оказания услуг почтовой связи, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2005 N 221. В них изложен порядок адресования корреспонденции, а также допустимые размеры и вес писем и бандеролей. Важно также и знание правил вручения корреспонденции (иногда адресат по какой-либо причине пытается уклониться от получения), а также порядка отправки писем с уведомлением о вручении.
    Кадровику целесообразно иметь представление о нормах времени или выработки, предусмотренных для этих видов работ.
    Существует большое количество нормативных документов, содержащих нормы времени на работы, выполняемые сотрудниками управленческого аппарата, разработанных Центральным бюро нормативов по труду (Межотраслевые укрупненные нормативы времени на работы по документационному обеспечению управления, утв. Постановлением Министерства труда Российской Федерации от 25.11.1994 N 72; Межотраслевые укрупненные нормативы времени на работы по комплектованию и учету кадров. М., 1991; и др.). Они рекомендуются для применения в управленческом аппарате учреждений, организаций, предприятий, фирм независимо от форм собственности; в них указываются виды работ с определением норм времени на их выполнение, описывается содержание работы, освещаются вопросы организации труда, режима труда и отдыха, рационального оборудования рабочих мест, санитарные нормы.

    Внутренние организационно-правовые документы организации

    Помимо законодательных и нормативно-методических документов, кадровые службы любого предприятия руководствуются в своей работе организационно-правовыми документами, разрабатываемыми самим предприятием. Главный из них — устав организации.
    Согласно гражданскому законодательству под уставом как организационным документом понимается свод правил, регулирующих деятельность юридических лиц, их взаимоотношения с другими организациями и гражданами, права и обязанности в определенной сфере, хозяйственной или иной деятельности. Устав юридического лица утверждается его учредителями (участниками) и подлежит государственной регистрации в установленном порядке. Общие требования к порядку составления, оформления и содержания устава юридического лица даны в части первой Гражданского кодекса Российской Федерации.
    Кадровая служба должна точно представлять себе задачи организации, записанные в уставе; главная цель любого кадровика — обеспечение организации высококвалифицированными работниками для наилучшего выполнения этих задач.
    Помимо этого, уставы регламентируют процедуру назначения (выбора) руководителей и другие вопросы, связанные с подбором и расстановкой кадров. Один из экземпляров устава обязательно должен храниться в отделе кадров.
    Трудовым законодательством РФ предусмотрено наличие в организации документов, регулирующих социально-трудовые отношения. Прежде всего, к таким документам относится коллективный договор — правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей (ст. 40 ТК РФ). Он может заключаться как на уровне организации в целом, так и на уровне ее обособленных структурных подразделений (филиалов и представительств, которые территориально отделены).
    Содержание и структура коллективного договора определяются заключающими его сторонами самостоятельно; в ст. 41 ТК РФ дан лишь примерный перечень вопросов, которые могут быть включены в коллективный договор:
    Формы, системы и размеры оплаты труда;
    Выплата пособий, компенсаций;
    Механизм регулирования оплаты труда с учетом роста цен, уровня инфляции, выполнения показателей, определенных коллективным договором;
    Занятость, переобучение, условия высвобождения работников;
    Рабочее время и время отдыха, включая вопросы предоставления и продолжительности отпусков;
    Улучшение условий и охраны труда работников, в том числе женщин и молодежи;
    Соблюдение интересов работников при приватизации государственного и муниципального имущества;
    Экологическая безопасность и охрана здоровья работников на производстве;
    Гарантии и льготы работникам, совмещающим работу с обучением;
    Оздоровление и отдых работников и членов их семей;
    Частичная или полная оплата питания работников;
    Контроль выполнения коллективного договора, порядок внесения в него изменений и дополнений, ответственность сторон, обеспечение нормальных условий деятельности представителей работников, порядок информирования персонала о выполнении коллективного договора;
    Отказ от забастовок при выполнении соответствующих условий коллективного договора;
    Другие вопросы, определенные сторонами.
    Этот перечень носит рекомендательный характер и не является исчерпывающим. Однако в ТК РФ есть и ряд обязательных требований к содержанию коллективного договора. Так, в соответствии со ст. 9 ТК РФ коллективные договоры не могут содержать условий, снижающих уровень прав и гарантий работникам, предусмотренный законодательством о труде. Наоборот, коллективный договор должен устанавливать дополнительные льготы и преимущества, более благоприятные условия труда. Требования к порядку разработки, принятия и реализации коллективного договора содержатся в главе 7 ТК РФ.
    На организацию может распространяться действие и такого документа, как соглашение. Это правовой акт, устанавливающий общие принципы регулирования социально-трудовых отношений и связанных с ними экономических отношений, заключаемый между полномочными представителями работников и работодателей в пределах их компетенции (ст. 45 ТК РФ). В отличие от коллективного договора, соглашение заключается на разных уровнях социального партнерства — федеральном, межрегиональном, региональном, территориальном, отраслевом (межотраслевом), т. е. соглашение заключается работодателями, объединенными в рамках отрасли, региона, территории. Интересы работодателей на переговорах по заключению соглашения представляет объединение работодателей, а интересы персонала обычно представляют профсоюзы и их объединения.
    На федеральном уровне общие принципы регулирования социально-трудовых и связанных с ними экономических отношений устанавливает генеральное соглашение. Например, «Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством Российской Федерации на 2011-2013 годы» (заключено 29.12.2010, протокол N 11 заседания Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений).
    Региональное соглашение устанавливает общие принципы регулирования социально-трудовых и связанных с ними экономических отношений на уровне субъекта Российской Федерации. Оно заключается между действующими в этом регионе объединениями работников, работодателей и органами исполнительной власти.
    Отраслевое (межотраслевое) соглашение определяет общие условия оплаты труда, гарантии, компенсации и льготы работникам отрасли (отраслей). Территориальное соглашение устанавливает общие условия труда, гарантии, компенсации и льготы работникам на территории соответствующего муниципального образования.
    При заключении соглашений стороны сами определяют вопросы, регулируемые в этом документе. В ст. 46 ТК РФ дан лишь примерный перечень вопросов, которые могут войти в соглашение:
    Оплата труда;
    Условия и охрана труда;
    Режим труда и отдыха;
    Развитие социального партнерства;
    Иные вопросы, определенные сторонами.
    Аналогично коллективным договорам соглашения не могут понижать уровень прав и гарантий работников, предусмотренный законодательством о труде. Сроки действия соглашений, как и коллективных договоров, не могут превышать трех лет, и стороны имеют право один раз продлить их действие не более чем на три года.
    Важно знать, что соглашение распространяется на «всех работодателей, являющихся членами объединения работодателей, заключившего соглашение. Прекращение членства в объединении работодателей не освобождает работодателя от выполнения соглашения, заключенного в период его членства. Работодатель, вступивший в объединение работодателей в период действия соглашения, обязан выполнять обязательства, предусмотренные этим соглашением».
    В тех случаях, когда на работников в установленном порядке одновременно распространяется действие нескольких соглашений, действуют наиболее благоприятные для них условия соглашений.
    Коллективный договор и соглашение подлежат регистрации. В течение семи дней со дня их подписания эти документы направляются работодателем, представителем работодателя (работодателей) на уведомительную регистрацию в соответствующий орган по труду. Отраслевые (межотраслевые) соглашения, заключенные на федеральном уровне социального партнерства, межрегиональные соглашения регистрируются соответствующими органами исполнительной власти субъектов РФ, уполномоченными на проведение федерального государственного надзора за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективных договоров, региональных и территориальных соглашений. Законами субъектов Российской Федерации может быть предусмотрена возможность наделения органов местного самоуправления полномочиями по регистрации коллективных договоров и территориальных соглашений (ст. 50 ТК РФ).
    Вступление коллективного договора, соглашения в силу не зависит от факта их уведомительной регистрации.
    При регистрации коллективного договора, соглашения соответствующий орган по труду выявляет условия, ухудшающие положение работников по сравнению с установленным в трудовом законодательстве и иных нормативных правовых актах, содержащих нормы трудового права, и сообщает об этом представителям сторон, подписавшим коллективный договор, соглашение, а также в соответствующую государственную инспекцию труда. Условия коллективного договора, соглашения, ухудшающие положение работников, недействительны и не подлежат применению.
    Контроль выполнения коллективных договоров и соглашений осуществляют сами стороны социального партнерства, предоставляя друг другу информацию о выполнении условий договорных документов. Кроме того, контроль выполнения коллективных договоров и соглашений ведут органы по труду, проводя плановые проверки и выявляя случаи нарушения условий, установленных в этих документах.
    Коллективными договорами и соглашениями, а также локальными нормативными актами, принимаемыми работодателем в пределах его компетенции, устанавливаются правила поведения сотрудников во время их совместной деятельности.
    К локальным нормативным актам в первую очередь относятся правила внутреннего трудового распорядка, которые обычно являются приложением к коллективному договору. Однако они могут утверждаться и как отдельный документ. Ст. 189 ТК РФ определяет Правила внутреннего трудового распорядка как локальный нормативный акт, регламентирующий в соответствии с настоящим Кодексом и иными федеральными законами порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений у данного работодателя.
    Организации разрабатывают Правила внутреннего трудового распорядка исходя из своей специфики. В качестве образца можно взять Типовые правила внутреннего трудового распорядка для рабочих и служащих предприятий, учреждений, организаций, утвержденные Постановлением Госкомтруда СССР по согласованию с ВЦСПС от 20.07.1984. Они продолжают действовать в части, не противоречащей законодательству Российской Федерации.
    Как и в коллективном договоре и соглашениях, в Правилах внутреннего трудового распорядка не могут содержаться условия, ухудшающие положение работающих по сравнению с установленным Конституцией РФ, международными актами, федеральными и региональными законами, иными нормативными правовыми актами, соглашениями, коллективным договором.
    В ст. 189 Трудового кодекса РФ указывается также, что для отдельных категорий работников действуют уставы и положения о дисциплине, устанавливаемые федеральными законами. Например, Положение о дисциплине работников железнодорожного транспорта РФ (утв. Постановлением Правительства РФ от 25.08.1992 N 621, в ред. от 07.07.2003) распространяется на весь персонал организаций железнодорожного транспорта независимо от их организационно-правовой формы. В нем предъявлены более высокие требования к трудовой дисциплине, обусловленные тем, что нарушение работниками установленных правил может привести к тяжелым последствиям для других граждан.
    Такие уставы и положения учитываются во всех организациях, подпадающих под сферу их действия.
    Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются работодателем, вывешиваются на видном месте, и с ними должны быть ознакомлены все работники организации (ст. 190 ТК РФ).
    Организационно-распорядительным документом, разрабатываемым в организации, в котором закрепляется весь ее должностной и численный состав, является штатное расписание. Как вид документа оно представляет собой перечень должностей в учреждении (организации) с указанием их количества и размеров должностных окладов. Его цель — нормирование численности штатного персонала организации и соотношения количества специалистов.
    В штатном расписании устанавливаются: структурные подразделения (наименования и код), профессии (должности), число штатных единиц, оклады (тарифные ставки), надбавки, месячный фонд заработной платы. Таким образом, все должности структурных подразделений и их количество закрепляются в штатном расписании организации. Подписывается оно руководителем кадровой службы, главным бухгалтером и утверждается распорядительным документом (чаще всего приказом).
    Штатное расписание — документ долговременного действия, однако при необходимости оно может изменяться и дополняться. Внесение изменений и дополнений производится приказом руководителя организации или уполномоченного им лица. На основе штатного расписания кадровая служба ведет подбор работников на вакантные должности, формирует резерв на выдвижение, организует мероприятия по повышению квалификации кадров.
    Кроме того, на предприятии уставом (положением) об организации предусматривается составление такого документа, как «Структура и штатная численность». В нем закрепляются состав подразделений (отделов), штатная численность каждого отдела и всей организации в целом. Обычно этот документ утверждается на год, и если в течение года в него вносятся изменения, то они проводятся приказом руководителя. Содержание документа несложно: в нем перечисляются названия структурных подразделений (отделов) с их кодами и указывается штатная численность. Форма его может быть свободной.

  8. ДНО Ответить

    Положение об антитеррористической комиссии в субъекте Российской Федерации
    (утверждено председателем Национального антитеррористического комитета 17 июня 2016 г.)
    (с изменениями от 1 октября 2018 г. № 4)
    1. Антитеррористическая комиссия в субъекте Российской Федерации (далее – Комиссия) является органом, образованным в целях координации деятельности территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления по профилактике терроризма, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений.
    2. Комиссия в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации, решениями Национального антитеррористического комитета, а также настоящим Положением.
    3. Руководителем Комиссии по должности является высшее должностное лицо (руководитель высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации (председатель Комиссии).
    В период исполнения обязанностей высшего должностного лица (руководителя высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации иным должностным лицом в соответствии с пунктом 7.1 статьи 18 или пунктом 9.1 статьи 19 Федерального закона от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации», им также исполняются обязанности председателя Комиссии.
    4. Основными задачами Комиссии являются:
    а) мониторинг политических, социально-экономических и иных процессов в субъекте Российской Федерации, оказывающих влияние на ситуацию в области противодействия терроризму, подготовка предложений Национальному антитеррористическому комитету по формированию государственной политики и совершенствованию нормативно-правового регулирования в области профилактики терроризма, минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    б) координация деятельности территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления по профилактике терроризма, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    в) информационное сопровождение деятельности по профилактике терроризма в субъекте Российской Федерации, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений.
    5. Комиссия осуществляет следующие основные функции:
    а) в сфере мониторинга политических, социально-экономических и иных процессов в субъекте Российской Федерации, оказывающих влияние на ситуацию в области противодействия терроризму, подготовки предложений Национальному антитеррористическому комитету по формированию государственной политики и совершенствованию нормативно-правового регулирования в области профилактики терроризма, минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений:
    анализ причин и условий возникновения и распространения терроризма на территории субъекта Российской Федерации, разработка мер по их устранению;
    мониторинг террористических угроз и террористической активности в субъекте Российской Федерации, разработка мер по противодействию этим угрозам;
    подготовка предложений Национальному антитеррористическому комитету по совершенствованию нормативно-правового регулирования в области профилактики терроризма, минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    подготовка докладов в аппарат Национального антитеррористического комитета о результатах деятельности Комиссии, а также предложений по совершенствованию деятельности в сфере профилактики терроризма, минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    б) в сфере координации деятельности территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления по профилактике терроризма, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений:
    анализ эффективности принимаемых территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органами местного самоуправления мер по профилактике терроризма, а также минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений, разработка предложений по их совершенствованию;
    разработка и координация исполнения мер по профилактике терроризма на территории субъекта Российской Федерации, в том числе по противодействию распространению идеологии терроризма и обеспечению антитеррористической защищенности потенциальных объектов террористических посягательств, мест массового пребывания людей;
    разработка и координация исполнения мер по минимизации и (или) ликвидации последствий проявлений терроризма на территории субъекта Российской Федерации;
    организация взаимодействия территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления с общественными объединениями и религиозными организациями, другими институтами гражданского общества и гражданами, а также привлечение их к участию в противодействии терроризму;
    организация подготовки проектов и реализации государственных программ, планов и иных документов субъекта Российской Федерации по профилактике терроризма, а также минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    осуществление контроля за исполнением решений Комиссии;
    координация деятельности антитеррористических комиссий, сформированных на территориях муниципальных образований субъекта Российской Федерации для организации взаимодействия территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления по профилактике терроризма, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений и (или) для реализации решений Комиссии (далее – антитеррористические комиссии муниципальных образований);
    методическое обеспечение и контроль деятельности антитеррористических комиссий муниципальных образований;
    организация обучения сотрудников территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления, отвечающих за организацию в указанных органах мероприятий по профилактике терроризма, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    подготовка предложений по обеспечению социальной защиты лиц, осуществляющих деятельность по борьбе с терроризмом и (или) привлекаемых к этой деятельности, а также лиц, пострадавших
    от террористических актов;
    в) информационное сопровождение деятельности по профилактике терроризма в субъекте Российской Федерации, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений:
    своевременное информирование населения через средства массовой информации о мерах по профилактике терроризма, минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений, а также о принятии председателем Национального антитеррористического комитета или председателем Комиссии решений об установлении, изменении или отмене уровней террористической опасности, сроках, на которые они устанавливаются, о границах участка территории субъекта Российской Федерации (об объекте), в пределах которого (на котором) они устанавливаются;
    обеспечение согласованности позиций территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, иных государственных органов и органов местного самоуправления при взаимодействии со средствами массовой информации по вопросам, касающимся освещения мер по профилактике терроризма, минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    размещение в средствах массовой информации и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» материалов о деятельности Комиссии.
    6. Комиссия для решения возложенных на нее задач имеет право:
    а) принимать решения по вопросам, отнесенным к ее компетенции;
    б) запрашивать и получать в установленном порядке от территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления, общественных объединений, организаций и должностных лиц необходимые материалы и информацию по вопросам, отнесенным к ее компетенции;
    в) создавать рабочие органы для изучения вопросов, касающихся профилактики терроризма, минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений;
    г) привлекать для участия в работе Комиссии должностных лиц и специалистов территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, иных государственных органов и органов местного самоуправления, а также представителей общественных объединений и организаций (с их согласия);
    д) признан утратившим силу;
    е) организовывать контроль исполнения принятых Комиссией решений территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации, органами местного самоуправления, антитеррористическими комиссиями муниципальных образований, общественными объединениями и организациями;
    ж) вносить в установленном порядке предложения по вопросам, требующим решения Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и Национального антитеррористического комитета.
    7. Комиссия строит свою работу во взаимодействии с оперативным штабом в субъекте Российской Федерации и оперативными штабами в морских районах (бассейнах).
    8. Комиссия осуществляет свою деятельность на плановой основе в соответствии с регламентом, утверждаемым председателем Национального антитеррористического комитета.
    9. Комиссия информирует аппарат Национального антитеррористического комитета по итогам своей деятельности за полугодие и год.
    10. Решения Комиссии, принятые в пределах ее компетенции, обязательны для исполнения органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, организациями, должностными лицами и гражданами в субъекте Российской Федерации.
    11. Для реализации решений Комиссии могут подготавливаться проекты правовых актов высшего должностного лица (руководителя высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации.
    12. Территориальные органы федеральных органов исполнительной власти, органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации, представители которых входят в состав Комиссии, могут принимать акты (совместные акты) для реализации решений Комиссии.
    13. Организационное и материально-техническое обеспечение деятельности Комиссии организуется высшим должностным лицом (руководителем высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации.
    Для этих целей высшее должностное лицо (руководитель высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации (председатель Комиссии) в пределах своей компетенции определяет (или создает вновь) структурное подразделение органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации (аппарат Комиссии), а также назначает должностное лицо (руководителя аппарата Комиссии), ответственное за организацию этой работы.
    Типовое положение об аппарате Комиссии утверждается председателем Национального антитеррористического комитета.
    14. Информационно-аналитическое обеспечение деятельности Комиссии осуществляют в установленном порядке территориальные органы федеральных органов исполнительной власти, органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации, представители которых входят в состав Комиссии. Меры по организации указанной деятельности разрабатывает аппарат Комиссии.
    15. Доступ средств массовой информации к сведениям о деятельности Комиссии определяется законодательством о средствах массовой информации.
    16. Председатель Комиссии:
    организует деятельность Комиссии;
    ведет заседания Комиссии, подписывает протоколы заседаний Комиссии;
    осуществляет от имени Комиссии взаимодействие с территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, органами государственной власти субъекта Российской Федерации, иными государственными органами, органами местного самоуправления, общественными объединениями и организациями;
    принимает решение об установлении, изменении или отмене повышенного («синего») и высокого («желтого») уровней террористической опасности на территории (отдельных участках территории) субъекта Российской Федерации (объектах, находящихся на территории субъекта Российской Федерации) по согласованию с руководителем территориального органа безопасности в соответствующем субъекте Российской Федерации, а также незамедлительно информирует о принятом решении председателя Национального антитеррористического комитета;
    вносит представление председателю Национального антитеррористического комитета об установлении, изменении или отмене критического («красного») уровня террористической опасности
    на территории (отдельных участках территории) субъекта Российской Федерации (объектах, находящихся на территории субъекта Российской Федерации);
    принимает решения о формировании антитеррористических комиссий муниципальных образований, утверждает положение об антитеррористической комиссии муниципального образования, ее регламент и состав по должностям.
    17. признан утратившим силу;
    18. Руководитель аппарата Комиссии (должностное лицо, на которое возложены функции руководителя аппарата Комиссии):
    организует работу аппарата Комиссии;
    обеспечивает взаимодействие Комиссии с аппаратом Национального антитеррористического комитета, аппаратами оперативных штабов в субъекте Российской Федерации и в морском районе (бассейне), аппаратом полномочного представителя Президента Российской Федерации в федеральном округе, аппаратами антитеррористических комиссий в субъектах Российской Федерации, антитеррористическими комиссиями муниципальных образований субъекта Российской Федерации, территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации, органами местного самоуправления, организациями (в том числе средствами массовой информации) и общественными объединениями.
    19. Члены Комиссии обязаны:
    организовывать подготовку вопросов, выносимых на рассмотрение Комиссии в соответствии с решениями Комиссии, председателя Комиссии или по предложениям членов Комиссии, утвержденным протокольным решением;
    организовать в рамках своих должностных полномочий выполнение решений Комиссии;
    выполнять требования правовых актов, регламентирующих деятельность Комиссии;
    определять в пределах компетенции в органе, представителем которого он является, должностное лицо или подразделение, ответственное за организацию взаимодействия указанного органа с Комиссией и ее аппаратом.
    20. Члены Комиссии имеют право:
    выступать на заседаниях Комиссии, вносить предложения по вопросам, входящим в компетенцию Комиссии, и требовать, в случае необходимости, проведения голосования по данным вопросам;
    голосовать на заседаниях Комиссии;
    знакомиться с документами и материалами Комиссии, непосредственно касающимися ее деятельности;
    взаимодействовать с руководителем аппарата Комиссии;
    привлекать по согласованию с председателем Комиссии, в установленном порядке сотрудников и специалистов территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления и организаций к экспертной, аналитической и иной работе, связанной с деятельностью Комиссии;
    излагать в случае несогласия с решением Комиссии, в письменной форме особое мнение, которое подлежит отражению в протоколе заседания Комиссии и прилагается к его решению.
    21. Комиссия имеет бланк со своим наименованием.

  9. Vilkis Ответить

    1.14 В связи с производственной необходимостью и в целях повышения квалификации работник может направляться в служебные командировки.
    Таблица № 7 – Функции и трудовые обязанности
    2. Фупкции подразделения
    3. Трудовые обязанности (функции) работника
    Взаимодействие
    4. С кем
    5. Документы
    1. Обеспечение безаварийной и надежной работы устройств релейной защиты и автоматики своего участка.
    1.1 Выполнение плановых работ по ТОиР устройств РЗИЭА в соответствии с программой проверки. Проведение контроля технического состояния эксплуатируемого оборудования.
    Мастер группы «Собственные нужды», инженер группы «Собственные нужды», производитель работ.
    Протоколы проверок технического состояния оборудования обслуживаемого участка, запись в журнале дефектов.
    1.2 Устранение с минимальными затратами времени неисправностей устройств РЗИЭА электрооборудования технологических процессов.
    Мастер группы «Собственные нужды», инженер группы «Собственные нужды».
    Протоколы проверок технического состояния оборудования обслуживаемого участка, запись в журнале дефектов.
    1.3 Подача предложений по планированию технического развития производства, капитального ремонта и модернизации, реализации программ ТОП, ПУИ, описания бизнес процессов, внесение предложений по улучшению технического обслуживания РЗИЭА.
    Начальник ЭТЛ, старший мастер ЭТЛ, мастер группы «Собственные нужды», инженер группы «Собственные нужды».
    Заявка на предложение с экономическим эффектом.
    1.4 Соблюдение противопожарного состояния помещения мастерской гр. «Собственные нужды». Участие в контрольных противопожарных тренировках
    Старший мастер ЭТЛ, мастер группы «Собственные нужды», инженер группы «Собственные нужды».
    Росписи в журнале противопожарных тренировок группы «Собственные нужды».
    2. Предотвращение аварий, инцидентов и случаев травматизма в процессе эксплуатации оборудования.
    2.1 Соблюдение правил ПТЭ, ОТ, ППБ; выполнение требования заводских и производственных инструкций, требования и указания директивных материалов главного технического управления по эксплуатации энергосистем при монтаже, ремонте и обслуживании оборудования.
    ОПБ, НЭЦ, ЗНЭЦ, начальник ЭТЛ, старший мастер ЭТЛ, мастера групп ЭТЛ, инженеры групп ЭТЛ, производитель работ,
    НСС, НСЭ, ст. ДЭМ, ДЭМ.
    Подписи об ознакомлении: в журнале проработки информации группы «Собственные нужды»; производственных инструкциях, нарядах- допусках, в журнале допусков.
    2.2 Прибытие на ТЭЦ-11 по вызову для устранения неисправностей оборудования РЗИЭА для предотвращения аварийных ситуаций.
    НСС, НСЭ, НЭЦ, ЗНЭЦ, начальник ЭТЛ, старший мастер ЭТЛ, мастер группы «Собственные нужды», инженер группы «Собственные нужды».
    Подписи в нарядах-допусках, в журнале допусков. Программы проверок устройств РЗИЭА.
    3. Подготовка и повышение квалификации персонала подразделения.
    3.1 Соблюдение сроков прохождения проверки знаний ПТЭ, ПТБ, ППБ, ПУЭ.
    Начальник ЭТЛ, старший мастер ЭТЛ, мастер группы «Собственные нужды», инженер группы «Собственные нужды».
    Подписи в протоколе проверки знаний. Подписи в графике проверки знаний.
    3.2 Осваивание и внедрение прогрессивных технологий ремонта, механизации трудоемких процессов, обеспечивающих своевременную наладку и ремонт оборудования, эффективную работу предприятия.
    Начальник ЭТЛ, старший мастер ЭТЛ, мастер группы «Собственные нужды», инженер группы «Собственные нужды».
    Сертификаты о прохождении обучения в учебных центрах.
    3.3 Повышение квалификации в соответствии с программой профессиональной непрерывной учебы гр. «Собственные нужды».
    Начальник ЭТЛ, мастер группы «Собственные нужды».
    Сертификаты о повышении квалификации в учебных центрах.
    Права работника
    Работник имеет право:
    – требовать от администрации своевременного обеспечения его спецодеждой, исправным инструментом, приборами, защитными средствами для производства работ;
    – требовать при допуске на работу от руководителя работ, допускающего, администрации цеха создания безопасных условий труда в соответствии с действующими нормами и правилами;
    – получать от руководителя группы «Собственные нужды» консультации по устройству, испытаниям и измерениям, наладке и обслуживанию закреплённого оборудования;
    – отказаться от выполнения работ, которые заведомо могут привести к несчастному случаю или повреждению оборудования обслуживаемого участка;
    – получать премии при выполнении показателей и условий премирования в соответствии с положениями о предприятии и дополнительном премировании за обеспечение высокого уровня производства работ, а также другие виды премий;
    – обжаловать в случае несогласия распоряжения руководителя группы «Собственные нужды» или лица его замещающего перед руководством электроцеха, до получения окончательного решения не приостанавливать выполнение распоряжения;
    – пользоваться средствами вычислительной оргтехники для выполнения работ;
    – требовать от администрации выполнения трудового кодекса РФ.
    Ответственность работника
    Работник несет ответственность в рамках действующего законодательства Российской Федерации и принятых в ОАО «Иркутскэнерго» нормативных документов:
    – за неисполнение (некачественное, несвоевременное исполнение) возложенных на него трудовых обязанностей;
    – за невыполнение распоряжений руководства электрического цеха;
    – за нанесение материального ущерба работодателю;
    – за несоблюдение требований действующего законодательства Российской Федерации;
    – за несоблюдение организационно-распорядительных и нормативных документов ОАО «Иркутскэнерго», ТЭЦ-11;
    – за нарушение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой и производственной дисциплины;
    – за нарушение установленного режима безопасности, за несоблюдение обязательств о неразглашении сведений, составляющих коммерческую и служебную тайну ОАО «Иркутскэнерго»;
    – за незнание настоящей должностной инструкции;
    – за допущенные аварии и отказы в работе оборудования;
    – за нарушение правил технической эксплуатации, должностных и производственных инструкций, правил ОТ и ТБ, ППБ;
    – за выполнение распоряжений, которые могут привести (привели) к повреждению оборудования обслуживаемого участка или угрозе жизни людей;
    – за некачественное содержание оборудования, устройств и помещений закрепленной зоны обслуживания.
    СОГЛАСОВАНО:
    Технический директор____________/Луканин Л.М./ «01» февраля 2011
    Нач. электр. цеха_____________/Парфентьев Д.С./ «28» января 2011
    Начальник ПТО______________/Кунгурцев С.И./ «28» января 2011
    Начальник ОУП______________/Соколов Е.А./ «28» января 2011
    Руководитель ГЭП______________/Сипливых М.В./ «01» февраля 2011
    Юрисконсульт__________________/Грачёва Е.Ю./ «31» января 2011
    РАЗРАБОТАЛ:
    Начальник ЭТЛ_________________/Замащиков П.И./ «28» января 2011
    ПЕРЕЧЕНЬ
    руководящих и нормативных документов
    1. Трудовой кодекс РФ.
    2. Действующие распорядительные документы ОАО «Иркутскэнерго».
    3. Действующие Положение об Электротехнической лаборатории.
    4. Действующие Положение об электрическом цехе.
    5. Действующие межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.
    6. Действующая межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве.
    7. Действующая инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках.
    8. Действующими объемами и нормами испытания электрооборудования в действующей редакции.
    9. Действующие правила техники безопасности при эксплуатации тепломеханического оборудования электрических станций и тепловых сетей.
    10. Действующие правила безопасности при работе с инструментом и приспособлениями.
    11. Система стандартов безопасности труда
    12. Действующие инструкции по охране труда персонала группы «Главная схема» ЭТЛ электрического цеха службы сопровождения.
    13. Действующие Правила противопожарного режима в Российской Федерации.
    14. Действующие правила пожарной безопасности для энергетических предприятий.
    15. Действующая типовая инструкция по содержанию и применению первичных средств пожаротушения на объектах энергетической отрасли.
    16. Действующая инструкция о мерах ПБ при проведении огневых работ на энергетических объектах.
    17. Действующая инструкция о мерах пожарной безопасности на ТЭЦ-11.
    18. Действующие правила устройства электроустановок.
    19. Действующие правила технической эксплуатации электрических станций и сетей РФ.
    20. Действующие производственные инструкции по эксплуатации оборудования закрепленной зоны обслуживания.
    21. Действующая инструкция для оперативного персонала по обслуживанию устройств релейной защиты и электроавтоматики энергетических систем.
    22. Действующая карта уставок РЗИЭА ТЭЦ-11.
    23. Действующие инструкции по РЗ, управлению, автоматики и сигнализации оборудования в пределах закрепленной зоны обслуживания.
    24. Действующая инструкция по правилам работы на панелях РЗИЭА.
    25. Действующие схемы РЗИЭА ТЭЦ-11.
    26. Действующие заводские инструкции по эксплуатации и ремонту электротехнического оборудования.
    27. Действующие директивные материалы Минтопэнерго РФ, эксплуатационные, противо-аварийные циркуляры по эксплуатации устройств РЗИЭА и электрооборудования, методические указания по техническому обслуживанию релейной аппаратуры.
    28. Сборник распорядительных материалов по эксплуатации энергосистем. Электротехническая часть.
    29. Пособие «Техническое обслуживание релейной защиты и автоматики электростанций и электрических сетей».
    30. Распорядительные документы органов государственного контроля и надзора.
    31. Действующие правила работы с персоналом в организациях электроэнергетики РФ.
    32. Действующие распорядительные документы ТЭЦ-11.
    33. Действующий тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих электроэнергетики.
    34. Действующие правила внутреннего трудового распорядка работников ТЭЦ-11.
    35. СТП и другие нормативные документы ТЭЦ-11, ОАО «Иркутскэнерго», утвержденные бизнес-процессы.

    Необходимые сведения для выполнения расчётов при курсовом, дипломном проектировании

    Для выбора мощности электродвигателей 2-х механизмов
    Расчёт мощности насоса:
    ,
    где к — коэффициент запаса (1.1–1.4);
    г — удельный вес перекачиваемой жидкости, Н/мі, для холодной воды равен 9810;
    Q — производительность насоса, мі/с;
    Н — напор насоса, м;
    зp– кпд передачи (при непосредственном соединении насоса с двигателем зp = 1);
    зn — кпд насоса принимают равным: для поршневых насосов — 0.7–0.98; для центробежных насосов с давлением свыше 39 000 Па — 0.6–0.75; с давлением ниже 39 000 Па — 0.3– 0.6 (лучше всего кпд определять по данным каталогов).
    Для расчёта освещения
    Норма освещённости помещения: Е = 75 лк.
    Размеры помещения:
    А(длина) = 55 м,
    В(ширина) = 17,9 м,
    (площадь) S = 985 м2.
    Высота помещения: Н0 = 6 м.
    Высота подвеса: h = 1 м.
    Цвет стен: белый.
    Для расчёта электронагрузок цеха или на шинах распределительной подстанции производства
    На трансформаторной подстанции установлены трансформаторы ТМЗ-630 6/0,4.
    Трансформаторная подстанция № 94 питается от ячеек № 6 и № 41 расположенных на распределительной подстанции № 81.
    Распределительная подстанция № 81 получает питание от ТЭЦ-11, по кабельной линии.
    Таблица № 8 – Основное электрооборудование
    №
    п/п
    Наименование ЭП
    Кол-во
    Тип двигателя
    Установленная мощность, кВт
    cosц/tgц
    КПД
    %
    ед.
    общ.
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    1
    Вентилятор центробежный
    2
    4АД50А2УЗ
    0,18
    0,36
    0,85/0,6
    0,66
    2
    Вентилятор декарбанизированный
    2
    4АД50А2УЗ
    0,18
    0,36
    0,8/0,73
    0,66
    3
    Насос декарбанизованной воды
    4
    4А132М2УЗ
    11
    44
    0,8/0,73
    0,88
    4
    Насос обессоленной воды
    4
    4А132М2УЗ
    11
    44
    0,85/0,6
    0,88
    5
    Насос промывки механических фильтров
    2
    4А280М2УЗ
    132
    264
    0,85/0,6
    0,915
    6
    Насос конденсаточистки
    2
    4А280М2УЗ
    132
    264
    0,85/0,6
    0,915
    7
    Насос нейтрализации сбросных вод
    2
    4А280М2УЗ
    132
    264
    0,85/0,6
    0,915
    Рисунок 1 – Схема электроснабжения цеха ХВО-2

  10. Ismoilov Farhod Ответить

    Титова Наталья Анатольевна
    Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность воспитателя дошкольного учреждения

    Подготовила старший воспитатель Титова Н. А
    г. Николаевск – на – Амуре
    2019г.
    Знание педагогом нормативных документов – залог его правовой грамотности, повышение профессиональной компетенции, позволяющее осуществлять воспитательно-образовательный процесс с детьми дошкольного возраста в соответствии с действующим законодательством. (сл1.)
    Нормативный правовой документ – это документ, устанавливающий правила, общие принципы или характеристики, касающиеся различных видов деятельности с детьми или их результатов.
    Нормативно – правовое обеспечение, в котором должен ориентироваться воспитатель детского сада, условно можно разделить на 4 группы: (сл. 2.)
    1 –я группа: документы международного уровня
    2 – я группа: документы федерального уровня
    3 – я группа: документы регионального и муниципального уровня
    4 – я группа: локальные акты образовательного учреждения.

    К 1 –й группе документов относятся:

    (сл. 3.)
    Декларация прав ребенка (1959 г., где заложены гуманистические принципы.
    Конвенция ООН о правах ребенка (1989 г.) признаёт юридическое право за каждым ребёнком на: воспитание; развитие; защиту; активное участие в жизни общества.

    Ко 2 –й группе документов относятся:

    документы федерального уровня (с. 4)
    Федеральный закон РФ от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Закон впервые выделяет дошкольное образование первым, самостоятельным уровнем общего образования (ч. 2 ст. 10 п. 4). На основании ст. 5 п. 2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется. (ст. 5 п. 3). Гарантируются его общедоступность и бесплатность.
    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30. 08. 2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования»;
    В ч. 2 настоящего Порядка подробно описана организация и осуществление образовательной деятельности. В ч. 3 Порядок указывает на особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья. (с. 5)
    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
    Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049 – 13 «Санитарно – эпедимические требования к устройству, содержанию и организации работы дошкольных образовательных учреждений, от 15.05.2013г. (с. 6)
    Письмо «Комментарии к ФГОС дошкольного образования» Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.02.2014г. № 08 – 249
    Реестр образовательных программ. Протокол решения от 20.05.2015г. 2/15
    Указы Президента РФ и постановления Правительства РФ. РАСПОРЯЖЕНИЕ от 29.05.2015г № 966 –р. «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (далее – Стратегия) разработана во исполнение Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы, утверждённой Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012г. № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 -2017 годы в части определения ориентиров государственной политики в сфере воспитания.

    3 – я группа: документы регионального и муниципального уровня

    (с. 6)
    Документы регионального уровня и муниципального образовательного законодательства регулирует вопросы образовательной деятельности в Хабаровском крае, экономические отношения в сфере образования, трудовые, социальные и иные отношения работников ОУ, расположенных на территории края, регулирующие размер родительской платы в ДОУ, порядок определения и выплаты субсидий и учета региональных особенностей бюджетного финансирования ДОУ.
    Одним из основных документов регионального уровня является: Распоряжение Минобрнауки Хабаровского края от 22.01.2014г. № 50 «Об организаци введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования в дошкольной организации. (с. 7)
    На муниципальном уровне принимаются нормативно-правовые акты по вопросам, входящим в компетенцию органов местного самоуправления, не противоречащие федеральному и региональному законодательству: это приказы управления образования администрации николаевского муниципального района по организации инновационной деятельности на муниципальном уровне и др. приказы управления образования и РМЦ регулирующие организацию деятельности образовательных учреждений по разным вопросам.

    На уровне образовательного учреждения принимаются правовые акты

    , регламентирующие права и обязанности работников и воспитанников данного учреждения и действующие только в пределах данного учреждения.
    Например: (с. 8)
    Устав дошкольного образовательного учреждения
    Правила внутреннего трудового распорядка (ст. 189 ТК РФ)
    Положение об охране труда (раздел Х ТК РФ)
    Положение о разработке ООП ДО
    ООП ДО МБДОУ ДС № 16 «Тополёк», в разработке, которой все образовательные организации опирались на примерную основную образовательную программу, размещенную в реестре образовательных программ, ФГОС ДО, ежегодно вносят изменения и дорабатывают в соответствии с введением новых нормативных документов (с. 9)
    Рабочая программа педагога (воспитателей и специалистов)
    Положение о родительском комитете или (попечительском совете,
    Положение о педагогическом совете
    Положение о творческой группе
    Положения о конкурсах педагогического мастерства внутри ДОУ.
    Приказы об утверждении: годового плана работы, темы инновационной деятельности, учебного плана, распорядка дня на холодный период года.
    Приказ об организации работы ДОУ в летний период. (с 10)
    Должностные инструкции
    Инструкции об охране жизни и здоровья детей
    Приказы об организации аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности (о создании аттестационной комиссии на текущий год, об утверждении графика и сроков проведения аттестации в текущем учебном году) (с. 11)
    Таким образом, знание воспитателем нормативной базы повышает его правовую грамотность, профессиональную компетентность, готовность к переменам, умение грамотно выбирать формы и методы рабочей программы, учитывать педагогические технологии, ответственность и самостоятельность в принятии решений, что в полной мере позволяет осуществлять воспитательно-образовательный процесс с дошкольниками в соответствии с действующим законодательством.

  11. Ariuntrius Ответить

    Должностная инструкция выполняет следующие задачи:
    установление квалификационных требований, предъявляемых к определенной должности, выполняемой работе (образование, опыт работы, наличие специальной подготовки и т. п.);
    определение должностных обязанностей работника (круг обязанностей, объем работы, участки, за которые отвечает работник, и т. п.);
    установление пределов ответственности работника.
    Таким образом, главное предназначение должностной инструкции – определение работнику круга его обязанностей, прав, ответственности.

    Для каких целей используется должностная инструкция

    Используя должностную инструкцию работодатель может:
    доказать отказ в приеме на работу в связи с несоответствием соискателя (претендента на должность) установленным квалификационным требованиям, предъявляемым к определенной должности, выполняемой работе;
    распределить трудовые функции между работниками;
    оценить качество работы сотрудника в период испытательного срока;
    оценить качество выполнения работником трудовой функции;
    доказать несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации;
    доказать правомерность применения к работнику дисциплинарного взыскания за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на него трудовых обязанностей.

    Форма представления должностной инструкции

    Должностная инструкция работника может быть представлена в двух вариантах:
    1. Типовая должностная инструкция по конкретной должности, т.е. универсальная для всех работников по данной позиции. С ней все соответствующие работники знакомятся под личную подпись. Чтобы требования законодательства нарушены не были, необходимо должностные обязанности предусмотреть также и в тексте трудового договора.
    При использовании этого варианта должностные обязанности работника в трудовом договоре должны быть аналогичны тем, которые перечислены в типовой должностной инструкции.
    2. Должностная инструкция составляется отдельным документом (с указанием перечня должностных обязанностей, вопросами подчиненности, взаимодействия и т.д.) и оформляется приложением к трудовому договору. В таком случае в основном тексте договора может отсутствовать перечень должностных обязанностей, однако необходима ссылка на данное приложение.

    Разделы должностной инструкции

    Должностная инструкция обычно состоит из следующих разделов:
    общие положения;
    основные задачи и функции;
    обязанности;
    права;
    ответственность;
    взаимосвязи.

    Общие положения

    В первом разделе должностной инструкции «Общие положения» указываются:
    – должность в соответствии со штатным расписанием и основные сведения о ней:
    – название структурного подразделения, подчиненность данного работника, категория персонала;
    – порядок назначения и освобождения от должности в соответствии с нормативными правовыми актами организации;
    – порядок замещения этой должности в период временного отсутствия работника;
    – требования к профессиональной подготовке (уровень образования, стаж работы), требования к квалификации;
    – требования к знаниям работника;
    – перечень нормативных документов, которыми работник должен руководствоваться в своей деятельности. В этот перечень включаются:
    действующее законодательство РФ;
    локальные нормативные акты работодателя, непосредственно связанные с трудовой деятельностью работника;
    приказы и распоряжения руководителя организации;
    непосредственно должностная инструкция;
    другие документы.

    Основные задачи и функции

    Во втором разделе «Основные задачи и функции» должностной инструкции указывается основная задача работника в данной должности, участок работы.
    Далее расписываются конкретные виды работы, которые сотрудник должен выполнять для достижения основной задачи.

    Обязанности

    В разделе «Обязанности» должностной инструкции указываются условия, которые должны соблюдаться работником при выполнении своих функций.
    Например, работник должен соблюдать:
    установленные сроки подготовки документов;
    этические нормы общения в коллективе;
    правила внутреннего трудового распорядка;
    конфиденциальность служебной информации.

    Права

    В разделе «Права» описываются права, необходимые работнику для осуществления возложенных на него обязанностей, а также расписывается порядок осуществления этих прав.
    В этом разделе указываются право работника:
    на самостоятельное принятие решений;
    на получение информации, в том числе конфиденциальной, которая необходима работнику для реализации его функций и эффективного исполнения обязанностей;
    требовать выполнения определенных действий, давать распоряжения и указания и контролировать их исполнение;
    визировать, согласовывать и утверждать документы конкретных видов.

    Ответственность

    В разделе «Ответственность» указываются виды ответственности работника за несоблюдение требований должностной инструкции и других локальных нормативных актов работодателя, за результаты и последствия своей деятельности, а также за неприятие своевременных мер или действий, относящихся к его обязанностям.
    Согласно Трудовому кодексу РФ ответственность бывает материальной, дисциплинарной, административной и уголовной.

    Взаимосвязи

    В разделе должностной инструкции «Взаимосвязи» записывают порядок взаимодействия работника с другими структурными подразделениями и должностными лицами.

    Порядок утверждения должностной инструкции

    Должностные инструкции разрабатываются отделом кадров и подписываются руководителем службы делопроизводства.
    При этом должностные инструкции могут быть согласованы с руководителями тех структурных подразделений, в которых работает сотрудник.
    После этого должностные инструкции утверждает руководитель организации.
    После утверждения должностной инструкции с ней следует ознакомить работника, принимаемого на должность (профессию).
    Свою подпись работник может поставить:
    на отдельном листе ознакомления, являющемся неотъемлемой частью инструкции;
    в специальном журнале ознакомления с должностными инструкциями по форме, утвержденной в организации;
    на самой инструкции в соответствующей графе;
    иными способами, принятыми в организации и не противоречащими законодательству.

  12. IIIoKoJIaD Ответить


    В первую очередь следует отметить, что трудовое законодательство не требует обязательного составления должностных инструкций для всех категорий работников (служащих): в настоящее время необходимость этого предусмотрена только для муниципальных служащих (п. 1 ст. 12, п. 1 ст. 23 Федерального закона от 02.03.2007 N 25-ФЗ “О муниципальной службе в Российской Федерации”), отдельных категорий государственных служащих (например, для полицейских (п. 3 ст. 25 Федерального закона от 07.02.2011 N 3-ФЗ “О полиции”), для служащих таможенных органов (п. 2 ст. 17 Федерального закона от 21.07.1997 N 114-ФЗ “О службе в таможенных органах Российской Федерации”) и т.д.) и некоторых категорий работников (например, для персонала высших учебных заведений (п. 7 ст. 20 Федерального закона от 22.08.1996 N 125-ФЗ “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”), частных охранников (ст. 12.1 Закона РФ от 11.03.1992 N 2487-I “О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации”).
    Для прочих категорий работников детальное описание их трудовой функции, права и обязанности в рамках трудовых отношений могут быть включены непосредственно в трудовой договор. Составление должностной инструкции в этом случае не требуется. Однако должностную инструкцию, конечно, все-таки лучше иметь. Ведь в ней работодатель может определить задачи, квалификационные требования, функции, права, обязанности, ответственность работника. На это было указано и в письме Роструда от 09.08.2007 N 3042-6-0.
    В соответствии с действующим законодательством работодатель наделен правом принимать локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права (ст. 8 ТК РФ), одним из видов таких актов и является должностная инструкция.
    При этом, отметим, единых требований к структуре и содержанию должностной инструкции не установлено1.
    При разработке должностных инструкций необходимо брать за основу квалификационные справочники, если применение справочников обязательно для работодателя. Как следует из п. 4 Общих положений Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденного постановлением Минтруда России от 21.08.1998 N 37, квалификационные требования, содержащиеся в справочнике, могут уточняться с учетом особенностей организации производства, труда и управления, а также прав и ответственности работников. При разработке должностных инструкций допускается уточнение перечня работ, которые свойственны соответствующей должности в конкретных организационно-технических условиях, и требований к необходимой специальной подготовке работников. На это же было указано Н.З. Ковязиной, начальником отдела Минздравсоцразвития России, при ответе на вопрос: “Является ли Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих обязательным для предъявления требований к квалификации (образованию) должности или допускается устанавливать их по усмотрению работодателя?” (“Налоговый вестник”, N 9, сентябрь 2006 г.).
    В остальных случаях, хотя применение квалификационных справочников не обязательно, мы рекомендуем также обращаться именно к ним.
    При этом, составляя должностную инструкцию, следует учитывать положение абзаца второго части второй ст. 57 ТК РФ, согласно которому, если в соответствии с ТК РФ, иными федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством РФ. В таких случаях при составлении должностной инструкции следует руководствоваться соответствующими разделами Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих либо Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, например, для работников образования – разделом “Квалификационные характеристики должностей работников образования”, утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 N 761н. В отношении должностей, не предусмотренных конкретными разделами этих справочников, работодатель вправе руководствоваться Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденным постановлением Минтруда РФ от 21.08.1998 N 37.
    В любом случае описание квалификационных характеристик в указанных справочниках является базовым. Работодатель вправе дополнять и уточнять обязанности работников в должностной инструкции в зависимости от условий работы, поскольку это не противоречит трудовому законодательству.
    В части, касающейся мер дисциплинарной и материальной ответственности работников, работодатель должен руководствоваться нормами ТК РФ. Меры ответственности, не предусмотренные Кодексом, в должностную инструкцию включены быть не могут.
    Таким образом, за исключением отдельных категорий работников, для которых законодательством утверждены требования к составлению должностных инструкций или типовые должностные инструкции, работодатель определяет структуру и содержание должностной инструкции самостоятельно, с учетом требований трудового законодательства. При этом нужно учитывать, что в соответствии с частью четвертой ст. 8 ТК РФ нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение работников по сравнению с установленным трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, а также локальные нормативные акты, принятые без соблюдения установленного ст. 372 ТК РФ порядка учета мнения представительного органа работников, применению не подлежат. В таких случаях применяются трудовое законодательство и иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права, коллективный договор, соглашения.
    Ответ подготовил:
    Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ
    Ерин Павел
    Контроль качества ответа:
    Рецензент службы Правового консалтинга ГАРАНТ
    Золотых Максим
    19 мая 2011 г.
    Материал подготовлен на основе индивидуальной письменной консультации, оказанной в рамках услуги Правовой консалтинг.
    ————————————————————————-
    1 Это положение не распространяется на государственные органы, в них, как правило, существует более строгая регламентация (смотрите, например, Положение о порядке разработки и утверждения должностной инструкции сотрудника таможенного органа Российской Федерации и должностного регламента государственного гражданского служащего таможенного органа Российской Федерации, утвержденное приказом ФТС от 11.08.2009 N 1458, или типовую должностную инструкцию сотрудника Федеральной антимонопольной службы, утвержденную приказом ФАС от 19.08.2004 N 86).

  13. CeMPLace Ответить

    Нормативные документы1. ГОСТ 54004-2010. Продукты пищевые. Методы отбора проб для микробиолотических испытаний. 2. ГОСТ 26669-85. Продукты пищевые и вкусовые. Подготовка проб для микробиологического анализа. 3. ГОСТ 26670-915. Продукты пищевые. Методы культивирования микроорганизмов. 4. ГОСТ 51446-99. Продукты пищевые. Общие…
    (Микробиологический контроль продовольственных товаров)
    Примеры методик поверки в соответствии с нормативными документамиПериодическая поверка ротаметров в соответствии с ГОСТ 8.122-99 Поверка ротаметров проводится с использованием в качестве поверочной среды воздуха для газовых ротаметров и водопроводной воды для жидкостных ротаметров. Изменение температуры поверочной среды и окружающего воздуха при проведении…
    (Средства измерений расхода жидкости и газа)
    В Перечень основных нормативных документов1. ГОСТ 2939-63. Газы. Условия определения объема. 2. ГОСТ 6019-83. Счетчики холодной воды крыльчатые. Общие технические условия. 3. ГОСТ 9018-89. Колонки топливораздаточные. Общие технические условия. 4. ГОСТ 9932-75. Реометры стеклянные лабораторные. Технические условия. 5. ГОСТ 13045-81. Ротаметры….
    (Средства измерений расхода жидкости и газа)
    Нормативные документы по классификации туристских услуг, средств размещения и услуг средств размещенияатт С/ 1-о функциональному назначению услуги, оказываемые потребителям, подразделяются на материальные и социально-культурные. К социально-культурным услугам относятся услуги по удовлетворению духовных, интеллектуальных потребностей и поддержанию нормальной жизнедеятельности потребителя…
    (Гостиничный бизнес: классификация гостиниц и других средств размещения)
    Требования к нормативному документу предприятий, регламентирующих организацию и порядок проведения метрологической экспертизыДля успешного проведения МЭ и четкого взаимодействия технических служб при ее проведении большое значение имеет наличие на предприятии НД, регламентирующего организацию и порядок проведения МЭ. Таким документом, как правило, является стандарт организации. Стандарт может быть разработан в соответствии…
    (Метрологическая экспертиза технической документации)
    ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ МЕТРОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ1. ИД, регламентирующие вопросы организации и проведения МЭ 1.1. ГОСТ Р 1.4-2004. Стандартизация в РФ. Стандарты организаций. Общие положения. 1.2. ГОСТ Р 1.5-2004. Стандартизация в РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов. 1.3. ПМГ 92-2009. Метрологическая экспертиза…
    (Метрологическая экспертиза технической документации)
    Нормативные документы, регламентирующие требования к персоналу.Изучение требований к должностям и рабочим местам должно основываться на регламентирующих документах федерального уровня: • “Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК-016-94 (ОКПДТР)”, принятый и введенный в действие постановлением Госстандарта РФ от 26…
    (Маркетинг персонала)
    Нормативные документы по труду и охране труда1) Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденный постановлением Минтруда РФ от 21.08.1998 № 37. Справочник распространяется на предприятия, организации и учреждения, находящиеся на бюджетном финансировании. В нем закреплены наименования должностей…
    (Организация и технология документационного обеспечения управления)
    Пересмотр основных нормативных документовОбозначенные Законом «Об использовании атомной энергии» правила и нормы образовали систему под названием Перечень правил и норм в атомной энергетике (ПНАЭ) с соответствующей маркировкой входящих в него документов. Основные принципы безопасности содержались в международных стандартах NUSS и документах…
    (Атомная энергетика: развитие, безопасность, международное сотрудничество)

  15. VideoAnswer Ответить

Добавить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *